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學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿范文

| 森如0

事情雖然過去了很久,可是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里,也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理,那以后,懂得了尊重……小編在這里給大家?guī)韺W(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿,希望大家喜歡!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計(jì),這就是尊重;楊時(shí)程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學(xué)會(huì)尊重別人,必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí),老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長。但是隨著時(shí)間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí),他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí),側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動(dòng)作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重,天空會(huì)變得更蔚藍(lán),陽光會(huì)變得更燦爛,心情會(huì)變得更愉快!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿2

尊敬的各位評委老師:

下午好!

孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性,一個(gè)人在與別人交往中,如果能很好的理解別人,尊重別人,那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。尊重,就像“一個(gè)善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學(xué)者,飽含待人處事的智慧,盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界,一種美德。尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì),尊重他人,是對他人人格與價(jià)值的充分肯定,同時(shí),亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ)。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學(xué)會(huì)尊重別人。

人與人之間的互相尊重,可以讓人開心,使人奮進(jìn),助人成功。尊重,是一種理解與寬容。與人相交,求同存異,學(xué)會(huì)移行易位換位思考。千人千面,我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,你可以有所選擇,卻不要想著去改變一個(gè)人?;磉_(dá)大度,是人際交往中的`積極因素。

尊人有地位高低之分,但無人格貴賤之別,只有靈魂高度上的差別,只有道德品質(zhì)高下之別。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人 ,一定能贏得別人的尊重。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,是一個(gè)人待人接物的態(tài)度所折射出的自身的操守,品質(zhì)。

尊重,時(shí)時(shí)存在,處處需要。尊重,是自重,是自言自語,是友情中的信義,是愛情中的真誠。當(dāng)別人信任了你的人格,你的人品,你們也就會(huì)擁有一些共同的秘密。但你卻沒有為之守口如瓶,甚或?qū)⑦@樣的秘密轉(zhuǎn)化成傷害他人的武器。那么,你的真實(shí)為人,你的本來面目,便由此可見一斑。無須任何指責(zé)的語言,你就應(yīng)當(dāng)感到無地自容才是。因?yàn)椋@,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)誠信的問題了,它與你的人格,道德觀念直接相關(guān)。

普希金說:“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學(xué)問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信,是對自己最好的尊重,是對情感的尊重,是對歲月的最好尊重。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,生活在集體這個(gè)大家庭中,我們給個(gè)人的存在都??吹玫剿说某浞挚隙?,每個(gè)人的成績都??吹玫剿说恼J(rèn)同,我們每個(gè)人的人格都??吹玫剿说淖鹬?。那末,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話,學(xué)會(huì)尊重他人。那末,怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢?

首先要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,中年人之年富力強(qiáng),青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵。總之,只要我們愿意欣賞,就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,我們就學(xué)會(huì)了尊重。

第二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時(shí)時(shí)、處處保持謙虛的態(tài)度,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,虛心的向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。

第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語。人是情感動(dòng)物,人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,是用語言傳遞著情感。因此,我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學(xué)會(huì)了使用它,你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,他人也一定會(huì)尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的祝愿,使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”,是對自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠道歉,這不但反映了你對他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對他人過失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷。臨別時(shí)的“再見”,能給人以留下美好印象。

古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現(xiàn)在作起,學(xué)會(huì)尊重他人吧!

謝謝大家!我的演講終了!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

從古至今,沒有哪個(gè)人不想受到尊重,可是并不是每個(gè)人都明白尊重的真正意義。其實(shí),只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重,才能真正的做到自己尊重自己。

有這樣一個(gè)故事:一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性回憶起若干年前,她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費(fèi)盡苦心。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個(gè)嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要?!边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動(dòng),從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。是的,任何一個(gè)成功的企業(yè)家,從松下幸之助到張瑞敏,永遠(yuǎn)都是把尊重員工,尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人,他們十分清楚,只給與員工利益的誘惑,就如同給一頭饑餓的狼食物一樣,有一天食物沒了那么狼還會(huì)順從嗎?所以老板不只只是給員工利益還要給予屬下尊重。同樣的道理,不僅僅適用于辦企業(yè),也適用于每一個(gè)人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會(huì)覺得你的心中有他的位置,他對于你很重要。而這樣的話,除了極少數(shù)卑鄙小人,又有誰不為此感激,不把他當(dāng)作可以信賴的朋友呢?

但是也有一些人,不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。對于這些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。

他們在城市還沒醒來就開始工作,默默無聞、他們在大街小巷川流不息,無私奉獻(xiàn),可他們卻得不到人們的尊重,更有甚者還侮辱他們。就這樣,去年南方某市政府部門做出決定:全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天后,市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少,他們都說:“平時(shí)沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),現(xiàn)在終于知道尊重的可貴?!辈欢脤e人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最后只能寸步難行。

父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學(xué)生尊重老師的勞動(dòng),老師也就真心實(shí)意地授以學(xué)生全部知識;商家尊重消費(fèi)者的挑剔,消費(fèi)者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報(bào)。

當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時(shí)候,多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時(shí)候,多給一點(diǎn)掌聲;當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時(shí)候,多報(bào)以一個(gè)微笑……學(xué)會(huì)尊重吧!當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧。

謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,尊重他人”。

感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。

感恩,能讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。感恩無邊,一句語言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵;感恩無痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。

在我們的日常生活中,不知同學(xué)們注意到?jīng)]有,當(dāng)別人為我們提供一些看起來似乎“微不足道”的方便、服務(wù)或幫助的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為別人為你服務(wù)一切都是應(yīng)該的,父母應(yīng)該苦了自己養(yǎng)育你,學(xué)校應(yīng)該為你創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師應(yīng)該放棄休息輔導(dǎo)你,工友應(yīng)該不辭辛勞為你打飯、看管宿舍、打掃衛(wèi)生,值日學(xué)生應(yīng)該為你擦桌、抹凳、打掃等等。我想,當(dāng)你覺得別人應(yīng)該怎樣而你自己坐享一切的時(shí)候,你有沒有想過,你應(yīng)該怎樣?我想你至少應(yīng)該從內(nèi)心感激父母、學(xué)校、老師、工友、同學(xué),感激幫助你關(guān)愛你的`一切的人們。心存感恩的人,才懂得珍惜,才會(huì)心中有愛;心中有愛的人,才會(huì)真誠關(guān)心幫助別人,才能成為一個(gè)高尚的人,有道德的人。

學(xué)會(huì)感恩,從今天開始。同學(xué)們從今天開始嘗試著對父母的呵護(hù)說聲“謝謝”;對老師們的教誨和啟迪說聲“謝謝”;對工友們辛勤的勞動(dòng)說聲“謝謝”;對同學(xué)的關(guān)心和幫助說聲“謝謝”;對朋友的寬容與理解說聲“謝謝”;對一切關(guān)愛你幫助你的人們說聲“謝謝”。因?yàn)檎f聲“謝謝”是感恩的開始。

學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們讓我們共同倡議:

1.作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母,回饋社會(huì)和國家。

2.提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不吃零食,不浪費(fèi)、不攀比、不亂花錢。

3.關(guān)心體貼父母,并主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。

4.珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,積極思考,認(rèn)真獨(dú)立作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

6.落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí),不大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家;用餐時(shí)不奔跑,不插隊(duì),因?yàn)榘踩⑽拿鲗儆诖蠹?宿舍就寢時(shí),不講話,因?yàn)榱己玫男菹h(huán)境屬于大家……

當(dāng)然,我們能做的還有很多。同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),爭做一名有良知、有體魄、有才華的“陽光學(xué)生”吧!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)蠻橫無禮的男孩,常常對身邊的人大發(fā)雷霆。

一天,父親給了他一包釘子,要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié),行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子?!蹦泻⒄兆隽恕?/p>

經(jīng)過一段時(shí)間,終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁,說:“兒子,你做得很好,我真高興。可是你看看,釘子留下那么多小孔,柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后,你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起,那疤痕都永遠(yuǎn)存在?!?/p>

我們沒有理由以高傲的目光去審視別人,更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無暇的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵,就會(huì)稍顯遜色,即使再怎么彌補(bǔ),也無法恢復(fù)了原來的純美。

社會(huì)是我們共同的,人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。

尊重,是一縷清風(fēng),一股清泉,一束暖心的陽光。總感到風(fēng)是那么清涼,泉水是那么沁透心脾,陽光如此舒心。

尊重,讓夕陽也會(huì)如此生機(jī)勃勃,充滿無限朝氣;尊重,讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫卷,盡管風(fēng)再猛烈,雨再大,仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的,不是無原則的廉價(jià)品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個(gè)懂得尊重的人,會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧靜的心境,去對待別人。得到的也會(huì)是別人的欣賞、肯定。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人,別人也會(huì)尊重你。

看清純、明凈的水,像一群親密的好朋友,因彼此相互尊重,才會(huì)緊緊融合在一起,凝聚起來,形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里,人們住得很近,卻彼此陌生。在我家樓上樓下,好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出,碰了面卻彼此漠視,眼神淡然,以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……

于是,我嘗試著向每個(gè)人問候,傳遞一個(gè)微笑,一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道,卻流露了對別人的尊重,把人們冰冷的心融化了,洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。

尊重是一門深?yuàn)W的學(xué)問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個(gè)字。

學(xué)會(huì)尊重國旗下的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個(gè)人都在一天天的長大,在長大的過程中我們會(huì)受到很多人的尊重,比如老師、同學(xué)、家長……沒有別人的尊重,我們的自尊心就會(huì)被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時(shí),我們也要同等地去尊重別人。

在生活中,有的人會(huì)因?yàn)閯e人的職業(yè)而看低他;有的人會(huì)因?yàn)樗L得不好,而叫別人都遠(yuǎn)離他;還有的人會(huì)因?yàn)樗依锔F,而不跟他說話。這些,都是不尊重別人的行為。

記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了,請下車”公交車叫著,這時(shí),有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了上來,是一個(gè)年邁的老爺爺,他身上很臟,還拖了一大袋垃圾,身上散發(fā)出一股汗臭味,他上來時(shí)已經(jīng)沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個(gè)人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什么,有的在說一個(gè)環(huán)衛(wèi)工做什么公交車啊;有的在說身上這么臟,還好意思上來;還有的人說身上這么臭,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)啊。看著他們這些行為,我本想上去說他們一頓,但又怕老爺爺牽扯進(jìn)去就什么都沒說,看著老爺爺我立刻站了起來,說:“老爺爺,來,您坐我這里吧,我馬上就下車了。”老爺爺說什么也不肯,于是我就硬拽著讓他坐下,說了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,真是沒有素質(zhì)?!闭f完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。

公交車上的情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,為什么就因?yàn)槔蠣敔數(shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話,你們是不是有這樣對待他們。都是人,沒有誰會(huì)比誰厲害,我們要尊重每個(gè)人的工作、長相以及家庭,不能因?yàn)樗麄兏悴灰粯樱憔陀卯悩拥难酃馊タ创麄儭?/p>

尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。我們要尊重父母、同學(xué)、老師、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動(dòng)給老奶奶老爺爺讓座、在學(xué)校幫助被欺負(fù)的同學(xué)、在家尊重自己的父母……

總之一句話,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我的演講完畢,謝謝大家!


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