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感恩演講稿三分鐘

| 新華0

感恩演講稿三分鐘篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!”……今年的10月1日是建國__周年,我作為華夏兒女,心中熱血沸騰。

1949年,是振奮人心的一年,它象征著我們新中國的成立,象征著我們中國人民最終又站起來了!

這樣的好日子并不是天降橫福,而是中國共產(chǎn)黨和偉大的抗日英雄用鮮血換來的!

少年抗日英雄王二小的死是所有人都不愿看到的。王二小為了幫八路軍放哨,假裝為日軍帶路,將他們帶進(jìn)了八路軍的陷阱里,結(jié)果,日軍發(fā)現(xiàn)了陷阱,將王二小摔在石頭上,王二小犧牲了!他放哨,那是為了讓八路軍明白日本鬼子的行蹤;他假裝帶路,是為了讓日本鬼子進(jìn)入八路軍的陷阱。

像王二小那樣的英雄任務(wù)不勝枚舉,例如:狼牙山五壯士,趙尚志、楊靖宇……等等的抗日英雄,為我們換來了今日的完美生活,如果沒有他們,我們將還會倒在日本鬼子的手里,任由他們擺布。那些英雄人物的犧牲是令人惋惜的,他們用自我的鮮血換來了今日的祖國!

祖國就是我們的母親,她為我們帶來了期望,帶來了完美的曙光,帶來的并不只是今日的完美生活,還有今日的成就。我們要心懷祖國,感恩祖國,要時刻牢記著我們是個中國人,永遠(yuǎn)有一顆中國心!

感恩演講稿三分鐘篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

教師,一個普通的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,____年__月__日班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時,吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!

遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當(dāng)一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學(xué)生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是匯成商學(xué)院地貫注在學(xué)生的身上…… 過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù),在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

感恩演講稿三分鐘篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自班的,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。

相信在座的各位都嘗過母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會怎樣呢?

我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時,總是把廚房弄得一團(tuán)糟,而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強(qiáng)的笑容說:“好吃”!直至那一次……

那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門,天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門,母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點餓,可以開飯了沒?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時,母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃啊?一點味道也沒有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨??粗赃呉荒樸等坏哪赣H,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說:”姐,其實媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜,沒想到你卻……“聽到這,我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開房門,看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺的,淚無聲滴落……

母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對母親卻一無所[來源]知。母親總是無時無刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿......回想過去的點滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

同學(xué)們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長,我們要學(xué)會感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。

讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長是感恩的前提,快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了,我們已經(jīng)學(xué)會了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛,才讓我們學(xué)會感恩,讓我們快樂成長。

同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿三分鐘篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是一個不平凡的日子,今天是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,俗話說:閨女是我的媽媽的貼身小棉襖。我的媽媽是這個世界上最愛我們的人,是對我們無私奉獻(xiàn)的人。我的媽媽愛我,我也愛我的媽媽。

今天一放學(xué),我就早早地回我的媽媽辦公室寫作業(yè),還跟我的媽媽商量:快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快,我的作業(yè)就寫的差不多了,剩下作文我想回家做。但是我的媽媽堅持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了,一會,我實在憋不住了,含著淚過來說:我的媽媽,我不是要錢買冰棍,我是和同學(xué)們約好了,一起去給我的媽媽買花的,你忘記了今天是母親節(jié)!我的媽媽聽著激動得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心我的媽媽告訴我:孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,你這樣放學(xué)不玩、馬上回來做作業(yè)是我的媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此,我的媽媽就會很開心的,這比送多少鮮花都讓我的媽媽都高興在這母親節(jié)里,我和我的媽媽一同感到了愛的快樂隨后,我的媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了我的媽媽的母親我的姥姥。在這個春天的日子里,我的媽媽說,是我給我們這母女三人帶來了好心情!

時光飛逝,如今的我仍然在爸爸我的媽媽陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是我的媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的女孩,因為我享受著我的媽媽的愛,這份親如我的媽媽般的愛,不僅是我的親人所給予我的這份疼愛,從中還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛我將會在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步,快樂成長,也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍(lán)天下的,仍然承受著痛苦的小姐妹們,讓她們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔。

永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親。謝謝大家!

感恩演講稿三分鐘篇5

假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你?!蔽也粫浤莻€孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

感恩演講稿三分鐘篇6

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我要講的主題是:人要有一顆感恩的心。同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

一 感恩父母

感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局?,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲晚安,晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯,等等,都會使他們欣慰。

二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識與道理,讓我們成長與進(jìn)步。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校領(lǐng)導(dǎo)們也很平易近人,讓我們覺得在學(xué)校里過得很快樂!我們只有努力學(xué)習(xí),成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,這才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三 感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。上課了,我們一起學(xué)習(xí);下課了,我們一起玩耍,我們一起共同成長。今天,我明白了,同學(xué)之間要友愛、互助,這就是對他們最好的感恩。

感恩演講稿三分鐘篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來,感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己,學(xué)會感恩,學(xué)懂感恩,我們才可以成為社會的優(yōu)秀者。民間有諺語曰:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。但是在這個日益發(fā)展,社會關(guān)系越來越冷漠的今天,我么是否還在銘記感恩,心中長存善念呢?感恩他人,不但是對他人善意的回報,也是對自己人格的詮釋。俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出曠世詩篇《游子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道:“丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地?!崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情?!边@些中國古代的許許多多的話題,都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩,我們更快樂;因為感恩,我們更自信;因為感恩,我們時時刻刻心中銘記中華道德傳統(tǒng)。

感恩他人,是對他人付出的回報,是對我們?nèi)烁竦脑忈專菍χ腥A民族文化的傳承。感恩父母,是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點點的報答。父母給了我們生命,給了我們生活。我們感恩父母,孝敬父母都是應(yīng)該的,因為他們?yōu)槲覀儚澚搜?,駝了背。感恩自己,是對自己的肯定,是相信自己的表現(xiàn)。只有時刻感恩自己,我們才可以向前沖刺,才可以飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

父母是我們的加油站,我們是自己的發(fā)動機(jī),而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應(yīng)該感恩,都要感恩。學(xué)會在感恩中成長,在感恩中自由飛翔。感恩需要愛,有愛的世界才美麗,有愛的世界才和諧;感恩也需要細(xì)心的呵護(hù),因為感恩往往就是來自生活中的每一件小事。

感恩他人,也許只是偶爾的一臂之力,他們就會為他們的付出所值得。因為可以無私付出的人不會在乎回報是什么,他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛。感恩父母,也許就是為父母洗一次腳,在他們勞累了一整天之后為他們?nèi)嗳嗉纾麄冊诤醯氖莾号男?,心中有父母,出門不遠(yuǎn)行。就是這簡單的一些小事,可以體現(xiàn)在感恩的點點滴滴之中。感恩自己,只是需要一個自信的微笑,我們就可以給自己心靈的滿足。

感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠,拒絕自私,無私報答。我們要對心胸狹窄說“不”。有些人對生活厭煩,對自己自暴自棄,想改變自己的生活。其實,他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念,枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮,它們會默默的注視著你;從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林,它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話,它們只能用這種方式表達(dá)感恩之心。動物尚且如此,何況我們?nèi)祟惸?。所以,感恩吧,學(xué)會感恩吧,有了感恩之心,寒冷的冬天我們不在抱怨,煩心的事情我們不會銘記,他人的恩惠我們將心中長存善念。

學(xué)會感恩,感恩他人,感恩父母,感恩自己。謝謝大家!

感恩演講稿三分鐘篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

鳥兒感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。

老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。

您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。

因為有了您,就有了這個節(jié)日——教師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)?,都歌頌不完您的偉大,您的無私?,F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人?,F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

我的演講完畢,謝謝大家!

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