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小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約

| 新華0

大家好!

我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起,第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”,第一個(gè)會(huì)寫的詞是“中華”,會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門》。從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,老師曾教導(dǎo)我們,只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟,從現(xiàn)在起,必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)橹挥泄?jié)約,幸福之花才能永放光華;只有節(jié)約,中華民族才能屹立于世界民族之林!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神,它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭,后來(lái)他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心,他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約,并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也?!?/p>

我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū),經(jīng)濟(jì)比較落后,生活在同學(xué)勤儉節(jié)約,為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。

隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神更加豐富,繼承這種精神要從現(xiàn)在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說(shuō),節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起,節(jié)約沒(méi)一滴水,那么日積月累,我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約沒(méi)一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!那么,既然節(jié)約這么重要,就讓我們從現(xiàn)在起,為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng),幸福之花用放光華而努力奮斗,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食,其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

謝謝大家!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約光榮”。

這里我首先要考考同學(xué)們,每年的10月31日是世界的什么日? (“世界勤儉日”。)

早在1924年,來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì),會(huì)議的最后一天(10月31日),意大利一位教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”。直到20_年,聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億,并且該年會(huì)達(dá)到65。6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō),人類也必須做到勤儉節(jié)約。因而確立10月31日為“世界勤儉日”。

勤儉節(jié)約也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)教育了一代又一代的炎黃子孫,歷史也反復(fù)證明著這樣一個(gè)道理,“奢侈”能敗國(guó)敗家敗自己,想當(dāng)年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸,最終卻成為紈绔和低能的代名詞,淪落到喪權(quán)辱國(guó)的下場(chǎng)。

新中國(guó)成立后,偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人“勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)”,硬是把我國(guó)從一窮二白的舊中國(guó),建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒,不愁溫飽的小康社會(huì)。

然而,隨著社會(huì)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開(kāi)來(lái),甚至侵蝕到我們少年兒童。今天又到了一年一度的“世界勤儉日”,作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的少年兒童,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

讓我們擰緊用過(guò)的水龍頭,不多流一滴水;抬起手按一下開(kāi)關(guān),節(jié)約每度電;將復(fù)印紙重復(fù)利用,用過(guò)的作業(yè)本反面做草稿紙;平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買零食吃,吃飯時(shí)不亂倒飯菜;愛(ài)惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。文具、穿著不要互相攀比;不要亂花錢,不隨便向家長(zhǎng)要錢,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。

希望每個(gè)同學(xué)以勤儉為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,崇尚儉樸,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)記住“不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì),平凡與不平凡只是一步之遙,讓我們攜起手來(lái),節(jié)約每一滴水,每一度電,每一顆糧,每一片紙,成為一名勤儉節(jié)約的好公民!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”?!俺⒂腥账紵o(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)?!敝腥A民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。因此,在_學(xué)校蓬勃發(fā)展的今天,我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約,從我做起!”

觀察我們的學(xué)校,浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊,關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個(gè)整個(gè)被扔掉的饅頭等等。在中國(guó),一件小事如果加上全部人口就是大事,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以大家如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實(shí)處,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),那也將是一筆可觀的財(cái)富。

勤儉節(jié)約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。勤儉節(jié)約,從我做起,就是要在作風(fēng)上艱苦奮斗。要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的法寶。

勤儉節(jié)約,從我做起,就是要在學(xué)習(xí)上精益求精?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的初中生,每個(gè)人都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研書本知識(shí),向課堂學(xué)習(xí)要效率。

不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起,從自身做起,從小事做起,持之以恒,堅(jiān)持不懈,那么,我們的學(xué)校就會(huì)持續(xù)興旺,永葆活力!

謝謝大家!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。

從“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”。無(wú)一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說(shuō),勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說(shuō)這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)打算,他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)為將來(lái)著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無(wú)措。由此看來(lái),勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,而且也關(guān)系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談?wù)劰?jié)約的問(wèn)題:

一、節(jié)約用水

對(duì)于水,我們有很多同學(xué)不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時(shí),水龍頭壓根就沒(méi)想起先關(guān)掉;在學(xué)校里隨意打開(kāi)水龍頭玩水,甚至有同學(xué)在冬天用我們喝的溫開(kāi)水來(lái)泡手。這流的僅僅是水嗎?不,這還是水龍頭的哭泣,怪你忘了把它關(guān)上,這更是地球母親對(duì)這位粗心大意的同學(xué)的譴責(zé),如果都像你這么不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。

聽(tīng)水聲滴答,要學(xué)著心疼。我們一起算筆賬吧:一噸水大約可發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,磨面粉34袋。如果人人都節(jié)約用水,積累起來(lái),可以派上多大的用場(chǎng)啊。

二、節(jié)約用電

我們都說(shuō),有了電真方便,是啊,電可以做很多的事情,電從哪里來(lái)的呢?發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)很多道程序,每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動(dòng)啊。

同學(xué)們,就從隨手關(guān)燈開(kāi)始吧,不論在學(xué)校還是在家里,不用電了就趕緊關(guān)掉,做到人走燈滅。另外,注意用電安全,且不說(shuō)浪費(fèi)電,造成生命危險(xiǎn)的事,少接觸微妙啊。

三、節(jié)約糧食

在學(xué)校每天吃飯都有同學(xué)浪費(fèi)糧食??赡苡型瑢W(xué)會(huì)說(shuō):我繳了伙食費(fèi)的,我浪費(fèi)的是我自己的,跟別人沒(méi)有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)是它個(gè)人的消費(fèi)行為,可從本質(zhì)上看,它卻從側(cè)面反應(yīng)了這個(gè)人的素質(zhì)。把浪費(fèi)當(dāng)作一種享受的人,這樣的人,我們說(shuō),他的素質(zhì)肯定高不到哪里去。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計(jì)劃。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開(kāi)始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。這是個(gè)人的進(jìn)步,更是一種社會(huì)責(zé)任。

其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了同學(xué)們,讓我們從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、做起。反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約為榮,愿我們?nèi)熒巳硕加泄?jié)約意識(shí),人人都有文明舉止。

演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇6

同學(xué)們:

大家必須都記得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種職責(zé),也是一種義務(wù),更是一種使命。

但是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……

節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢?jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,還是發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的`美德。

但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室拉著窗簾,燈卻亮著;擰開(kāi)龍頭,沒(méi)開(kāi)水,不關(guān)便離開(kāi),等溫度達(dá)到了,水嘩嘩直流;許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;正餐不吃,到宿舍吃零食……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:

1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣的話:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),同學(xué)們,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧,把節(jié)約落到實(shí)處,那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古今中外,無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,還是發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為勤儉日,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。可以說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。

有人問(wèn):我能做什么?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開(kāi)始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

最后我要說(shuō):勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!

希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節(jié)約意識(shí)。

謝謝大家。

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇9

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《 勤儉節(jié)約,從我做起》。

記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:”誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦“,古人言,”盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“ 。艱 難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有 些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀 念,需要重新認(rèn)識(shí)中華民族留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往 是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈、水龍頭嘩嘩的流水、地上到處灑落 的糧食……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,為 什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到 一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)”勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是 難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的 民族是難以自立自強(qiáng)的; 所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),”讓節(jié)約成為習(xí)慣“、”讓節(jié) 約成為生活方式“,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處 處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……

節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,假如不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢?jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇11

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

大家早上好!我是五(2)班的張怡瑩,今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過(guò)時(shí)》。

大家一定都記得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī),而且都明白它告訴我們的道理。從古至今,勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)永恒的話題,建國(guó)前我們的物質(zhì)生活極不豐富,人們?nèi)币律俪?,此時(shí)需要發(fā)揚(yáng)勤儉的精神,讓自己節(jié)衣縮食度過(guò)難關(guān);可到了幸福時(shí)代,吃穿不愁,然而節(jié)約卻顯得尤為重要,此時(shí)節(jié)約是一種社會(huì)公德,是一種愛(ài)護(hù)品質(zhì),是一份責(zé)任義務(wù),更是一項(xiàng)神圣而光榮的使命。

生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節(jié)約”的內(nèi)涵,落實(shí)好了它么?我們是不是把它當(dāng)成一種時(shí)不時(shí)喊的空頭口號(hào)?我們是不是把它當(dāng)做規(guī)范既懷著虔誠(chéng)似的尊敬,又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學(xué)校是我們的公共場(chǎng)所,供我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和生活,那我們所做的一切當(dāng)屬于社會(huì)公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景:早讀課的教室里明亮的燈陪著我們讀書,從熹微的晨光到天色大白,下課了同學(xué)們箭般沖出教室興奮的玩耍,燈仍無(wú)悔的亮著;笤帚擺放的七零八落,桌面被刻畫涂抹的面目全非,結(jié)實(shí)耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃,地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是,廁所是個(gè)骯臟的地方,我們走過(guò)之后都會(huì)掩鼻,可是我們卻離不開(kāi)它,難怪人們給它冠以“衛(wèi)生間”的美名,去感恩它尊重它。但現(xiàn)實(shí)中我們做的最差,剛投用不足一學(xué)期的它,水龍頭的“脖子”掉了,躺在一邊置之不理,拖把池成了“黑李逵”,尿池雜物堵住下水口,蹲便的隔板倒下了,沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音,同學(xué)們用水更無(wú)情,洗個(gè)手任它最大限度流,你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費(fèi)了?

浪費(fèi)已成了現(xiàn)在社會(huì)最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題。看看我們餐桌上,進(jìn)一次中檔飯店動(dòng)輒幾百元、幾千元,吃飽了喝足了,剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶,每天一個(gè)班會(huì)產(chǎn)生多少紙片垃圾,有相當(dāng)多的還是完好無(wú)損的本,一字不寫用來(lái)擦墨汁疊玩具的紙張,我們的過(guò)度消費(fèi)會(huì)加快紙的印刷,會(huì)加速多少優(yōu)良木材的消失?我們用的電,絕大部分還是火力發(fā)電,就是靠大量的燒煤帶來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)能的電,我們不能珍惜電,讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電,一次意外的缺水,一次疲勞的旅程,就會(huì)讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當(dāng)代,更是為我們子孫后代造福。

同學(xué)們,“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動(dòng)中,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型學(xué)校,為保護(hù)我們的地球和確保我們社會(huì)的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)出一份力量!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇12

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

1、節(jié)約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。

2、節(jié)約用水。 避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇13

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》

曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

回顧身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢?!薄v史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。也許有人會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要?!鼻趦€節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):“坐吃山空?!睔v史上“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭?!钡睦訉乙?jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官,看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說(shuō):“當(dāng)知爾父起家如此也?!?/p>

今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。如果我們從今天起,節(jié)約每一滴水,天長(zhǎng)日久,我們就能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,日積月累,我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。

就讓我們從今天做起,把勤儉節(jié)約的美德傳承!

謝謝大家!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇14

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

大家早上好!我是五(2)班的張怡瑩,今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過(guò)時(shí)》。

大家一定都記得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī),而且都明白它告訴我們的道理。從古至今,勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)永恒的話題,建國(guó)前我們的物質(zhì)生活極不豐富,人們?nèi)币律俪裕藭r(shí)需要發(fā)揚(yáng)勤儉的精神,讓自己節(jié)衣縮食度過(guò)難關(guān);可到了幸福時(shí)代,吃穿不愁,然而節(jié)約卻顯得尤為重要,此時(shí)節(jié)約是一種社會(huì)公德,是一種愛(ài)護(hù)品質(zhì),是一份責(zé)任義務(wù),更是一項(xiàng)神圣而光榮的使命。

生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節(jié)約”的內(nèi)涵,落實(shí)好了它么?我們是不是把它當(dāng)成一種時(shí)不時(shí)喊的空頭口號(hào)?我們是不是把它當(dāng)做規(guī)范既懷著虔誠(chéng)似的尊敬,又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學(xué)校是我們的公共場(chǎng)所,供我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和生活,那我們所做的一切當(dāng)屬于社會(huì)公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景:早讀課的教室里明亮的燈陪著我們讀書,從熹微的晨光到天色大白,下課了同學(xué)們箭般沖出教室興奮的玩耍,燈仍無(wú)悔的亮著;笤帚擺放的七零八落,桌面被刻畫涂抹的面目全非,結(jié)實(shí)耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃,地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是,廁所是個(gè)骯臟的地方,我們走過(guò)之后都會(huì)掩鼻,可是我們卻離不開(kāi)它,難怪人們給它冠以“衛(wèi)生間”的美名,去感恩它尊重它。但現(xiàn)實(shí)中我們做的最差,剛投用不足一學(xué)期的它,水龍頭的“脖子”掉了,躺在一邊置之不理,拖把池成了“黑李逵”,尿池雜物堵住下水口,蹲便的隔板倒下了,沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音,同學(xué)們用水更無(wú)情,洗個(gè)手任它最大限度流,你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費(fèi)了?

浪費(fèi)已成了現(xiàn)在社會(huì)最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題??纯次覀儾妥郎希M(jìn)一次中檔飯店動(dòng)輒幾百元、幾千元,吃飽了喝足了,剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶,每天一個(gè)班會(huì)產(chǎn)生多少紙片垃圾,有相當(dāng)多的還是完好無(wú)損的本,一字不寫用來(lái)擦墨汁疊玩具的紙張,我們的過(guò)度消費(fèi)會(huì)加快紙的印刷,會(huì)加速多少優(yōu)良木材的`消失?我們用的電,絕大部分還是火力發(fā)電,就是靠大量的燒煤帶來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)能的電,我們不能珍惜電,讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電,一次意外的缺水,一次疲勞的旅程,就會(huì)讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當(dāng)代,更是為我們子孫后代造福。

同學(xué)們,“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動(dòng)中,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型學(xué)校,為保護(hù)我們的地球和確保我們社會(huì)的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)出一份力量!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:

大家好!這天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦奮斗》。

古人云:勤儉能夠興國(guó),逸豫能夠亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。

古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!

滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數(shù)家珍!

越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。

宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。

唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)約今安在,以史為鏡看這天!”

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯,當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)呀?

我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇16

同學(xué)們你知道快要來(lái)到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”。

把這一天定為“世界勤儉日”,說(shuō)明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),正日漸成為國(guó)際主題,受到國(guó)際社會(huì)的廣泛重視。

古人云:黃金本無(wú)種,出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤?勤就是勤勞,它是我們的財(cái)富之源。什么是儉?儉即節(jié)儉,是指我們節(jié)制財(cái)富之流。誰(shuí)都知道開(kāi)源節(jié)流是財(cái)富生成與積累之根本。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種美德;偉人推崇它,那是“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”?,F(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”。

曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

現(xiàn)在我們過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,又有多少孩子還會(huì)注重節(jié)儉?當(dāng)我們?cè)偬岬健扒趦€”二字,可能有人會(huì)說(shuō)“陳辭濫調(diào),不合時(shí)宜”。你可見(jiàn),在教室紙簍里塞滿了樂(lè)和食品袋,在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道,目前我國(guó)還有近3000萬(wàn)貧困人口,1100萬(wàn)低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工?

同學(xué)們,勤儉是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德!

該節(jié)約,還要要節(jié)約一點(diǎn)。

同學(xué)們,你勤儉了嗎?

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇17

同學(xué)們,老師們:

大家好!

今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的`建國(guó)方針,正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周,希望同學(xué)們身體力行,勤儉節(jié)約。同時(shí)我們學(xué)生會(huì)在此向全校師生發(fā)出《節(jié)約行為公約》。

培養(yǎng)節(jié)約好風(fēng)尚人人行動(dòng)是保障夏季空調(diào)26度節(jié)電效果很顯著;

燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成隨手關(guān)燈莫忘記小處節(jié)電有效益;

少乘電梯爬樓梯既省電力又健體家用電器仔細(xì)挑節(jié)電省錢都重要;

家電不用要斷電省電一成看得見(jiàn)多乘公交和步行既省能源又便捷;

購(gòu)車要買小排量節(jié)油實(shí)惠還時(shí)尚注意關(guān)好水龍頭寶貴淡水不滴漏;

洗菜洗臉多用盆一水多用是竅門紙張應(yīng)該兩面用物盡其用見(jiàn)行動(dòng);

物品少用一次性節(jié)省資源利環(huán)境就餐剩余應(yīng)打包珍惜糧食顯實(shí)效;

垃圾分類不亂扔便于利用好再生過(guò)度包裝要反對(duì)綠色消費(fèi)益社會(huì)。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。同學(xué)們,讓我們盡到節(jié)約這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)、更為了國(guó)家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

小學(xué)演講稿勤儉節(jié)約篇18

今天,我講的內(nèi)容是勤儉節(jié)約。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物,現(xiàn)在都什么年代了,還講勤儉節(jié)約,也太落后了吧。不,我們還需要勤儉節(jié)約。

第一,我們常山一中的學(xué)生應(yīng)有常山一中特有的素質(zhì),勤儉節(jié)約,認(rèn)真學(xué)習(xí),精神飽滿,氣宇軒昂等等。請(qǐng)先聽(tīng)兩組數(shù)據(jù):08年的水費(fèi)如果按11個(gè)月計(jì)算(除寒暑假)平均每人每月8元左右,一個(gè)月是17000多元,一年是191241元;電費(fèi)是平均每人每月7。2元左右,一個(gè)月約15700元,一年是172700。11元。僅水電兩項(xiàng)每個(gè)學(xué)生一年的費(fèi)用約160元。學(xué)校日常設(shè)備的維修一年約需10萬(wàn)元,比如消防指示燈每年要更換3到4次,每次都要幾千元,有的同學(xué)如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈,那一踢,就是一百多元錢。學(xué)校油印室里的機(jī)器如同印刷廠里一般,一天到晚都在工作,都在為同學(xué)們印試卷、印練習(xí)。這一切都是為了我們?nèi)w學(xué)生。我們也應(yīng)配合學(xué)校勤儉節(jié)約,從小事做起。當(dāng)我們走出教室,是否記得把電燈、電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)關(guān)上呢?當(dāng)水龍頭滴水時(shí),我們是否想到先把它擰緊呢?洗臉時(shí)是否想到縮短用水時(shí)間呢?當(dāng)我們要扔一張廢紙時(shí),是否意識(shí)到另一面還可以用呢?

第二,勤儉節(jié)約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節(jié)約的。包拯為官剛正不阿,兩袖清風(fēng);范仲淹不貪富貴享受,寄宿廟宇求學(xué)。號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。離開(kāi)冰激凌店時(shí),隨手拿起紙巾,將自己用過(guò)的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。

當(dāng)然,我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,并不是要求我們像過(guò)去那樣吃米糠吃野菜、像過(guò)去那樣一雙襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)十幾年,而更應(yīng)把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界,嚴(yán)格要求自己,把心放在學(xué)習(xí)、工作上。

第三、勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣將助你成功。據(jù)報(bào)道:一個(gè)人到大公司應(yīng)聘,沒(méi)被錄用,走出公司門口時(shí),看到一張紙,他撿了起來(lái),正好被總經(jīng)理看到,結(jié)果他被破格錄用。另一位應(yīng)聘者因?yàn)榉銎鹚さ乖诘氐男『⒍讳浻?。也許這有偶然性,但毫無(wú)疑問(wèn),這與他們的好習(xí)慣分不開(kāi)。好的習(xí)慣,說(shuō)明了一個(gè)人的素質(zhì),好習(xí)慣是一個(gè)人最好的名片。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。人也一樣,成由勤儉敗由奢!我們應(yīng)當(dāng)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出,精打細(xì)算,不奢侈浪費(fèi)。

一滴水,可使草木蔥翠;一滴水,可使荒漠變成綠州;一滴水,能讓我們的生命更有價(jià)值。同學(xué)們,我們要節(jié)約,要勤儉,要養(yǎng)成好習(xí)慣,更要努力學(xué)習(xí),讓我們?yōu)樽约杭佑?,為自己鼓掌?

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