老師 、同學(xué)們：
大家好!?站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì)讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!希望大家支持我!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年。現(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上，有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分。可現(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦急，如果有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。
如果我落選了，這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我希望同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫李鈺迪，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)老師，我的成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。
為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
大家好!我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，原因有3點(diǎn)。1。從上小學(xué)開始，我便喜歡上了數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和自己的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天優(yōu)秀。2。從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù)，因此有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任。3。最重要的一點(diǎn)是，我想通過(guò)當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來(lái)激勵(lì)自己，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學(xué)王國(guó)里翱翔。
如果我被選上了，我不會(huì)驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望;如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭(zhēng)取在以后的競(jìng)選中脫穎而出。請(qǐng)大家投我一票吧!相信我，不會(huì)錯(cuò)的!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演講。今天，我來(lái)競(jìng)選的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)課代表。
自 從一年級(jí)起，我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，四年以來(lái)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時(shí)間段送作業(yè)最好，什么時(shí)間段老師已經(jīng)批 改完作業(yè)我該及時(shí)拿回來(lái)分發(fā)給同學(xué)們，老師交給我的任務(wù)我都能很好地完成，加上我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向穩(wěn)定，所以，我有具備選舉的優(yōu)先資格，我想能讓我來(lái)再次勝 任是最好不過(guò)的了。
教學(xué)樓的路并不算長(zhǎng)，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對(duì)這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情，我覺 得雖然是一個(gè)小小的課代表，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之中也許算是微乎其微的角色，但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的信任，加上同學(xué)們努力友善的配合，我所付出的，我所進(jìn)行的不僅僅 是一份責(zé)任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學(xué)，和這個(gè)和諧的班集體服務(wù)，我也是感到萬(wàn)分榮幸的。
在今后的日子里，我會(huì)竭盡所能 一如既往的幫助一些同學(xué)解決數(shù)學(xué)上的難題，如果同學(xué)們有什么疑難事情我也會(huì)及時(shí)的向老師傳達(dá)，我會(huì)做好這條重要的紐帶，在老師和同學(xué)之間架起一道堅(jiān)固的橋 梁，也許我的貢獻(xiàn)是很平凡的，但是能為五一班這個(gè)大家庭散發(fā)一點(diǎn)小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂(lè)意，也希望同學(xué)們能理解我，配合我，支持我，再次競(jìng)選 我為數(shù)學(xué)課代表，謝謝大家!
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿相關(guān)