尊敬的__：
敢于冒險(xiǎn)，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
敢于冒險(xiǎn)，我們需要有不服輸?shù)木瘛?/p>
人生路漫漫，敢于冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的人值得欽佩，安于平庸的人值得鄙視。喬布斯敢于冒險(xiǎn)才會(huì)贏得人們的尊敬，在冒險(xiǎn)過(guò)程中他有永不服輸?shù)木?。在失敗中尋找真理，所以他成功了?/p>
當(dāng)然，不服輸就意味不怕困難，堅(jiān)持到底。居里夫人就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)年經(jīng)受輻射的傷害，可是她退卻了嗎?她并沒(méi)有擔(dān)心輻射會(huì)傷害皮膚，而是繼續(xù)重復(fù)的實(shí)驗(yàn)。所以她也成功了。
這就是敢于冒險(xiǎn)收獲到的“無(wú)限風(fēng)光”。敢于冒險(xiǎn)，會(huì)給人帶來(lái)成功，帶來(lái)希望。
敢于冒險(xiǎn)，我們還需要邁出第一步。
冒險(xiǎn)絕不是空談，要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，勇敢的邁出第一步。蝸牛想要到很遠(yuǎn)的地方去看看風(fēng)景，成天在樹(shù)上想著：到底這距離有多遠(yuǎn)，要不換個(gè)近一點(diǎn)的地方。這時(shí)，它卻忘記了時(shí)間正在悄然流逝。
最后它枯死在樹(shù)上。不計(jì)較結(jié)果，但是要敢于邁出第一步。
很遠(yuǎn)的地方，只要肯邁出第一步，相信成功在不遠(yuǎn)處。敢于冒險(xiǎn)敢于邁出第一步。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是敢于冒險(xiǎn)的人所看到的景觀，這是豪情壯志的的人所希望的景觀。
年輕的我們正是需要冒險(xiǎn)的階段，此時(shí)不冒險(xiǎn)，更待何時(shí)。想要老了回首往事，內(nèi)心會(huì)澎湃。敢于冒險(xiǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春路上無(wú)悔;敢于冒險(xiǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的足跡是那么有力;敢于冒險(xiǎn)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)平庸不屬于我們。
敢于冒險(xiǎn)，我們需要不服輸?shù)木?。敢于冒險(xiǎn)，我們還需要勇敢邁出第一步。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到攀巖，大家肯定不陌生，但是你們知道嗎?一個(gè)到站的人，從開(kāi)口說(shuō)“敢爬”到戰(zhàn)勝困難，需要多大的勇氣嗎?然而，在這一次陳洋實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，就有攀巖這一項(xiàng)活動(dòng)。
我是一個(gè)膽小的熱嗎，攀巖對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
一開(kāi)始，我并不覺(jué)得攀巖有什么難的，但是，很快就讓我改變了主意。我看到幾個(gè)人在攀爬的過(guò)程中很吃力。有的人才爬到一點(diǎn)就放棄了，有的人中途放棄了，還有的人快要爬到頂了，可就是堅(jiān)持不下去。這讓我看到了，腿開(kāi)始就有點(diǎn)發(fā)軟了，手心也出汗了。
當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心思忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)工作人員將安全衣系在身上的時(shí)候，后面的人用同樣的的目光注視著我，有些人還為我加油、打氣。有了這些加油的力量，我的底子一下足了起來(lái)。
我的雙手一開(kāi)始抓住柄的時(shí)候，又很足的勇氣，但還是有點(diǎn)怕。腳踏上去的時(shí)候，一直再默默地提醒自己，我能行!
在攀巖的過(guò)程中，我能體會(huì)到之前他們的吃力，我努力地一步一步往上爬，心跳加速。當(dāng)我離最高點(diǎn)只有一步距離的時(shí)候，我笑了，我覺(jué)得我能行，最后爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有心跳加速，而是激動(dòng)地望著下面的同學(xué)們、教官們，我的教官王森教官在底下對(duì)我說(shuō)了一句“好”。這個(gè)字是對(duì)我的認(rèn)可，我特別開(kāi)心。
我快速地下來(lái)，開(kāi)心地手舞足蹈，因?yàn)?，我成功了，我成功地?zhàn)勝了困難，那一刻，我激動(dòng)地流出了熱淚，但又被我收了回去。我心里在想：“我可以跟那些沒(méi)有攀到頂?shù)哪切┤撕煤渺乓环??！钡?，我并沒(méi)有那么做，因?yàn)?，我知道那些沒(méi)有攀上去的人也是有自尊心的，我不能為自己的成功而去傷害別人。再說(shuō)了，如果我自己也沒(méi)有攀上去的話，心里一定會(huì)非常失落。所以我不但沒(méi)有去嘲笑他們，而且去安慰他們。
這一件事讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人膽小沒(méi)有關(guān)系，如果你勇于挑戰(zhàn)，即使沒(méi)有成功，也是值得的。只要你努力，就是沒(méi)有過(guò)不去的坎，用一句名言就可以概括：世上無(wú)難事，只怕有新人。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，期望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾想有一天，自我能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：英國(guó)的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極，在歸途中全部遇難;中國(guó)登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種活力的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險(xiǎn)，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險(xiǎn)需要無(wú)私的精神。探險(xiǎn)為了什么?探險(xiǎn)是為全人類的未來(lái)去努力、去探索。這項(xiàng)活動(dòng)，富于挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險(xiǎn)性。經(jīng)過(guò)探險(xiǎn)，能夠證明我們的意志力、信心，但一旦計(jì)劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有犧牲的危險(xiǎn)。作為探險(xiǎn)家，必須具備無(wú)私奉獻(xiàn)和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì)在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類服務(wù)。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上還有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤?，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家，必須敢于用自我對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無(wú)論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會(huì)讓我們的探險(xiǎn)換來(lái)碩果!
探險(xiǎn)需要永不枯竭的力量。任何一項(xiàng)探險(xiǎn)活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費(fèi)探險(xiǎn)家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候，我們距離成功僅有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達(dá)成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵(lì)自我，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一向向前，向前……
我明白，我還小，我還需要知識(shí)的補(bǔ)充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信：不久的將來(lái)，我必須會(huì)成為探險(xiǎn)家中的一員，我會(huì)斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?”
龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示：每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
探險(xiǎn)，是人們對(duì)未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。
在進(jìn)行探險(xiǎn)的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì)隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險(xiǎn)前無(wú)法想到和預(yù)計(jì)的，當(dāng)然也不會(huì)有任何的參考方法和處理方案了。探險(xiǎn)者必須有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的!
勇于探險(xiǎn)者，是具備遠(yuǎn)大志向和一往無(wú)前的人。他們明白從未知到已知，是必須需要探險(xiǎn)這個(gè)過(guò)程的。不敢探險(xiǎn)者，是胸?zé)o大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認(rèn)為，探險(xiǎn)是一種冒險(xiǎn)和愚蠢的做法。
其實(shí)，探險(xiǎn)是一種求知的欲望，探險(xiǎn)一種是刻苦的精神，探險(xiǎn)是一種創(chuàng)新的觀念。
自盤(pán)古初開(kāi)至今，人類從沒(méi)有停止過(guò)探險(xiǎn)。
神農(nóng)氏，看到部落中的人因?yàn)槿鄙偈澄锒鴤涫苷勰?，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。之后，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的生存問(wèn)題。
大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，最終制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時(shí)間經(jīng)過(guò)西北航道到達(dá)北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達(dá)南極極點(diǎn)的第一人。
加加林，憑著堅(jiān)定的信念和探險(xiǎn)精神，乘坐重達(dá)4。75噸的“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的'人。
楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓(xùn)練，他完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)經(jīng)過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號(hào)的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天!
古今中外，探險(xiǎn)者的事例數(shù)不勝數(shù)……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險(xiǎn)，至死方休。
我們能夠試想一下，如果人們一向以來(lái)只是滿足現(xiàn)狀的話，今日的一切事物，會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。
人類因探險(xiǎn)而富強(qiáng)，生活因探險(xiǎn)而美麗。擁有一份勇于探險(xiǎn)的精神，是很重要的。世界需要探險(xiǎn)，生活需要探險(xiǎn)，發(fā)展需要探險(xiǎn)，僅有探險(xiǎn)才有創(chuàng)新!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，每到夜晚那片森林里都會(huì)出現(xiàn)一道飄來(lái)飄去的“白影”，還發(fā)出“呼呼”的聲音，令人非常害怕。同學(xué)們都以為是鬼，今晚我決定帶著那幾個(gè)同學(xué)一起去冒一下險(xiǎn)，探究個(gè)明白。
晚上8點(diǎn)多了，天空已經(jīng)變成黑漆漆的一片。我們左手拿著電筒，右手拿著木棍一起排好隊(duì)，懷著探險(xiǎn)的精神走進(jìn)森林。走進(jìn)森林的時(shí)候，我們就像進(jìn)了“鬼洞”似的，嚇得手顫抖，腿發(fā)軟，想停下來(lái)都很難。突然，有位同學(xué)喊：“鬼來(lái)了!”嚇得我們不知怎么才好，只好“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我們來(lái)這的目的是探究個(gè)明白，為什么要走呢?最后，我們還是在離這不遠(yuǎn)的地方躲起來(lái)看看情況如何。我們分別躲在大巖石后邊，楊樹(shù)下面，斜坡上趴著。后來(lái)，我們看見(jiàn)剛才喊“鬼來(lái)了”的那位同學(xué)在那邊偷笑，便知道他是在撒謊，我們嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
過(guò)了一會(huì)兒，又有位同學(xué)小聲地告訴我們：“那邊是不是有道白影飄來(lái)飄去?”我們都說(shuō)：“是?！蔽覀兏械椒浅：ε拢且欢ㄒ槌稣嫦?，便輕輕的、慢慢地走過(guò)去，我們看了看，原來(lái)那道白影是掛在樹(shù)上的白襯衫。小王說(shuō)：“可能是一位先生上吊后留下的襯衫?！毙∶髡f(shuō)：“你可別嚇人，我們走近點(diǎn)看不就真相大白了?！蔽覀冃⌒囊硪淼刈呓c(diǎn)，用電筒把樹(shù)照亮，看上去真像一棵明亮的圣誕樹(shù)。樹(shù)上可沒(méi)有繩子，上吊的人都會(huì)把繩子之類的東西掛在樹(shù)上，然后上吊。我說(shuō)：“可能是路過(guò)此地的人在這棵樹(shù)下休息時(shí)，把那件襯衫掛在樹(shù)上，走的時(shí)候忘了拿才留下的。”
我們走過(guò)去把襯衫拿下，我聞了聞?wù)f：“衣服上還有汗味呢，一定是別人路過(guò)時(shí)休息留下來(lái)的?！?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)知道真相了，我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，有個(gè)人把手搭在我的肩膀上，頓時(shí)，我還以為是同學(xué)們?cè)趹蚺?，誰(shuí)料到一位老伯叫了一聲“小朋友”，我才知道是一位白發(fā)老伯。他那白色的頭發(fā)還挺嚇人，真像鬼。我們嚇得跑了。只聽(tīng)見(jiàn)那位老伯叫我們別走，他說(shuō)：“我是森林旁邊的住戶，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫的聲音才走過(guò)來(lái)的。”我們聽(tīng)了這番話，知道他不是壞人，就向他那邊走去。他看見(jiàn)小明手上拿著一件白襯衫，就說(shuō)這是他幾天前經(jīng)過(guò)森林，在一棵樹(shù)下休息時(shí)不小心留下來(lái)的。我們把襯衫還給了他之后，他說(shuō)了聲：“謝謝你們了小朋友?！蔽覀兙突丶伊?。
原來(lái)，全都是那個(gè)老伯造成的?，F(xiàn)在已經(jīng)真相大白了，我們就當(dāng)這次冒險(xiǎn)是一種考驗(yàn)。從中我們培養(yǎng)了一種探險(xiǎn)的精神。你們要不要也一起來(lái)探險(xiǎn)一番呢?
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
星期六上午，我們應(yīng)約到王叔叔家玩。到了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們住在一所學(xué)校里。
爸爸停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里面有一個(gè)小游樂(lè)園，便很想去玩玩。等我和媽媽走到門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門是鎖著的，我的心里別提有多失望了!吃完飯后，我又來(lái)到游樂(lè)園門口，眼巴巴地望著園內(nèi)，心里十分遺憾。突然，有人喊我，我回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。她們帶著幾個(gè)小朋友，讓我一起進(jìn)去玩。我心想：她們有鑰匙嗎?帶著好奇心，我跟著她們一起來(lái)到了幼兒園的后面，這里沒(méi)有門，卻是高高的護(hù)欄。望著護(hù)欄，我更疑惑了：“這么高，怎么過(guò)去呢?”只見(jiàn)她們從旁邊撿來(lái)一些磚頭，堆一個(gè)小臺(tái)階，然后一只腳踩上去，另一只腳踏在圍墻上凸起的部分，再把腿放到欄桿上，縱身一跳就翻了過(guò)去。
我看著她們靈活的動(dòng)作，心想：“我為什么不能呢?”我也學(xué)著她們的樣子爬了上去，可坐在欄桿上不敢動(dòng)了。
伙伴們都懷疑地看著我，我也心想：比我小好多的男孩都敢跳，我也跳吧!于是，我一咬牙，奮身一躍，安全落地，心里的石頭也落了地。我們興奮地沖向游樂(lè)設(shè)施，在上面爬上爬下，歡樂(lè)的笑聲傳出了校園。最有趣的是衣服與塑料滑滑梯的摩擦產(chǎn)生了靜電，嚇得我們大聲尖叫，可還是舍不得停下來(lái)。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽喊我回家，我一下子著急了，里面沒(méi)有磚頭墊腳，我能出去嗎?面對(duì)高高的欄桿，我在媽媽的幫助下試了半天，還是沒(méi)能爬上去。而在這段時(shí)間里，伙伴們卻一個(gè)接一個(gè)地爬了出去，只剩我一個(gè)人了。我嘗試著往上爬去，正當(dāng)我想把腳放到欄桿頂上時(shí)，下面的腳卻踩空了，我嚇得直喊媽媽。媽媽忙上前扶著我，另一只手把我腳放到原來(lái)的支點(diǎn)上。這不，難題又來(lái)了，腿放不到欄桿上去，我急得直喊救命。伙伴們也急了，摟的摟腰，拽的拽腿，場(chǎng)面一片混亂。后來(lái)，大家干脆七手八腳地把我抱了起來(lái)，我感覺(jué)身體騰空了，頭卻朝著地面撞去，又哇哇大叫起來(lái)。直到再次落地，我才松了一口氣。
站在欄桿外，望著漂亮的游樂(lè)園，我心想：下次還是不要冒險(xiǎn)了吧!
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
一天,小水點(diǎn)和雪兒公主一起探險(xiǎn)，他們遇到了一位奇怪的年輕人，它能變出各種各樣的東西或動(dòng)物。雪兒公主和小水點(diǎn)覺(jué)得它可以當(dāng)自己的同伴，就問(wèn)他：“你叫什么名字”?他說(shuō)：“我叫小灰點(diǎn)”。
他們成了好朋友。他們來(lái)到一座美麗、繁華的宮殿，雪兒公主說(shuō)：“美麗的皇宮，為我打開(kāi)大門吧”!大門果然打開(kāi)了。他們走進(jìn)去，看見(jiàn)的不是古時(shí)候的房子，而是現(xiàn)代的公園和街市。雪兒公主帶著她的兩位好朋友，小水點(diǎn)和小灰點(diǎn)到麥當(dāng)勞吃東西。突然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，雪兒公主說(shuō)：“糟了，惡魔來(lái)了，大家快逃”。
說(shuō)完，公主叫來(lái)許多飛機(jī)和汽車。這些車和飛機(jī)，是用空氣當(dāng)油來(lái)開(kāi)的。因?yàn)?，這里是環(huán)保大自然的國(guó)家!公主先叫老人、小孩和父母上車和上飛機(jī)，等全部人都走了，只剩下公主和她的兩位朋友沒(méi)有走，小水點(diǎn)想出了一個(gè)好辦法，她叫公主穿上漂亮的衣服，跳最美的舞，讓音樂(lè)家放最好聽(tīng)的音樂(lè)，惡魔被迷住了，小水點(diǎn)叫灰點(diǎn)變成刀，跳到惡魔的頭上，在變成一把大刀，把惡魔殺死，惡魔死了，公主非常感謝小水點(diǎn)，還把它稱女英雄呢!還跟他結(jié)成了好姐妹呢!小水點(diǎn)說(shuō):”
如果,沒(méi)有大家的功勞,我是不會(huì)成功的,我還要謝謝雪兒公主和灰點(diǎn)你們這兩位朋友呢!是他們幫我殺死惡魔的,雪兒公主趕緊把兩位好朋友帶進(jìn)皇宮,讓小水點(diǎn)和灰點(diǎn)穿上自己喜歡的衣服。
開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì),公主和哥哥跳舞,小水點(diǎn)和灰點(diǎn)跳舞。公主和小水點(diǎn)還參加了舞蹈大賽呢!結(jié)果,公主和小水點(diǎn)跳的最好。從此,小水點(diǎn)和灰點(diǎn)永遠(yuǎn)在皇宮里住著。
小朋友,你們想做探險(xiǎn)家嗎?如果想的話,就要勇敢,要像小水點(diǎn)那樣勇敢的前進(jìn)!
各位老師、同學(xué)們，
大家好!
“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，這是在參加五四主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
首先，中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。用的話說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這夢(mèng)想真的挺宏大的，有點(diǎn)讓人渴望而不可及的感覺(jué)。我們青年人，每個(gè)人的力量這么微薄，跟我們談中國(guó)夢(mèng)是不是太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)，雖然相比之下，我們的個(gè)人夢(mèng)想顯得有些渺小，但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起的，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做努力。下面我想談一談自己的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越具體，“夢(mèng)想”二字幾乎與“目標(biāo)”等同。記得在大四的時(shí)候，特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學(xué)也把上研究生當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得有夢(mèng)想應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很有干勁，很有能量。正如習(xí)說(shuō)的：“有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！奔热蛔鳛橐幻芯可芏嗳硕及蜒芯可Q為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是，學(xué)會(huì)一種做科研的本領(lǐng)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)寫(xiě)高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個(gè)人盡己所能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
最后，希望學(xué)校能為研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野和思路，增長(zhǎng)科研創(chuàng)新能力。
謝謝!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在現(xiàn)在這個(gè)平穩(wěn)和諧的社會(huì)，“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞在人們的人生詞典中漸漸地淡化，很多人會(huì)找各種理由讓自己不要去冒險(xiǎn)，以求安穩(wěn)的現(xiàn)狀。但是有一句俗話說(shuō)的是“世界上最大的冒險(xiǎn)，就是沒(méi)有任何冒險(xiǎn)?！?/p>
溫水煮青蛙的故事已經(jīng)家喻戶曉，可是很多人卻沒(méi)有意識(shí)到自己就如那溫水中的青蛙，在貌似沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中昏昏庸庸，待多年以后，恍然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)已經(jīng)逐漸將自己淘汰，他們一事無(wú)成，一輩子除了羨慕他人的輝煌成就，就剩下獨(dú)自黯然的后悔。
美籍華裔女單選手關(guān)穎珊在參加2000年世界花樣滑冰比賽時(shí)，一心想奪取冠軍，可是在最后一場(chǎng)比賽前，她的成績(jī)并不理想，在最后的自選曲項(xiàng)目上，關(guān)穎珊沒(méi)有再爭(zhēng)取“少出錯(cuò)”，而是放手一搏，勇敢擇了突破，她結(jié)合了最高難度的三周跳，并且還大膽地連跳兩次。這是一種冒險(xiǎn)，如同一把雙刃劍，一旦失敗，其結(jié)果將很難看，不過(guò)一旦成功，她將力挽狂瀾，反敗為勝。她認(rèn)為，輸10分是輸，輸100分還是輸，但如果認(rèn)輸，就注定是輸，如果不認(rèn)輸，反而有可能反敗為勝。
結(jié)果，這是一次正確且成功的冒險(xiǎn)。面對(duì)記者的鏡頭，關(guān)穎珊說(shuō)：“因?yàn)槲也幌氲鹊绞『?，才后悔自己還有潛力沒(méi)有發(fā)揮?！?/p>
聰明的人不會(huì)讓自己徒然地羨慕和后悔，勇敢的人會(huì)放手一搏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
這幾天，我們學(xué)習(xí)了第五單元，這是一個(gè)探險(xiǎn)的單元，多篇文中的探險(xiǎn)者的生命都遭受到了嚴(yán)重的威脅，可他們沒(méi)有一個(gè)向命運(yùn)屈服。
聰明的斯科特一向到死亡時(shí)才停下了手中的筆，才華橫溢的圣?？诵跖謇镌跒l臨死亡之際卻感到了內(nèi)心的平靜。
自古以來(lái)，世界上及宇宙都是有許多人類未曾到達(dá)的地方這一番探險(xiǎn)是必然有危險(xiǎn)的，但這必須是有人來(lái)做的，于是，他們出現(xiàn)了，一群勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)家。他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮筘暙I(xiàn)，留給了后人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，他們功不可沒(méi)。
一些人懾于危險(xiǎn)，甘愿平庸地過(guò)著像蟲(chóng)豸一樣的生活，是的，大自然的力量是無(wú)可估計(jì)的，可是不嘗試怎樣會(huì)明白是成功還是失敗呢?只要拼搏過(guò)，就不會(huì)有遺憾。
從他們身上，我們不僅僅看到了充滿勇氣的一面，還有他們面臨死亡那從容不迫的心境所帶來(lái)的震撼!一個(gè)人能夠?qū)⑸乐弥硗猓阋宰C明他那份的勇氣和決心。
人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探險(xiǎn)，也是尋寶。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天課間操，我和在班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有去，因?yàn)槲易罱鼛滋炜偸嵌亲犹?。她們呢，反正也總是有各自的理由?/p>
開(kāi)始，我們?cè)诎嗬镬o靜地寫(xiě)字，還書(shū)法比賽了呢。但不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，真想在班里鬧騰一會(huì)兒，卻又怕被主任抓到。這干些什么呢?我們覺(jué)得好無(wú)聊。
突然，沈佳妮想到了一個(gè)絕妙的主意：去隔壁的孫老師辦公室去看看自己的語(yǔ)文成績(jī)!大伙兒都一致贊成?？烧l(shuí)打頭呢?誰(shuí)都不敢。于是，我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去。
“石頭——剪刀——布!”嗚嗚，我和劉睿丹輸了。我倆只好打頭。
我和劉睿丹躡手躡腳地去隔壁的孫老師辦公室。雖然只有幾米遠(yuǎn)，但我倆卻膽膽突突地磨蹭了好幾分鐘。“可惡”的劉睿丹，到門口時(shí)，我被她猛地一推，一下子闖進(jìn)了孫老師的辦公室。我的心怦怦亂跳，探頭探腦的像賊一樣?xùn)|瞧瞧西看看。好在辦公室里沒(méi)有人。我和劉睿丹忽忽悠悠地繞過(guò)其他老師的辦公桌，飄到孫老師的桌前。我真怕老師用她的“孫家獨(dú)門絕技”——“無(wú)生腳”和“穿越功”突然現(xiàn)身在我面前，嚇得我魂飛魄散，然后被抓個(gè)現(xiàn)行，像一只可憐的小雞被提回教室。
漸漸地，膽子大了起來(lái)，我倆折騰了好半天，連個(gè)影也沒(méi)有找到，只好把所有的東西仔細(xì)放回原位，掃興而歸。
我們回到教室，啊，這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，原來(lái)試卷就在講臺(tái)上!我懊惱地拍著自己的腦門，劉睿丹也無(wú)奈地抓了抓自己的頭發(fā)。接著，她向我使了個(gè)眼色，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，一起張牙舞爪地向沈佳妮撲去……
一直到沈佳妮求饒了，我們才對(duì)她停住女生絕活——“嘮叨功”。緊接著，在班的所有人一窩蜂似的向講臺(tái)沖去。
我們急切地尋找著，因?yàn)榕吕蠋煱l(fā)現(xiàn)，所以又不太敢過(guò)分地找，都像是翻閱佛經(jīng)一樣小心翼翼，而且互相對(duì)對(duì)方打著“噓”的手勢(shì)。突然，門“吱呀”一聲開(kāi)了，這聲音在超級(jí)寂靜的教室里顯得格外響亮。
大家齊刷刷扭頭望去，哎喲，嚇?biāo)牢覀兞?，原?lái)是蘭昊上廁所回來(lái)了。驚魂未定，我們又手忙腳亂地找起來(lái)。
“呀!”我情不自禁地叫了一聲。我考了95分!太好了!我歡呼著沖下講臺(tái)，滿臉的欣慰。她們也都陸續(xù)知道了自己的分?jǐn)?shù)，把卷子放好就各就各位了。我們剛剛坐好，上完間操的同學(xué)們就都回來(lái)了。呼——好驚險(xiǎn)!
這真是一次又緊張又刺激又開(kāi)心的冒險(xiǎn)!