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二年級(jí)端午演講稿

| 云霞0

二年級(jí)端午演講稿【篇1】

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

20__年的端午節(jié)漸漸的臨近了。甚至在走過(guò)附近的街道的時(shí)候,我都已經(jīng)感受到大家對(duì)端午的期待。粽子、龍舟、屈原像,各式各樣帶著端午節(jié)日氣氛的裝飾漸漸出現(xiàn)在了我們的身邊。走在路上,感受著端午的氛圍,聞著濃濃的粽香,我的心也不僅開(kāi)始急躁起來(lái)。我多想早一點(diǎn)到端午,早點(diǎn)去享受美味的粽子??!

但是話(huà)說(shuō)會(huì)來(lái),每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),大家都會(huì)共同想起這位古人,那就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!據(jù)傳說(shuō),端午的各種習(xí)俗,都是來(lái)自于當(dāng)時(shí)人們對(duì)于屈原的紀(jì)念。如今,傳承下來(lái),已經(jīng)有幾千年的歷史了!

當(dāng)我們過(guò)著端午,賽著龍舟的時(shí)候,能否感受到這傳承了千年的節(jié)日的魅力呢?一位詩(shī)人,卻能在他死后收到大家的.敬仰,并能將這份傳統(tǒng)一代代的傳承下來(lái)。由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的人們是多么的敬仰這位人物,他又是做出了多么巨大的貢獻(xiàn)啊!

中國(guó)千年來(lái)的歷史,在漫長(zhǎng)的時(shí)光長(zhǎng)河中,沉淀著無(wú)數(shù)的偉人事跡,但屈原愛(ài)國(guó)的這份熱情,卻經(jīng)歷千年也不衰減的傳承到了今天!我們作為_(kāi)_中學(xué)的初中生,在這個(gè)端午佳節(jié)里,不能僅僅只是享受美食和假期,也應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一下,屈原的愛(ài)國(guó)情懷。

此外,端午也是驅(qū)邪避災(zāi)的節(jié)日,在我們的習(xí)俗中還有插艾喝雄黃酒的習(xí)俗,在今年年初的時(shí)候我們?cè)馐芰诉@樣嚴(yán)重的危害,也希望在這次的端午中,我們能徹底的驅(qū)除災(zāi)禍,在今后的生活中健康、快樂(lè)的度過(guò)。

各位同學(xué)們,端午將至,但我也明白,我們最為期待的,其實(shí)還是在端午節(jié)小長(zhǎng)假。畢竟這可是放松我們平日中學(xué)習(xí)壓力的大好機(jī)會(huì)呢!但是,在此我還是要提醒大家一句,現(xiàn)在夏日炎炎,不少同學(xué)都想去河邊或池塘游泳沖涼,但這對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不允許的!夏日盡管炎熱,但這也是溺水事件多發(fā)的時(shí)候!不要以為自己水性好就能安全,危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的大意中!如果大家一定要游泳,那必須要去正規(guī)的游泳池,而且必須有大人的陪同!

同學(xué)們,假日難得,我們的生命更是只有一次,請(qǐng)各位一定要開(kāi)開(kāi)心心的放假,平平安安的歸來(lái),莫讓端午成為親人們悲傷的節(jié)日。

最后,祝愿老師和同學(xué)們端午快樂(lè),讓我們一起平安快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)端午節(jié)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

二年級(jí)端午演講稿【篇2】

全體同學(xué):

下午好!同學(xué)們,你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

也許,你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物,習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的`代表,它的歷史可追溯到端陽(yáng),午日節(jié),重五節(jié),女兒節(jié),天中節(jié),龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的習(xí)俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,還有懸鐘道像以驅(qū)邪,掛艾草以避邪驅(qū)瘴,佩香包驅(qū)瘟等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,留存著獨(dú)特的文化記憶。

“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”這首出自當(dāng)代詩(shī)人文秀筆下的《端午》,道出了端午節(jié)與屈原的淵源。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。

同學(xué)們,下一周就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?讓我們從今年端午節(jié)開(kāi)始,重新拾起對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注,賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,讓中國(guó)文化逐漸被世界上更多的人認(rèn)識(shí)和接受,畢竟,“民族的就是世界的”!

二年級(jí)端午演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)我們不難明白端午節(jié)背后的歷史是極其悠遠(yuǎn)的,濃厚的人文情懷形成了我們的傳統(tǒng)佳節(jié)自然是要好好探索一番,事實(shí)上端午假期以及豐富多樣的過(guò)節(jié)形式讓這個(gè)節(jié)日深受我們的喜愛(ài),因此我也想和同學(xué)們分享自己對(duì)端午節(jié)的看法以及對(duì)背后故事的探索。

在我的童年回憶里端午節(jié)給我的印象就是能夠吃到美味的粽子,畢竟對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)粽葉的包裝設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)都是那么有吸引力,剪開(kāi)纏線(xiàn)并撕開(kāi)粽葉以后便能夠看到里面的美味粽子,即便只是沾上些許白糖都能夠讓人對(duì)粽子的味道感到難以忘懷,正是因?yàn)橛兄@份情懷讓我對(duì)每年的端午節(jié)都充滿(mǎn)了期待,在我看來(lái)能夠在端午假期吃上一份粽子也是令人感到愉悅的事情,而且后來(lái)我還在爺爺奶奶的教導(dǎo)下嘗試自己包粽子,雖然粽葉并沒(méi)有完全包好卻也通過(guò)初次嘗試讓我體會(huì)到不一樣的端午情懷,看似久遠(yuǎn)的回憶卻讓是我開(kāi)啟端午文化探索的開(kāi)端。

后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)讓我了解到屈原的愛(ài)國(guó)故事并對(duì)此心生向往,這也讓我意識(shí)到端午節(jié)背后的故事還有許多值得探索的地方,若是只將注意力放在粽子等食物身上無(wú)疑顯得自己的做法過(guò)于膚淺了些,事實(shí)上當(dāng)我對(duì)屈原有了更多的了解自然也會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景感到憤憤不平,與之相對(duì)應(yīng)的則是對(duì)現(xiàn)在美好生活的珍惜以及努力學(xué)習(xí),而且端午節(jié)的知識(shí)也有許多值得自己去學(xué)習(xí)的地方,我得保持對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)心并努力提升自己的成績(jī)才行,只有能力得到提升以后才能夠更好地弘揚(yáng)端午節(jié)之類(lèi)的傳統(tǒng)節(jié)日。

現(xiàn)如今高中階段的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)端午節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),但隨之而來(lái)的還有肩上沉重的責(zé)任感讓我比較重視,畢竟無(wú)論是升學(xué)的壓力還是老師對(duì)我們成績(jī)的'期待都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才行,所以端午節(jié)的到來(lái)也讓我難得松了口氣并有了更多的精力來(lái)思考學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,事實(shí)上現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠正確地看待端午節(jié)并享受節(jié)日帶來(lái)的氛圍,而且我也意識(shí)到作為高中生的自己也應(yīng)該弘揚(yáng)端午節(jié)并讓更多的人了解這方面的知識(shí),畢竟對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)也相當(dāng)于是對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)自然得予以重視。

希望所有同學(xué)都能夠在端午佳節(jié)享受溫馨而美好的氛圍,相信和家人一起過(guò)節(jié)的我們也會(huì)因?yàn)閾碛卸宋绻?jié)的美好生活而感到高興,當(dāng)度過(guò)端午節(jié)以后我們也要重新投入到學(xué)習(xí)中去并更加努力才行。

謝謝大家!

二年級(jí)端午演講稿【篇4】

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

各位下午好,今天我將就端午節(jié)這個(gè)話(huà)題進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。提起端午節(jié)我們都會(huì)想起賽龍舟,提起賽龍舟我們就會(huì)想起汨羅江,提起汨羅江和粽子,我們就會(huì)不禁懷念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—屈原。

屈原是楚懷王時(shí)的大臣并且深受楚懷王的重用,這引起了別人的嫉妒,就在楚懷王及繼位的頃襄王之前毀謗屈原。接任的楚王再也不聽(tīng)從屈原的.建議,甚至將屈原放逐.后來(lái)楚王因?yàn)槁?tīng)信讒言而在與秦王的決戰(zhàn)中失利了。屈原滿(mǎn)懷悲憤,懷石投汨羅江自盡。屈原投江后,楚國(guó)的百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原.漁夫們撐起船只,在江上來(lái)回打撈他的尸身。有位漁夫還拿出事先準(zhǔn)備的粽子,雞蛋等食物,撲通的往江里面丟,說(shuō)是讓魚(yú)吃了,就不會(huì)去咬屈大夫尸身。相傳屈原投江的那天是五月五日.從此以后,每年到了五月五日,人們都要?jiǎng)濤堉郏贼兆?,喝雄黃酒來(lái)紀(jì)念屈原。

在屈原的絕世名著《離騷》中。我們可以感受到他的愛(ài)國(guó)情懷是那樣的深、那樣的廣。他愛(ài)那美麗的山巒,奔騰不息的河流,熾熱的土地和淳樸的百姓,他的愛(ài)國(guó)不僅僅是忠于國(guó)家、忠于朝廷,更是終于他自己,忠于他心中那片他深?lèi)?ài)的土地。這所有的一切特別是愛(ài)國(guó)主義精神,成為中華民族的精神支柱。對(duì)后世產(chǎn)生了重大的影響。;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的豪言壯語(yǔ);有巾幗不讓須眉所喊出的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志;有“我是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛(ài)著我祖國(guó)和人民?!钡某嘧又摹?ài)國(guó)主義精神是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的真正法寶之所在。

想當(dāng)年的學(xué)生,以周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己。面對(duì)二十一世紀(jì)的新一代,我不禁在想大家有沒(méi)思索過(guò)自己讀書(shū)的動(dòng)力何在?我們能否從古人的名言“士大夫應(yīng)修身,齊家,治國(guó),平天下”確立自己讀書(shū)的根本動(dòng)因。

希望各位同學(xué)能夠?qū)η约八氖论E進(jìn)行思索并有所得?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”當(dāng)我們確立了前進(jìn)的方向和動(dòng)力后,我們更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去做事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

二年級(jí)端午演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、午日、夏節(jié)、午日、五一節(jié)、艾節(jié)等。

每年的這一天,人們都會(huì)舉行一些重要的活動(dòng),比如在門(mén)上插艾草、吃粽子、戴香包和賽龍舟。今年的X是農(nóng)歷五月初五,我們即將迎來(lái)一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

那么端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?據(jù)說(shuō)兩千多年前,楚國(guó)的醫(yī)生屈原關(guān)心人民的疾苦,深受人民的愛(ài)戴。他投河自盡后,楚國(guó)人民紛紛趕到汨羅江邊吊唁他。人們?cè)诤由蟻?lái)回劃船打撈他的尸體,于是就有了賽龍舟的習(xí)俗。吃粽子的.習(xí)俗是人們把用楝樹(shù)葉和彩色絲綢包裹的飯團(tuán)扔進(jìn)河里,以表達(dá)對(duì)屈原的紀(jì)念。因此,每年農(nóng)歷五月初五被定為端午節(jié)。

端午節(jié)期間,家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子,掛艾葉,戴香包,賽龍舟,舉行詩(shī)歌會(huì)紀(jì)念屈原,慶祝節(jié)日。

然而,隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越多的外來(lái)文化滲透到我們的生活中,曾經(jīng)熱鬧的節(jié)日逐漸被人們遺忘。我們似乎不再關(guān)心幾千年的傳統(tǒng)文化,而是將更多的注意力轉(zhuǎn)向西方節(jié)日,如圣誕節(jié)和愚人節(jié)。當(dāng)我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),20__年,韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)將端午節(jié)作為其非物質(zhì)文化遺產(chǎn),列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。

聽(tīng)到這些我們是什么樣的心情?這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,更是一些慶?;顒?dòng)的缺失。更重要的是,它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都能增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力。然而現(xiàn)在,這個(gè)我們度過(guò)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日卻成了其他國(guó)家的民族遺產(chǎn)。我們是多么的尷尬和無(wú)助。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化內(nèi)涵豐富,保留著我們祖先獨(dú)特的文化記憶。我們應(yīng)該對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺產(chǎn)心懷感激和敬畏。

同學(xué)們,我們是中華民族的棟梁,中華文明需要一起傳承和發(fā)揚(yáng)。希望大家不要忽視自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓中華文明在中國(guó)的土地上鑄就輝煌!

謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

二年級(jí)端午演講稿【篇6】

老師們,同學(xué)們:

早上好!

農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!倍宋绻?jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的`崇敬和懷念,后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的重要儀式。

第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,病蟲(chóng)害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲(chóng),小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆印x代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。

同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌?,各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話(huà),我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

二年級(jí)端午演講稿【篇7】

各位老師、各位同學(xué):

早上好!在開(kāi)始今天的講話(huà)前,先讓我為大家讀一讀這首歌謠:“五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。倍櫪鎪檔降慕諶站褪羌唇吹降畝宋緗凇

今年的6月16日是農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午時(shí)節(jié),千家品粽,萬(wàn)戶(hù)懸囊,人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩(shī)會(huì)。

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬

食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的`節(jié)日。

每逢佳節(jié)倍思親,我們將如何度過(guò)一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),將愛(ài)國(guó)情包入。兩千多年前,三閭大夫屈原情系百姓,心憂(yōu)天下,懷石投江殉國(guó)。為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,人們每到這天便把用五色絲線(xiàn)包裹的粽子投到水中,表達(dá)悼念之情。屈原的愛(ài)國(guó)精神,影響和感召著一代又一代中華兒女。

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),將文明包入。傳統(tǒng)文化史中華民族的根和源,是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因。作為新時(shí)期的少年兒童,作為光榮的少先隊(duì)員,我們要傳承中華文明,并將它發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),將責(zé)任包入。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是我們國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)和方向,讓我們肩負(fù)責(zé)任,勇于承擔(dān)。

同學(xué)們,在這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里,讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),包住所有的感恩與祝福,送給我們偉大的祖國(guó)。

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