好的演講稿應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，讓聽眾能夠快速理解和接受演講內(nèi)容。下面小編給大家提供一些大學(xué)生愛國的演講稿格式參考，希望對大家寫大學(xué)生愛國的演講稿格式有幫助。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場夢幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜?。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對事情學(xué)會了忍耐。長大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。
當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴;當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過父母送來的暖心問候;當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見最優(yōu)秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，說得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識，雖然有時(shí)會很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣;青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。
青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動人的鳥語花香。疲憊不堪時(shí)，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進(jìn)的步伐。克服這些困難繼續(xù)朝著自己的方向走下去，堅(jiān)持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會得到回報(bào)。當(dāng)你停下前進(jìn)的腳步時(shí)，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。
以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來更美好，不再對過去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來，讓自己的青春無悔!
我的演講完畢。
親愛的同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人。在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”這句至理名言說得多好啊!是啊，有一顆愛國心多么重要!
一個(gè)國家肯定有著很多很強(qiáng)愛國心的國民，但總有一些不愛國的人。他們這樣就像孩子不愛母親，魚兒不愛水一樣，是最可怕有不可理喻的。他們的心里沒有祖國，定是靈魂不全的人。不論他們有多么有名，多么有錢有勢，都會被世人永遠(yuǎn)唾棄!可是又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國飽受欺凌之時(shí)挺身而出。
我印象最深的是革命家陳天華，他在日本留學(xué)時(shí)聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄軍隊(duì)私密簽訂喪權(quán)辱國的條約的消息時(shí)悲憤欲絕。
回到宿舍后他又咬破手指寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，因流血過多而暈倒，可嘴里還在不住的念著：“救國!救國!”他好不容易才被人救醒，又堅(jiān)持把血書千里迢迢從日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動，一是為他寫血書而感動，二是為他有一顆強(qiáng)烈的愛國心而感動!
像陳天華這樣胸膛里跳動的是一顆愛國心的人是很值得我們學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的祖國很和平，不用我們上戰(zhàn)場。但中國在世界上與發(fā)達(dá)國家還有一定的差距，我們要好好學(xué)習(xí)，爭取將來做祖國的棟梁，為國爭光!
不論在何時(shí)、何地，請你都不要忘記，你是中國人，是炎黃子孫，是龍的傳人，在你的胸膛里跳動的是一顆熾熱的中國心!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會，請團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。
作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。
認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是—《我愛你—祖國媽媽》。
在我的心中，有一個(gè)媽媽，她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)偉大，她就是我的祖國媽媽。
當(dāng)我呀呀學(xué)語，第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”;當(dāng)我讀書識字，第一個(gè)詞語就是“中華”;當(dāng)我學(xué)會歌唱，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》……當(dāng)我漸漸地長大，媽媽告訴我：“我們的幸福，都來自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：只有祖國富裕強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國，你是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
祖國媽媽有960萬平方公里的土地，有上下五千年的燦爛文化，有享譽(yù)世界的四大發(fā)明，有秀美瑰麗的三山五岳……
祖國媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗，那里有烈士的鮮血，那里有無限的光明，那里有民族的團(tuán)結(jié)。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經(jīng)回歸，奧運(yùn)盛會成功召開，衛(wèi)星升上藍(lán)天，飛船遨游太空，人民幸福生活，國際威望提升。
祖國媽媽，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識來建設(shè)你;我們要加強(qiáng)鍛煉，用強(qiáng)壯的身體來保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你，讓你變得更加富強(qiáng)，更加美麗!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我是某某班學(xué)生某某x，我演講的題目是《壯我中華》。
當(dāng)2008年北京奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃，13億中國人引以為豪的瞬間;當(dāng)2010年上海世博會盛大開幕，全世界愛好和平的人士都為之贊嘆;當(dāng)舟曲泥石流肆虐成災(zāi)，子弟兵奮不顧身英勇救援;當(dāng)嫦娥奔月神七飛天，千年夢想一朝實(shí)現(xiàn);親愛的同學(xué)們，你是否感受到民族復(fù)興的車輪滾滾向前，你是否感受到中華振興的航船正在揚(yáng)帆?
作為一個(gè)中國人，某某年改革開放的偉大成就，我們都能感受，我們都為之自豪。
但是，你可曾想到，共和國前進(jìn)的道路并非鮮花遍地，而是荊棘叢生，暗流涌動。
同學(xué)們，這些年，我們雖然取得了巨大成就，但是和發(fā)達(dá)國家相比，還有很大的差距。這也是那些反華勢力之所以敢于明目張膽地挑釁的根源所在。同學(xué)們，作為一個(gè)中國人，未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該怎樣做呢?
我們要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，忘我學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，苦練本領(lǐng)，為中國的強(qiáng)盛而奮斗。同學(xué)們，來，讓我們一起宣誓：“興我民族，強(qiáng)我國家，血薦軒轅，壯我中華”。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，另一個(gè)是我的祖國mǔ親。我對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我們的祖國風(fēng)光秀麗?？茨情L江白浪翻滾，黃河滔滔不絕，黃山巍峨峻拔，長城"巨龍"蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的遼闊，三峽的壯觀，都使我如癡如醉?
我們的祖國文化燦爛。從上小學(xué)一年級開始，老師就告訴我：漢字是祖國的瑰寶，古詩是祖國文化的精華，成語是祖國文化的一顆鉆石。唐詩宋詞?！对娊?jīng)》《史記》、四大名著、明清小說元雜劇千千萬萬顆寶石串成了一條光彩奪目的"寶石項(xiàng)鏈"，這條項(xiàng)鏈戴在祖國mǔ親的頸上十分耀眼!
我們的祖國歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大發(fā)明火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國乃至全世界的福利。如果沒有紙，后果不堪設(shè)想啊這，就體現(xiàn)了中國人民的智慧!
法蘭西皇帝曾經(jīng)說過："中國是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來，將會震撼全世界!"今天，中華民族這條巨龍，終于掙脫樊籠，噴著滔天浩氣，閃著萬片金鱗，從這大地上騰飛。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲!祖國啊，您永遠(yuǎn)在我的心中!
謝謝大家!
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，當(dāng)我們在教室里感受著大學(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自我的祖國。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎樣對待這段歷史的?
在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自我的一切包括生命。
但是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭的事件，能夠說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后，一個(gè)小島國就能夠侵略我們這樣大的國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭，如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么此刻的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國這樣的發(fā)達(dá)國家。他們能夠大肆的在技術(shù)上欺壓我們?？纯次覀兪种械南冗M(jìn)設(shè)備，有多少是我們自我國家生產(chǎn)的。玩的游戲是SONY的，學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，手機(jī)的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國人能夠做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產(chǎn)的嗎?我想不會，雖然在價(jià)錢上差距很大，但是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比，但是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比但是。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國人自我開發(fā)的，《傳奇》是韓國的，《奇跡》是韓國的。我們中國人自我有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了以前的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。但是我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場，那里沒有血腥，那里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識的戰(zhàn)爭，是技術(shù)的戰(zhàn)爭，是爭奪人才的戰(zhàn)爭。我們就處在這樣的社會大環(huán)境中。
或許很多人認(rèn)為，我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作，找個(gè)伴侶幸福的度過余生。但是在這背后卻體現(xiàn)了你此刻的愛國主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”，一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自我的祖國。祖國需要人才，也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
未來是我們的，未來的國家需要我們來建設(shè)，大家之所以坐在那里，一個(gè)高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國能夠在世界舞臺上立于不敗之地。