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愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師3篇

| 徐球0

演講稿有小題材是美的,以小見大,給人豐富的聯(lián)想,正所謂一粒沙里看世界,一朵花上見天堂。下面給大家分享一些關于愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師3篇

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師精選篇1

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!我叫__,是__縣公路管理局分水養(yǎng)護站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè),無私奉獻》。

您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財,我們的生活是和工作息息相關的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作,熱愛生活。

熱愛工作就應該愛崗敬業(yè),無私奉獻。愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè),無私奉獻您就會明白:其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè),無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位,發(fā)揮能力,做出貢獻。

作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻,才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經(jīng)濟建設飛速發(fā)展的今天,公路對經(jīng)濟起著重要作用,正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求,把工作當成一種享受,堅持自己的工作崗位,履行自己的工作責任,扎扎實實做好自己的本質(zhì)工作。

愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè),無私奉獻共建和諧美好明天。

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師精選篇2

尊敬的各位領導,朋友您們好,

我叫__,來自__供電營業(yè)所,我今天演講的題目是“立足本職工作,爭創(chuàng)一流企業(yè)?!?/p>

眾所周知,如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開,體制改革基本上完成到位,而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。

以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展,作出過不可估量的貢獻。但是,也造就了一批“電老虎”,致使社會對電力企業(yè)有種種的誤解,一旦別的企業(yè)插足電力市場,“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演,而是確確實實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的事實。

當前,競爭無所不在,壓力與日俱增,電力打破壟斷,引入競爭,在日趨激勵的競爭中,只有那些超越對手的企業(yè),才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級供電企業(yè),以創(chuàng)一流為契機,實現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務,使企業(yè)更具競爭力,穩(wěn)定發(fā)展,長盛不衰。

創(chuàng)一流不是一句口號,而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神,制定了適應市場、適合于開展工作的管理方式。

堅持以人為本,強化全員安全意識,為創(chuàng)一流營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會效益和經(jīng)濟效益的基礎,也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓,安全警句的張貼,規(guī)范安全管理,強化責任制的落實,堅持“保人身、保電網(wǎng)、保設備”的原則。

外線維護、營業(yè)、抄表,各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工,都簽訂安全責任制,嚴格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。

以市場為導向,更新觀念,搞好優(yōu)質(zhì)服務,樹立誠信思想,嚴格履行各項服務。既然向社會公布了服務,就應當兌現(xiàn),應當誠實守信,一諾千金,將實實在在的落實到工作中,這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶,及時了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營狀況,提高供電可靠性,保證客戶不間斷用電,上門征求客戶的意見,找出自己的不足,提高自身的素質(zhì)。為客戶報修、報裝接電提供服務。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標是為了更好的服務于客戶。

__供電營業(yè)所要求在實際工作中真心實意的為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務,盡可能的讓客戶花錢花的順心,用電用的舒心。__年10月的一天夜間的2:30分,__二分廠一福建承包商,打電 話到所領導家中,急切要求去處理用電難題,于是所領導帶領有關技術人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠,立即對故障點進行排查、分析,在半個小時內(nèi)查出問題并立即進行了處理,使該廠恢復了生產(chǎn),挽回了該廠__多元的停電損失。

事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心,給供電所送來了一面“電力及時雨”的錦旗,并說:“我們外地人在外做點事很不容易,現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務態(tài)度及這么高的業(yè)務水平,給我們帶來了很大方便,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班,一旦有報修和報裝任務,立刻趕到現(xiàn)場,在最短時間內(nèi)完成工作,讓客戶都認識谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。

近年來,我所從各方面要求職工立足本職工作,搞好崗位責任制,主動接受社會監(jiān)督,設立舉報投訴電 話,以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務為目標,以更安全、更文明、更經(jīng)濟、更高效、更具有競爭力為宗旨,立足本職工作,爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師精選篇3

尊敬的領導:

有人說,青春是一首歌,奮發(fā)向上,斗志昂揚;有人說,青春是一條路,前程似錦,前途明亮;有人說,青春是一張面孔,自信滿滿,輕松愉悅;也有人說,青春是一輪朝陽,激情如火,蒸蒸日上。而在我看來,青春是“恰同學少年,風華正茂”,“到中流擊水,浪遏飛舟”!

《沁園春.長沙》抒發(fā)了一代革命青年以天下為己任的豪情壯志,我時常吟誦以激勵自己。三年前,滿懷著青春的理想,我離開大學校園,步入了人民教師的行列。回望在教師崗位上的幾個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,在不斷地自我總結中,我找到了自己的箴言——那就是一顆熱愛工作、關愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。不僅要教授學生以知識和技能,更應教他們以自立、自信、自強和自愛。

有一個學生令我至今難以忘懷,剛參加工作的時候,學校選派我擔任了班主任,我發(fā)現(xiàn)有一個女同學平時獨來獨往,每到節(jié)假日其他同學都回家去了,她卻總是獨自留在宿舍。聯(lián)系過她的家長才得知,她的父母在她小時候就雙雙去世,此后她一直寄住在姨媽家,總感到寄人籬下,久而久之就不愿回家了。得知這種情況后,課余時間我經(jīng)常到宿舍看望她,陪她聊聊學習、生活上的事情,周末也時常帶她到家里吃飯,時間長了我們的關系便拉近了。一次,她在周記中向我抱怨命運的不公,我對她說:“人生的起點不一,有高有低,但最后的高度取決于每個人自己。你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關于夢想、關于獨立、關于勇氣、關于堅忍。它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦。這個故事是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”在之后的日子里,她漸漸地變得開朗起來,在課堂中我也不斷的發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點,讓她當上了課代表,還鼓勵她去參加技能大賽。畢業(yè)后,她很順利的進入一所幼兒園實習。去年春節(jié)我收到她發(fā)來的短信,內(nèi)容只有短短的12個字:老師,我現(xiàn)在一切很好,感謝您!她感謝我改變了她的人生軌跡,但在我看來,真正能夠改變命運的恰恰是我們熱愛的教育事業(yè)呀,每個孩子身上都寄托著一個家庭所有的疼愛與全部的希望,學校“成人、成才、自信、自強”的校訓不只是一句口號,更是一份沉甸甸的責任和使命。

我下定決心,要做一名優(yōu)秀的青年教師,更好的“傳道、授業(yè)、解惑”。既定目標,行無彷徨,學校不僅給了我揮灑青春的舞臺,也給了我成長學習的環(huán)境。在學校,我擔任舞蹈課的教師,在既定教學任務之外,指導學生們在中職院校技能大賽中取得優(yōu)異成績也是學校安排給我的重要工作之一,由于學生們大多沒有專業(yè)基礎,導致專業(yè)技能水平不能盡如人意,我曾試圖通過在課上加大訓練量來快速提高學生的水平,但揠苗助長急于求成往往事倍功半,有一段時間也是一籌莫展。我看在眼里,急在心里,為了學生、為了自己都要奮力一搏呀。于是,我向領導申請成立14級舞蹈隊,在各班級中抽調(diào)好苗子加入,放棄個人的休息時間,每周抽出兩天,在下午課程結束后,給學生們額外進行輔導。從下課到上晚自習這兩個小時的排練里,學生們揮汗如雨,有時排練到還差十幾分鐘就要上晚自習了,常常來不及吃東西就匆匆趕到值班教室。日復一日,雖然辛苦,但也倍感充實,相信經(jīng)過我和學生們的共同努力,14級舞蹈的專業(yè)技能一定能得到明顯提高!

說來慚愧,以我綿薄之力,還遠遠沒有達到“傳道、授業(yè)、解惑”的境界,但我愿以一顆赤誠的心去追求真理,追求充實、幸福的生活,一畝心田,種桃種李種春風。就像電影《放牛班的春天》里說的那樣,“每一顆孩子的心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶?!本妥屛?guī)е鴮W生真摯的熱愛,帶著對教育的滿腔熱情,為了自己的人生價值,為了學生們的明天,在教育的海洋里,去拼搏,去奉獻,揮灑自己無悔的青春!

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師精選篇4

尊敬的領導,老師,:

你們好!

親其師,信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁椀男拍?,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

為人民服務的辦法有很多,為人民服務的職業(yè)也有很多,為人民服務的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人,我之所以成為了一個有益于人民的人,是因為我忠誠于人民的教育事業(yè)。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學生的科學文化知識,更在于給他們樹立了一個做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要?!?/p>

古人云:“士不可以不弘毅?!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護花”?“學高為師,身正為范?!倍嗝礃銓嵉陌藗€字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。 可以說,教師就是時代的良心!報載,西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開會。在京西賓館,當他面對那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭:“有了這桌酒菜的錢,我們那兒十來個窮孩子就可以讀一年書而不會失學了!”瞧,他不說自己如何艱苦,只想到那一群失學的孩子!江蘇金壇的殷雪梅老師,更是不顧生命安危,沖向飛馳的汽車,把生命的歡歌推給孩子...教師眼里哪里有自己啊?看看十萬人民送雪梅的場景吧,金杯銀杯不如群眾的口碑。

因為是教師,必須永遠在知識的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實。所以,我快樂。

因為是教師,必須永遠和年輕工作。于是,激情不斷滋潤,熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚不斷迸發(fā)。所以,我快樂。

愛崗敬業(yè)演講稿幼兒園教師精選篇5

尊敬的領導,親愛的老師和同學們:

大家好!

我是現(xiàn)擔任__班的語文任課老師__。如今我能給大家?guī)磉@份演講,我非常的感謝學校給我的這份殊榮。那么來說說我的演講,我今天給各位帶來的演講題目是——“教師的愛崗敬業(yè)!”

我先說說我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師,教書育人是我從學生時代就開始努力的夢想。我曾以為,只要努力,只要有學識,就一定能當上老師!為此,我總是拼命的學習,努力的擴展自己的知識。但是到了后來,我才慢慢的意識到,這并不是真正的“老師”。

隨著之后在實習和工作中的經(jīng)歷中,我認識到了很多的前輩,很多對我教育生涯有著巨大影響的老師們??粗麄兊男袆?,聽著他們的教誨,徹底的改變了我對教師的認識。“學高為師,身正為范!”這讓我真正的意識到,作為教師的職責!我們面對的,是一個個頑皮的孩子,是一個個聰明,卻又需要引導的學生們。教導,不該是灌輸知識的過程,而是栽培,是培育出未來人才的經(jīng)歷。這,便是我心中的教師。

在說說“愛崗敬業(yè)”,既然我們擔當?shù)氖桥嘤瞬诺慕處煟俏覀兊摹皭蹗従礃I(yè)”究竟是愛的什么“崗”,敬的什么“業(yè)”?愛,當然是愛的這個育人的崗位,敬,則是敬這份培育未來的業(yè)務。我們是小學的教師,我們的學生們,都是在未來充滿無限可能的存在!如今這一個個充滿夢想的而未來就在我們的帶領下前進,我們又怎能不“愛崗敬業(yè)”?

在真正的認識到教師后,我明白了,我們這不僅僅是被歌頌在陽光下播種的職業(yè),更是肩負著未來,肩負著今后人才培育的職業(yè)!我們肩上的擔子,挑滿了責任。這是對孩子們的責任,是對家庭的責任,更是對未來的責任!

盡管,我只是在__小學中一名普普通通的語文教師,但是在我的課堂上,卻有著__名來自各個家庭的學生們。他們的未來,有一半肩負在我的身上,所以,我不能放松,更不能懈怠!各位老師們,我們每個人的身上都肩負著不止一份的未來,我們還則能不愛崗,不敬業(yè)呢?這是我所做不到的,更是身為一個教師,絕不能允許的!孩子的未來,由我們來引導!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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