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幼兒園防地震知識(shí)演講

| 徐球0

地球上每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次,其中約5萬次人們可以感覺到。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園防地震知識(shí)演講大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園防地震知識(shí)演講

幼兒園防地震知識(shí)演講(篇1)

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天是5月12日。____年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力,國務(wù)院批準(zhǔn),自____年起,把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,我們的安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視生命為最寶貴的東西,時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

每學(xué)期學(xué)校都要組織各種安全教育活動(dòng),其主要目的在于加強(qiáng)我們的安全防患意識(shí),提高自救、自護(hù)的能力。活動(dòng)使我們懂得安全自防自救的基本知識(shí)和技能。為了讓我們對安全知識(shí)有更深的了解,上級(jí)還特別建立了“安全教育平臺(tái)”為我們學(xué)生服務(wù),通過平臺(tái)的登陸學(xué)習(xí),我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識(shí)和技能,提高我們的安全意識(shí)。但是在實(shí)際的生活中,同學(xué)們的種種行為還是說明我們安全意識(shí)的淡薄,趁今天這次國旗下講話的機(jī)會(huì)就“安全”這個(gè)主題,我要提醒各位同學(xué)關(guān)注以下安全細(xì)節(jié):

1、注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣。

2、注意運(yùn)動(dòng)安全:運(yùn)動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,還要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

3、注意放假、返校時(shí)的交通安全:放假后應(yīng)該及時(shí)回家,有特殊事情未能及時(shí)到家的,應(yīng)及時(shí)告知父母自己的去向;放假時(shí)在學(xué)勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時(shí)嚴(yán)禁乘坐超載車輛。

4、注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內(nèi)要絕對禁止外賣事件的發(fā)生,學(xué)校一直三令五申禁止外賣進(jìn)校園,但我們的部分同學(xué)仍不顧校紀(jì)校規(guī),不顧飲食安全,偷偷摸摸聯(lián)系外賣,這情況學(xué)校將一直嚴(yán)查,希望大家能引以為戒。

5、注意財(cái)物安全:在校期間的財(cái)物一定要保管好,盡管學(xué)校不斷提醒,但總還是有財(cái)物失竊的現(xiàn)象,我們不能阻止某些劣質(zhì)行為的發(fā)生,但我們可從保管好自己貴重物品這個(gè)源頭杜絕失竊。

6、注意交往安全:同學(xué)之間開玩笑應(yīng)該把握好度,無意碰撞到別人了大家應(yīng)該懂得謙讓,校園和諧的人際關(guān)系是平安的最原始保障。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

幼兒園防地震知識(shí)演講(篇2)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

從5月12號(hào)以來,我們的心情從未有過的沉重,過去的七周是中國人多年來流淚最多的七周,我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創(chuàng)傷,四川汶川地區(qū)遭受了最嚴(yán)重的地震災(zāi)害,震級(jí)高達(dá)里氏8.0級(jí),地震波繞地球轉(zhuǎn)了兩圈,嚴(yán)重受災(zāi)區(qū)波及10萬余平方公里的土地,使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災(zāi)害面前,我們感到了人類的渺小,在生離死別面前,我們感到了災(zāi)害的殘酷。生命如此脆弱!

在悲傷流淚的同時(shí),我們也被來自內(nèi)心深處的感動(dòng)所包圍著,截止到5月19日,國內(nèi)外各界捐贈(zèng)款物共計(jì)108.6億元。災(zāi)害無情人有情!災(zāi)難是一面鏡子,一瞬間便照出了人的靈魂;災(zāi)難是對人性的最大檢驗(yàn),也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個(gè)大災(zāi)難中無數(shù)個(gè)可歌可泣的畫面,感染和帶動(dòng)了無數(shù)的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧:截止到5月19日,我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學(xué)生,放棄暑期去澳大利亞夏令營的機(jī)會(huì),捐款5010元;我們高一年級(jí),捐款最多的是高一(14)班,一個(gè)絕大多數(shù)學(xué)生來自其他地市的外地生班級(jí),周末不回家,過節(jié)不回家,省下車費(fèi),省吃儉用,卻把關(guān)愛送給了他人;我們的生活老師收入很低,卻也慷慨解囊,不少人捐了100元,包括我們的水工、電工、垃圾清運(yùn)工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦,他們將于6月份離開我校返回美國,我們曾多次在食堂看到,外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉,他們也捐了2000元。這是怎樣的一種品質(zhì),于人慷慨,于己簡樸,于人寬厚,于己嚴(yán)謹(jǐn)。

從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款,到抗洪救災(zāi)的捐款;從我校一位身患絕癥的學(xué)生李銳的捐款,到抗震救災(zāi)的捐款,我每每被我們鄭外學(xué)子的愛心、同情心、慈善之心打動(dòng)著。人間有情,校園有愛,有大愛才有一流的學(xué)校。你們是民族的脊梁,你們是鄭外的驕傲!

老師們、同學(xué)們,從這次災(zāi)難中,我們也看到了我們中華民族的不可戰(zhàn)勝,從舉國萬眾一心、抗災(zāi)搶險(xiǎn)的救援戰(zhàn)中,從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵(lì)后人、化悲痛為力量的宣言中,我們也看到了過去一盤散沙、曾經(jīng)內(nèi)耗的中國人,而今的凝聚力在不斷增強(qiáng),民族情結(jié)在深化,愛國之心在升華。大家是否還記得,我們曾感嘆韓國人的愛國情結(jié),1997年亞洲金融危機(jī)的風(fēng)暴嚴(yán)重影響到韓國,韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家,心平氣和地接受被認(rèn)為最穩(wěn)定職業(yè)的公務(wù)員被裁掉三分之一的現(xiàn)實(shí),與國家共渡難關(guān)。我們曾看到,在美國體育場,5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點(diǎn)軍校教堂門廳上刻著“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”六個(gè)字校訓(xùn),后來成為美國的國訓(xùn),一直激勵(lì)著美國人民。再如,日本幾萬人的體育場,比賽結(jié)束觀眾散去,無一張紙片,有人說這是個(gè)可怕的民族。但今天,我們看到了我們這個(gè)13億大國人民同呼吸、共命運(yùn),同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān)的不可戰(zhàn)勝的力量,我們相信我們應(yīng)該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

國際競爭日益激烈,綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭,是每個(gè)國家的人們能否把自己的責(zé)任與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起,能否經(jīng)受住任何嚴(yán)峻的考驗(yàn),能否把愛國之心、民族精神、團(tuán)結(jié)之力,同心同德地發(fā)揮到最大程度。

同學(xué)們,與災(zāi)區(qū)人民相比,我們是幸運(yùn)兒,我們看到了太多的傷痛,太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機(jī)會(huì),失去了在藍(lán)天白云下嬉戲打鬧的機(jī)會(huì),失去了在教室讀書的機(jī)會(huì),失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機(jī)會(huì)。與他們相比,我們何其幸福,我們不應(yīng)埋怨學(xué)業(yè)乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中,我們應(yīng)該看到珍惜生命的重要和積極進(jìn)取的必要。無論是初中還是高中的同學(xué)們,我們都不應(yīng)該虛度光陰,每天都應(yīng)該有明確的目標(biāo)與腳踏實(shí)地的行動(dòng)。無論順境、逆境,我們都應(yīng)該付出耕耘,付出汗水,承擔(dān)責(zé)任,明確義務(wù),拒絕無為;無論順境、逆境,我們都應(yīng)該付出關(guān)愛,付出真情,體味感動(dòng),拒絕冷漠。生命原本是脆弱的,但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的,但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息,生者奮發(fā),我們應(yīng)該以我們的有為,以我們的付出,以我們的無悔,去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應(yīng)該成為我們活著前行的動(dòng)力。

最后我想以麥克阿瑟將軍在西點(diǎn)軍校所作的著名演講《責(zé)任、榮譽(yù)、國家》的部分內(nèi)容作為今天的結(jié)束語:責(zé)任、榮譽(yù)、國家,這些神圣的名詞尊嚴(yán)地指出您應(yīng)該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點(diǎn);當(dāng)您似乎喪失勇氣時(shí),由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時(shí)重建信念;當(dāng)信心快要失去的時(shí)候,由此產(chǎn)生希望。

他們建立您的基本特性,使你軟弱時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)起來,畏懼時(shí)有勇氣面對自己。在真正失敗時(shí)要自尊,要不屈不撓;成功時(shí)要謙和,要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰(zhàn)的刺激;要學(xué)會(huì)巍然屹立風(fēng)浪之中,但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔,目標(biāo)要崇高;要學(xué)會(huì)笑,但不要忘記怎么哭;要長驅(qū)直入未來,可不該忽略過去;要為人持重,便不可過于嚴(yán)肅;要謙遜,這樣您就會(huì)記住真正偉大的純樸,智慧的虛心,強(qiáng)大的溫馴。它們賦予你意志的堅(jiān)韌,想象的質(zhì)量,感情的活力,從生命深處所煥發(fā)的精神,以勇敢的優(yōu)勢克服膽怯,甘于冒險(xiǎn)勝過貪圖安逸。它們在你們心中創(chuàng)造奇境,永不熄滅的進(jìn)取精神,以及生命的靈感與歡樂。

這幾個(gè)名詞的準(zhǔn)則貫穿著最高的道德準(zhǔn)則,并將經(jīng)受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學(xué)的檢驗(yàn)。它所要求的是正確的事物,它所制止的是謬誤的東西。

“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”這三個(gè)詞對中國學(xué)子同樣具有非凡的教育和激勵(lì)意義。在如今這個(gè)社會(huì),只有具有完善人格的人,才能真正成為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對他人有用的人,也才能成為一個(gè)無愧于自己的人。

謝謝大家!

幼兒園防地震知識(shí)演講(篇3)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

我用一顆最沉重的心,來寄托對地震中遇難者的哀思。你們是替我們?nèi)ニ?,我們是替你們來活。你們的夢想由我們來完成,我們的眷念因你們而悠長。我們會(huì)帶著你們的追求活下去。

災(zāi)難只能奪去不幸者的生命,卻永遠(yuǎn)抹殺不了人類的頑強(qiáng)追求。那些遠(yuǎn)去的生命,我們是你們生命的延續(xù)。讓我們?nèi)f眾一心,用我們的血肉,筑起我們新的長城!

汽笛聲聲,山河嗚咽。這聲音,是我們對飄逝的生靈的送別,這聲音,是我們又一次奮起的號(hào)角!死者長已矣,存者不偷生。

如果說四川遭受著不幸,那么,我們簡直是幸福之至了。想想四川,看看我們,活著真好,好好活著!挺住四川!挺住中國!讓我們手挽手,重新建設(shè)美好未來。

在災(zāi)難面前,貧賤和富貴都是平等的,受災(zāi)和幸免都是一脈相傳的。當(dāng)死難者們被掩埋的同時(shí),我聽到了他們的心跳。我們或許可以慶幸,但我們首先應(yīng)當(dāng)從過于頻繁的幸福中感覺到幸福。為什么非要陷入不幸時(shí),才發(fā)現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)呢?

別哭了,孩子!別哭了,母親!風(fēng)雨,我們共同承擔(dān),陽光,我們一起分享。眾志成城,共赴國難。中國人民“震”不垮。祖國永遠(yuǎn)有春天!

短暫漫長的三分鐘,中國告別了劫難,開始了崛起。我們?yōu)樽蛱斓褪装?為明天挺胸奮起!

一種巨大的力量在全身涌動(dòng),我感受到死難者依然頑強(qiáng)跳動(dòng)的脈搏。那是人類對生活的美好愿望,在我們活著的人的身上重新起搏。頑強(qiáng)地活下去!你看,未來的四川,人們在田間歡快的勞作,孩子在校園里幸福地讀書。加油,中國!雄起,四川!

一切已經(jīng)灰飛煙滅,一切都會(huì)重新再來。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。為什么我的眼里充滿陽光?因?yàn)槲覍@片土地充滿希望!

幼兒園防地震知識(shí)演講(篇4)

尊敬的老師們、同學(xué)們、家長朋友們:

大家早上好!

周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。

大家知道,兩個(gè)星期前,也就是5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的地震,給人們的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個(gè)地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。

第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動(dòng)儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了____生前預(yù)見的可上九天攬?jiān)碌拿缐?,我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好。

第二,認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注一些自然界異常現(xiàn)象,可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊,當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下]水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的.聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三,防震減災(zāi),杜絕人huo警鐘常鳴,居安思危。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

幼兒園防地震知識(shí)演講(篇5)

這,是一個(gè)三歲孩子驚恐的呼喊。

三歲的孩子,純真的內(nèi)心應(yīng)該被世界的美好填充;簡單的記憶只應(yīng)該將世界的愛收藏;可愛的臉蛋上應(yīng)該洋溢天真無邪的微笑。

然而,這樣一個(gè)稚嫩的生命卻見證了那頃刻間的山崩地裂,房塌屋倒。他還什么都不懂,不懂什么是地震,只知道他的家沒了……

就在那大地顫抖的瞬間,多少個(gè)和美的家庭被毀滅,多少可貴的生命被湮沒,多少開懷的笑臉被凝固,多少美麗的鄉(xiāng)村被夷平,多少繁華的城市被摧毀……

5·12大地震,震撼了中華民族。我們是一家人,相親相愛的一家人?;茧y能見真情,人間自有真愛。

親人啊!已逝者安息吧!而生者要堅(jiān)強(qiáng)啊!四方親人都牽掛著你們,我們將用愛助你們重建家園。

親人啊!你可曾知道,在災(zāi)難還沒有結(jié)束時(shí),我們有15位可親可敬的戰(zhàn)士毅然寫下遺書,毫不猶豫地從五千米的高空飄然而來。在這個(gè)世界上,沒有人不畏懼死亡,只是那時(shí)那刻他們牽掛的唯有無助的親人啊!

親人啊!你可曾知道,在狼藉的廢墟上,來自八方的人們在奮力用鐵鏟、用木棍甚至用赤裸裸的雙手扒開亂石,尋找著被埋的同胞。鮮血、淚水、汗珠交織、匯聚。在這個(gè)世界上,沒有人不害怕疼痛,只是那時(shí)那刻他們心系的唯有處于危難中的親人啊!

親人啊,你可曾知道,全國各地乃至海外的龍的子孫們,上至耄耋下至幼童,手捧著自己省吃儉用攢下的錢來到募捐箱前,和著對你們的愛與情,將它投了進(jìn)去。在這個(gè)世界上,沒有人舍得將自己辛苦儲(chǔ)下的錢和物拱手送給外人,只是因?yàn)槟銈兌际俏覀兊挠H人啊!

房子塌了,但是沒有人會(huì)無家可歸,沒有人會(huì)無依無_。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的`一家人,我們,深愛著我們的親人,中國大地上,處處是家。

“人間有愛,大愛無疆”。說得多么好啊!現(xiàn)在,中華大地?zé)o處不有愛。我相信,愛的力量可以消除那孩子眼中的惶恐;愛的力量可以拭去那孩子臉上的淚水;愛的力量可以照亮那孩子心中的陰影。

5·12不是“世界末日”,而是新的開始。今天,我們默哀三分鐘,明天,我們攜手共進(jìn),重建家園。

我們會(huì)用愛的力量,再一次讓世界顫動(dòng)。

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