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小學(xué)四年級國旗下演講稿f范文

| 森如0

在我們每周的升國旗儀式上的國旗下講話環(huán)節(jié),所準(zhǔn)備的發(fā)言稿一般都是具有教育意義的,所以當(dāng)我們被委任準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言稿時,也要注意這一點,小編在這里給大家?guī)硇W(xué)四年級國旗下演講稿,希望大家喜歡!

小學(xué)四年級國旗下演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,

我是四(2)班的羅玉雯,今天我在國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!同學(xué)們,趕緊好好讀書吧!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)四年級國旗下演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是四年級七班的張笑寒。今天國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。

同學(xué)們,你們知道9月20日是什么日子嗎?讓我來告訴你們吧!是“公民道德宣傳日”。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是社會主義事業(yè)的_人!我們肩負(fù)使命!我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

古往今來,滄海桑田,雖時光流逝,但美德未減。驍勇善戰(zhàn)的霍去病,毅然隱世的陶淵明,慷慨悲歌的文天祥,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的.林則徐,拒領(lǐng)“救濟(jì)糧”的朱自清……再看看新時代那些當(dāng)之無愧的道德英雄:“雷鋒傳人”——郭明義,舟曲之子——王偉,警界保爾——孫炎明……他們是民族的脊梁,他們是道德的旗幟,他們是人格的豐碑。

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人,可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人,卻難以用知識去彌補(bǔ)。”在家里,讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?在學(xué)校,讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)困難的同學(xué)把疑問解答;在車上,讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

同學(xué)們,讓道德的種子在我們心里生根,發(fā)芽!讓我們一起努力,加油吧!謝謝大家!

小學(xué)四年級國旗下演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

你們知道嗎?11月18日是我校陽光體育活動開幕的日子,為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和_,為了我們能有一個強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動。為此,我們四(1)班向全校師生發(fā)出倡議:

一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識。

二、積極參加戶外活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

生命源于運(yùn)動,運(yùn)動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習(xí)慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園,親近自然,釋放自我。

三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。

讓我們在亞運(yùn)精神的熏陶下,快樂運(yùn)動起來,讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。

老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達(dá)到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動的快樂!!

謝謝大家!

小學(xué)四年級國旗下演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!我是四1中隊的楊__,今天我演講的題目是《讓問候成為一種習(xí)慣》。

同學(xué)們,在我們的生活中,有很多東西常常因為習(xí)以為常而被忽略,比如“問候”。問候雖小,效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候,折射出的將是一片大世界。

問候是一種心情。一天24小時,問候的話語雖然簡短,卻句句溫暖。清晨,一句“早上好”讓人一天精神高漲;夜間,一句“晚安”讓人甜美入眠。工作繁忙時,一句“喝杯茶,歇歇腳”讓人心生暖意;工作浮躁時,一句“經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹”讓人重拾信心。

問候是一種訊息。一年四個季節(jié),問候的訊息雖然不同,卻各具特色。春日的問候是吐綠的嫩芽,夏日的問候是似火的驕陽,秋日的問候是繽紛的落英,冬日的問候是飛舞的雪花。

問候是一種祝福。三百六十行,問候的對象雖然不同,祝福的心卻不變?!疤依顫M天下”是學(xué)生送給老師的祝福,“健康成長”是老師送給學(xué)生的祝福,“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福,“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。

問候是一種關(guān)愛。如果說問候常人是錦上添花,那么,問候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體,則是雪中送炭的善舉。這聲問候也許只是詢問一下他們的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心一下他們的生活狀況,但撒播的卻是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。

問候是一個微笑。一個淺淺的微笑,代表著問候,傳遞著友好。在2008年北京奧運(yùn)會上,“志愿者的微笑成為了北京最好的名片”。

同學(xué)們,11月21日就是第__個“世界問候日”了。從問候歌曲,到問候話語;從問候短信,到問候郵件……無論采用哪種載體,都請將我們最真誠的問候表達(dá)出來,并將問候當(dāng)作一種生活習(xí)慣,因為,當(dāng)問候成為了一種生活習(xí)慣,我們的生活才會變得更加舒坦,更加和諧。

小學(xué)四年級國旗下演講稿5

尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

大家好!今天,我在國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛,一專多能的好孩子》。

如果有人問你:你的興趣愛好是什么?你會怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?

縱觀古今中外的無數(shù)偉人,他們都有一個共同的特點,那就是:興趣愛好廣泛,精神生活豐富。俄國革命的偉大導(dǎo)師列寧有廣泛的興趣,他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣,偉大領(lǐng)袖毛主席,他喜歡登山、游泳、寫詩;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。

那么,豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?

列寧下棋時,堅守不悔棋的原則,他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎,一旦動了棋子,即使有誤也決不反悔,以此來培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠實守信的做人原則。毛主席喜歡登高望遠(yuǎn),在江水中游泳,不僅鍛煉了身體,強(qiáng)健了體魄,更陶冶了情操,磨練了意志,塑造了堅忍不拔的品質(zhì),為樹立令人敬重的人格魅力,帶領(lǐng)全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

對于一個人的健康成長來說,培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面、廣博的知識,可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂的,因為他的生活充實,而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活,他的人格自然就趨向于美好。

我知道,身邊許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長,有的在學(xué)畫畫、有的`在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴、小提琴、古箏等等,雖然在練習(xí)的時候很枯燥很無聊,可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學(xué)都在相關(guān)的比賽中獲獎,在相關(guān)的考試中取得理想的成績。

你想,你什么都不會,只會啃課本,背課文,算算術(shù),將來怎么在社會上立足呢?讓我們在某一個方面盡快入門,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的特長。其實,一項興趣的形成還在于堅持。今天學(xué)這個,明天又想學(xué)那個,一天一個樣,看起來興趣很廣泛,其實什么興趣也沒有,最終什么都學(xué)不會。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,拓展自己的興趣愛好,積極參加豐富多彩的樂園活動,努力把自己塑造成為一個“多面手”,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

小學(xué)四年級國旗下演講稿6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。

但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我:我是媽媽爸爸逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

對于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:

1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識。

關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論:

1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?

4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候,你有什么感受?

5、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識,寫出的讀后感也一定感人至深。

同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

同學(xué)們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴,從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

小學(xué)四年級國旗下演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我說的話題是關(guān)于感恩,學(xué)會感恩。感恩是什么?感恩是一縷陽光,能使我們的心感到溫暖?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”?;ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們,都是父母照顧,可是我們感謝過父母嗎?為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來;為了我們,他們可以不惜一切代價,甚至委屈自己……父母對我們的那份愛,那份情是無私的??蓱z天下父母心啊!我們要感恩父母,感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛我們的心。感恩父母,父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上。你會說感恩是長大之后的事,可是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父母,必須從現(xiàn)在開始。你給他們倒一杯茶,是感恩;你給他們說一句關(guān)心的話,是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),也是感恩。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅僅要感恩父母,也要感恩那授于我們知識的老師。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:當(dāng)我們犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我們的是老師:當(dāng)我們遇到一道難解的題,而汗流浹背的時候,為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動,感恩老師細(xì)心教誨!我們要尊重老師,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,輕松而快樂的成長,是給老師最好的回報。

同學(xué)們,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告訴我們“知音難覓”。所以,我們更要珍惜同學(xué)們在一起的時光。同時,也要去感恩曾經(jīng)幫助過自己的同學(xué)。

感恩是一個好的品德,我們要感恩身邊的每一個幫助過自己的人,讓感恩的心永垂不朽!

謝謝大家!


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