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世界地球日綠色低碳演講稿

| 徐球0

當(dāng)世界地球日的時機到來,公眾打開閘門之后,社會上一條條溪水會奮勇往環(huán)保組織方向流動,下面給大家分享一些有關(guān)世界地球日綠色低碳演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

世界地球日綠色低碳演講稿

世界地球日綠色低碳演講稿精選篇1

同學(xué)們:

這些年來,我們的地球受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活和生命,使我們難以生活和生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,大海將永遠變成大坑,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染。因此,地球上失去了最后的一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的地方,居然也淪落成了保護區(qū)。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們可以為家鄉(xiāng)做出一點點貢獻,生命,在希望中崛起!

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,白鯨誤食垃圾而造成死亡,因人類滅絕的動物高達300多種。到了最后,不僅是珍惜的動植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕。

同學(xué)們,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福!

謝謝。

世界地球日綠色低碳演講稿精選篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

晚上好!

今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!

我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。

其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

當(dāng)然,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!

如果說,你連打字都不會,怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!

愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!

謝謝大家!

世界地球日綠色低碳演講稿精選篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙?,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的'乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,賞鳥語花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,仰觀廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

這些驚人的數(shù)字,這首網(wǎng)傳的詞,其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

所以請從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋,從你的手中節(jié)省一張紙,從你的家人少用一度電,少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開始,如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車,每個讓家長用車接送的同學(xué)一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,我們就會有擁有更多的藍天……

如果我們不想選擇坐以待斃,那么就該覺醒過來,自覺的從身邊的環(huán)保小事做起,藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動起來,用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,給人類一個更好的生存空間!

世界地球日綠色低碳演講稿精選篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

春風(fēng)吹拂,楊柳綻綠。在這孕育希望的季節(jié),在這讓人充滿想往、釋放豪情的時刻,松山區(qū)委、區(qū)政府在這里召開創(chuàng)建國家森林城市動員大會,向全社會發(fā)出創(chuàng)建國家森林城市的動員令,再一次凝聚松山人戰(zhàn)天斗地,建設(shè)秀美山川,讓城市綠起來、美起來、富起來的激情,讓____在創(chuàng)森的實踐活動中得到充分的體現(xiàn)。

創(chuàng)建國家森林城市是城市建設(shè)發(fā)展的全新理念,是貫徹____的又一實際步驟,是利在當(dāng)代,功在千秋的長遠大計,是促進人與自然和諧發(fā)展的一項新舉措。我們有幸被確定為創(chuàng)建國家森林城市項目實施承擔(dān)單位,感到非常自豪和驕傲,同時也感受到了責(zé)任的重大。為此我們承諾:

一、借動員大會的東風(fēng),掀起創(chuàng)建國家森林城市活動的宣傳熱潮,讓綠色環(huán)保城市的理念深入人心,把全鄉(xiāng)各族人民的步調(diào)統(tǒng)一到創(chuàng)建國家森林活動中來。

二、成立專項推進組織,精心組織、統(tǒng)籌安排,高標準規(guī)劃、高質(zhì)量施工,打造精品工程。

三、圍繞林權(quán)制度改革,不斷創(chuàng)新機制,進一步明晰林權(quán),落實到戶,充分調(diào)動各方面參與國家森林建設(shè)活動的積極性,提高創(chuàng)建水平文章創(chuàng)建森林城市。

四、建設(shè)與保護并重。加大《森林法》宣傳力度,嚴厲打擊破壞森林的行為,強化森林防火,確保創(chuàng)建成果惠及于民,保護群眾創(chuàng)建國家森林城市的積極性。

一年之計在于春。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以對人民負責(zé)、對子孫后代負責(zé)的態(tài)度,增強緊迫感和使命感,不懈進取、真抓實干,向組織、向人民交上一份滿意的答卷,讓松山的山川更加秀美、讓松山的城市更加靚麗。謝謝大家!

3弘揚生態(tài)文明共建綠色家園

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,但是隨著人類社會不斷的進步,許多不可再生資源被過度開發(fā)。我們賴以生存的.家園受到了嚴重的污染和破壞,所以 “弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”成了我們園林工作者的工作目標。

朋友,們知道綠色家園的內(nèi)容有哪些嗎?綠色家園就是“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項。如果把綠色的家園比作一棵參天大樹,那么“環(huán)境美”就是這棵大樹的根本,“語言美”就是它的枝葉,而“行為美”就是它的精髓所在,靈魂所在。古代詩人寫天,“江天一色無纖塵”;近代作家寫天,“蔚藍色的天空,一塵不染,晶瑩透明”。 可惜我們現(xiàn)在很少能見到這樣美麗的“天”了。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

20__年是__區(qū)綠化建設(shè)管養(yǎng)事業(yè)突飛猛進,也是實現(xiàn)綠色城市目標的關(guān)鍵一年,同時也是我所深化改革的重要年度。面對壓力、面對新契機,我單位進一步完善了綠化管理制度,以深化改革為動力,在市、區(qū)各有關(guān)部門的支持幫助和正確指導(dǎo)下,逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的軌道。我所以“抓好養(yǎng)護管理,確保綠化養(yǎng)護管理水平更上一步臺階;完成綠化工程任務(wù),再創(chuàng)一批精品工程”為目標,努力完成好__區(qū)政府交給我單位的各項任務(wù)。

作為園林工作者,我們感到責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。成績只代表過去,今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠,因此我們要抓住機遇,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,進一步深化我單位的機構(gòu)改革,調(diào)整單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)及單位、隊關(guān)系,充分利用我單位專業(yè)技術(shù)強和人力資源的優(yōu)勢,集中全單位的技術(shù)力量,把人民托付給我們的任務(wù)完成好。

世界地球日綠色低碳演講稿精選篇5

“低碳”“綠色”其實是近幾年進口的產(chǎn)品。對于我們這樣一個窮國來說,有外國文字或者一點血緣關(guān)系的文字,除了“洋鬼子”,都是好東西。

但是,從另一個角度來說,其實是一種奢侈。顯然,我們不能強迫美國土著人改燒天然氣,也不能強迫一個辛辛苦苦工作多年的白領(lǐng)買車使用清潔氫能。這樣想,“綠色生活”好像和我們老百姓沒什么關(guān)系。

這就涉及到一個很搶眼的話題——平等。

在西方國家的法律中,“平等”是一個出現(xiàn)頻率很高的術(shù)語。不管戴什么樣的王冠,他們總是公開宣稱:“人人生而平等?!逼鋵嵅⒉皇沁@樣。幾百年的教訓(xùn)告訴我們,人生是平等的,但生而不平等。比如你出生在美國,家境殷實,前途光明,自然有能力燒天然氣;如果不用氫氣,也可以乘坐磁懸浮等公共交通工具??上短サ臅r候走錯了,出生在五千年文明的中國。你不得不背著一個已經(jīng)滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣,在城市里奔波。更不幸的是,你經(jīng)常看到或聽到西方國家(或洋鬼子)指責(zé)你不環(huán)保、不環(huán)保,于是你憤怒、憤慨、嚷嚷著要怎么辦。但回望遠方的景象,俯視現(xiàn)實生活,“綠色”依然遙遠,屬于地平線之外的東西。

西方學(xué)者在考慮問題時總是忽略平等。當(dāng)然,這里的問題是指其他國家的利益。無論什么樣的學(xué)說或理論,都不能忽視實際情況,也就是現(xiàn)在人們常說的“特殊國情”。

生活水平、社會發(fā)展水平和人們的文化素質(zhì)決定了不同地方不同的價值觀,同時也限制了他們的'生活方式。綠色生活在發(fā)達國家自然可以作為一種生活方式,但不能用來強迫還沒有發(fā)展起來的貧窮國家?!熬G色生活”的理念自然是正確的,值得效仿,但不能強迫騾子為牛耕田,不能讓羊產(chǎn)奶。同樣,燒煤有困難的人也不能燃燒更貴的天然氣和氫氣。

雖然生來不平等,但我們可以用自己的智慧消除一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但可以量力而行,用更少的污染和浪費來減輕對環(huán)境的壓力,告訴朋友和鄰居少用塑料袋。

如果能以平等的眼光客觀看待問題,生活中的這些小事難道不是綠色生活的一部分嗎?

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