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致青春演講稿五分鐘

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致青春演講稿五分鐘篇1

同學(xué)們:你們好!

對于每一位同學(xué)來說,今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因為今天,你們成人了。

知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠,期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天,經(jīng)過十八個春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個階段,作為家長,作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長大成人了!

你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個公民了,其實這是一個無比神圣和莊嚴(yán)的時刻。因為從今天起,你們不再是一個隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會等問題,那么從今天開始,這個問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋€首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。

一個人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說,一個人活著,應(yīng)該報效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個公民應(yīng)有的道德情操。

孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實際生活無關(guān),那么我問大家一個問題:面對國家的標(biāo)志——當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時候,我們每個人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個人都自覺停下所有的活動,鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個怎樣的場景嗎?那是一個公民面對國家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

從普通美國人面對國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國,是每一個愛國的美國公民共同努力的結(jié)果,是每一個美國公民在享有公民權(quán)利的同時,也在為國家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

我們是公民嗎?如果是,為什么不愛國呢,為什么不談愛國呢?如果我們不愛國,那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進我們這個國家和民族的生存與發(fā)展呢?

孩子們,或許過去從長輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個國家有多少毛病,更不要覺得這個國家有多么對不起你,因為你已經(jīng)是一個有責(zé)任的公民,這個國家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責(zé)任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實力,換句話說,我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會,是成為一個積極為社會創(chuàng)造價值的人,還是成為社會的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天,我聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)真的無所謂,因為她認(rèn)為中國的高考并不能檢驗出一個學(xué)生的真才實學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

當(dāng)時我對這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機會均等,我認(rèn)為這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚?,但最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

當(dāng)然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

在座的家長都應(yīng)該年過四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

作為家長,我們知道你們此時已經(jīng)很累了,你們正進入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長都看在眼里。有過高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實很不舒服,會頭疼欲裂而無法入睡,會上氣不接下氣,最要命的是,無論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無法緩解,也不知癥狀何時結(jié)束。

我曾經(jīng)因為工作的緣故三次進藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們訴苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無濟于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

過后我才意識到,其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程,除了自己以正確心態(tài)面對它,別無他法。第二次進藏是在20__年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見到的第一個在這樣的季節(jié)進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠沒有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。

親愛的孩子們,你們一定知道我此時想表達什么,越是在困難的時期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》,我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事,也是一個生命成長的故事。

我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個畫面:在恢宏磅礴的音樂聲中,主人公辛巴迎著朝陽高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻,每一個家長都會怦然心動,因為那是人人都曾深刻體會過的神圣一刻,體會由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來屬于你們!

致青春演講稿五分鐘篇2

培養(yǎng)一種行為,收獲一種習(xí)慣;

培養(yǎng)一種習(xí)慣,收獲一種品格;

培養(yǎng)一種品格,收獲一種人生;

這句簡單而樸實的哲言,擲地有聲的為我們的成長指明了方向,明確了自己的人生觀、價值觀乃至世界觀。歲月蹉跎、光陰荏苒,時間如白駒過隙稍縱即逝,當(dāng)我們還沒來得及靜心思量,青春早已隨風(fēng)遠遁,終卻無跡可考!哪些曾經(jīng)的年少輕狂,而今已繁華落盡,只留下一頁苦痛的回憶,默數(shù)命運的悲傷。

成長是憧憬與懷念的天平,我們時常在憧憬中迷失自己,在懷念中頹然倒下。

青春啊,永遠是美好的,可是真的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,故而我拍去滿身的征塵加入魏橋創(chuàng)業(yè)集團這個堅實而偉大的團隊,雷鋒同志說:如果你是一滴水你是否滋潤了一寸土地,如果你是一線陽光你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。

1963年3月5日《人民日報》發(fā)表了毛主席的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。毛主席的號召在一定意義上肯定了雷鋒精神在社會主義事業(yè)建設(shè)當(dāng)中所發(fā)揮的重大作用,很多人認(rèn)為雷鋒精神就是樂于助人、勇于奉獻,其實不然,這只不過是雷鋒精神的一種表現(xiàn)形式罷了,而其真正的精髓就是愛崗敬業(yè)。作為一名中國人民解放軍,雷鋒用他的忠誠堅守了一位軍人的神圣崗位,用為人民服務(wù)的信念鑄就了一座不朽的豐碑!

縱觀中國歷史,愛崗敬業(yè)者不勝枚舉,古有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮,為民請命、剛正清廉的絕世清官海瑞,今有馬班郵路上的忠誠信使王順友,被譽為“警界女神警”的任長霞等等,他們在看似很平常的崗位上,卻成就了驚天動地的偉大事業(yè),書寫了自己絢麗的人生,故而永垂青史!

今天,我站在這里,在這個舞臺上與大家一起回顧這些曾經(jīng)的歷史和塵封的記憶,感到莫大的榮幸和欣慰。讀史使人聰慧,歷史雖然已經(jīng)成為過去,但是歷史留給就我們的寶貴財富卻值得我們珍藏一生,他孜孜不倦的指點我們應(yīng)該怎樣去定位自己的人生

一個人如果在平凡的崗位能夠做出不平凡的事業(yè),那么他就是偉大的成功的,正如西哲所說培養(yǎng)一種品格收獲一種人生,而這種品格則源自于我們的生活,源自于我們所從事的社會活動,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在這里我們點燃了青春的夢想,懷揣那份久違的熱情,敬愛我們平凡的工作,做著不平凡的事業(yè),讓青春在這里綻放,盛開奇葩、;讓生命在這里涌動,邁向成功之門!

致青春演講稿五分鐘篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

面對冉冉升起的太陽,站在飄揚的五星紅旗下,我無比激動和自豪地代表82班在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《飛揚的青春》。

對我們每個人來說,青春是人生中最寶貴、最難忘的旅程。我們充滿活力的身體,在激情的思想引領(lǐng)下,可以遨游世界,體驗人生,尋找理想。幸運的是,我們的青春夢想從壽春中學(xué)啟航了。美麗的校園,可愛的老師,豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)造了一個自由綻放青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費,青春的活力來源于不斷的吸收;青春一閃而過,需要我們無比珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動,從校園青年志愿者活動到科普創(chuàng)新實踐的`體驗;讓我們到處宣傳青春的美好,讓我們有機會不斷尋求和修正自己的青春夢想。

青春在當(dāng)下,錯過之后不要后悔。時間的長河永不停息,青春的歲月終將過去。同學(xué)們,讓我們一起為青春而行動,為青春而歡呼。

致青春演講稿五分鐘篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

真善美像一個羞澀的孩童,帶著真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使,帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘,帶著美麗的心靈走來。

真善美,仿佛如一陣春風(fēng),一縷花香、一片祥云、一汪泉水、一種信念,降臨在我們身邊,細(xì)微地流淌到心間,開出最美的心靈碩果。

你聽!真善美正邁著祥和的步子走來,你想知道它到底是什么樣子嗎?且由我來為你傾訴……

真,是真誠。真誠是溝通心靈與心靈之間的一座天橋,這座橋上沒有任何雜質(zhì),既干凈又純潔。記得那是我讀五年級的時候,因為剛剛經(jīng)歷轉(zhuǎn)學(xué)的過程,所以在新班級還沒有什么朋友。每到午休的時候,我只會一個人孤單地在一旁寫作業(yè)。那時,我發(fā)現(xiàn)跟我同時轉(zhuǎn)過來的女生,她也會一個人安靜的坐在課桌上。隨著教室里的人越來越少,漸漸地只剩她和我兩個人。教室十分的安靜,連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚,我們想說些什么,可都是保持沉默。過了一會兒,終于,那位女同學(xué)打破了這個沉默,她拿著書本朝我走來,坐在我前面,面帶微笑說:“你好,我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話,我內(nèi)心很開心,因為我也渴望結(jié)交一個好朋友。

我笑了笑,她又繼續(xù)介紹了自己,并且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠的眼神,心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應(yīng)了她,并且我們迅速成為了好朋友。到現(xiàn)在,她已經(jīng)是我最知心的一個朋友。交友最重要在于真,真誠的人行為高尚,他們像一縷陽光,溫暖他人。真善美,讓我們與真同行!

善,是善良。善良是一著種傳遞,用行動傳遞給別人。記得有一個晚上,下著傾盆大雨,雷鳴不停地怒吼著,閃電也一道一道接踵而至。而我因為沒帶傘,又沒地方躲雨,像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去,可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶,我連忙跑過去,輕聲地對老奶奶說:“奶奶,我沒有帶傘,可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應(yīng)了我的請求。一路上,奶奶關(guān)切的問我冷不冷,有沒有被淋到。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關(guān)懷在我身邊彌漫著,即使是寒冷的雨夜,也讓我內(nèi)心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,雖然只是擋一下雨的小舉動,但在我看來,這是一種大善。善良的人用他們的一言一行,去播灑愛心的種子。真善美,讓我們與善同行!

美,不僅僅是指外表美,更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街,我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上,當(dāng)時我覺得這不算什么事兒,就在這時我看到幾個比我年齡小的學(xué)生,用一個塑料袋去撿地上的垃圾,他們的手臂上佩戴著印有“學(xué)雷鋒”三個字的紅綢帶??粗麄?,再想想自己剛才的所作所為,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到當(dāng)初扔垃圾的地方,看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它,放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩,我彎腰將垃圾撿起,扔進垃圾桶,才感覺心里順暢多了。美,就在身邊,就在我們行動的點點滴滴中。真善美,讓我們與美同行!

真,乃如人之本,真誠所致;善,為萬物之源,心善所念;美,是無所不在,心美所愛。我們從純真的孩童出發(fā),化身為善良的天使,成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行,我們腳下的路開出了一片繁花似錦,我們演繹的生活添上了五彩繽紛,我們創(chuàng)造的未來將會舉世無雙!

讓我們一起崇尚真善美,踐行真善美,與真善美同行,做一個擁有良好品質(zhì),心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強,世界就會充滿更多的溫暖、幸福和愛!

致青春演講稿五分鐘篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是字母,團結(jié)在一起才完美,青春是音符,合作在一起才美妙;青春是畫,用心勾勒才是真諦。漫漫成長路,請留下一個無悔的青春。

十年寒窗苦讀,收獲了知識,收獲了友誼,收獲了歡樂,收獲了苦淚,這些為我們美好的青春點綴。我想象的青春,有歡樂,有高興,有興奮,也有苦難,也有挫折,也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂的樣子,不喜歡青春全部悲傷的樣子;不喜歡青春單一的美麗,不喜歡青春單調(diào)的厭丑,我覺得,只有苦樂交織的才是青春,才是人生。

你或許對青春充滿了期待,但每個人所期待的青春都不同。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運動,青春就是運動,也許你志于學(xué)習(xí),青春就是學(xué)習(xí)……像大樹,人生有無數(shù)個分杈點,童年是根,青春為主干,便談未來。

童年是青春的雛形,青春是未來的原形,也許有人沒有了童年,可還有青春,青春一過,就只能遺憾到晚年。所以,不要相信來日方長,不要相信天無絕人之路,不要相信有支者,事竟成。也許最后還是成功了,但失去了青春,就留下來遺憾悔恨,失去了美好幸福。

從現(xiàn)在開始,把握好青春,只為更好的為未來留下回憶。

青春短暫,人生卻路漫漫,還在猶豫為自己的青春畫些什么嗎?其實你已經(jīng)開始動筆了……

致青春演講稿五分鐘篇6

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講,激揚青春演講稿。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的.夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

又是一年春來時,又是一個播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊,經(jīng)過了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟,我可以自豪的說,我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。

親愛的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

致青春演講稿五分鐘篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好,我今天演講的題目是《無悔的青春》。

曾經(jīng)無數(shù)次問自己:青春是什么?是靚麗的容顏?是成長的快樂?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情,是生命的呼喚,是辛勤的耕耘,是無私的奉獻,它用微笑面對成長的喜悅,面對成長的艱辛,在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情,我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點點滴滴讓我不斷成長。在這個科技騰飛,思想日新月異的新時代里,師者,不僅僅需要傳道授業(yè)解惑,更需要不斷提升自己,充實思想,拓寬視線,探求新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活,開啟他們精彩的人生。

每當(dāng)我聽到教師這個詞語,我都會莫名的感動,感動的同時也帶來很大的壓力,如何做好這項工作呢?針對少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強等特點,我決定推出了形式多樣的體驗教育活動,怎樣讓少年兒童在親身實踐中把做人做事的道理,內(nèi)化為健康的心理品格,外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動,在一項項體驗中,學(xué)生的情感受到了感染,心靈得到了凈化。

針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費的現(xiàn)象及時出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊”“校園美容小隊”,漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊”“科技小隊”等等,食堂浪費的現(xiàn)象變的少了,在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴,在瑣碎中默默地奉獻我們無悔的青春。

在無悔的青春歲月里,我們平靜而不平凡,我們簡約而不簡單,我們寧靜而能致遠。在無悔的青春歲月里,我們向往明天,我們追求未來,我們揚帆理想的國度;在無悔的青春歲月里,我們信奉哲人,但更相信自己;我們渴望獲得,但更懂得珍惜,我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上,讓它生根發(fā)芽,長成參天大樹。

謝謝大家!

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