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2021有關(guān)毅力主題的演講稿范文

| 森如0

有關(guān)毅力主題的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人的一生,要么趕緊死,要么精彩地活著。

毅力,是千里之堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)一點(diǎn)地累積,才有亙古綿長的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲一絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌。毅力,是遠(yuǎn)航的帆,有了它,船才得以到達(dá)未來的彼岸。

徐悲鴻是享譽(yù)世界的著名畫家,他畫的馬栩栩如生,但他的成名之路并不是一帆風(fēng)順的。他在國外留學(xué)時(shí),飽受外國人的嘲諷,他沒有因此卑躬屈膝,相反,更激發(fā)了他的斗志?!叭瞬豢捎邪翚猓豢蔁o傲骨?!睉{借頑強(qiáng)的毅力,刻苦地磨練,他的作品受到了同行們的肯定和贊賞,也從此名揚(yáng)天下。毅力,是徐悲鴻走上成功道路的基石,而一些科學(xué)家也憑借毅力贏得了生命的精彩。

發(fā)明家諾貝爾最初研制炸藥時(shí),實(shí)驗(yàn)工廠被炸為灰燼。當(dāng)時(shí),有5個(gè)人被炸死,一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟,另外4個(gè)也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后,悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血,從此半身癱瘓。在巨大的失敗和痛苦面前,諾貝爾沒有退縮。他說“生命那是付給人們雕琢的寶石?!睉{借頑強(qiáng)的毅力,諾貝爾克服了種種困難,經(jīng)過千百次的實(shí)驗(yàn),終于獲得了巨大成功。

登上春晚的朱之文是個(gè)地地道道的農(nóng)民,雖然他家境貧寒,也沒有上過幾天學(xué),但是他懷揣著音樂的夢(mèng)想,每天天不亮,就走上田野,放聲高歌,干農(nóng)活的時(shí)候,也是邊干邊唱,鄰居們都笑他是傻子,但他毫不理會(huì)。幾十年如一日,憑借著頑強(qiáng)的毅力,朱之文最終登上了春晚的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這其中,頑強(qiáng)的毅力是必不可少的。不是每個(gè)人都能隨隨便便成功,只有朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能贏得精彩的未來。

荊棘鳥刺破胸膛才得以歌聲嘹亮,無數(shù)人勤學(xué)苦練,執(zhí)著追求才收獲成功,而毅力就像一串寶石,串起了他們奮斗的過程,使人生更加光彩奪目。其實(shí),我們不需要人人都名揚(yáng)天下,只要有毅力,有傲骨,生命之花就會(huì)精彩綻放。

我的演講完畢。

有關(guān)毅力主題的演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

成功與失敗只有一小步,卻又是一大步,那就是看你有沒有毅力向成功一步步靠近。鳥能飛過太平洋,靠的全是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。

毅力塑造人。在小學(xué)時(shí),我有個(gè)好朋友叫王毅,她是六年級(jí)才從村校轉(zhuǎn)入中心校的。那時(shí),她就坐在我的旁邊,很快我們便成了好朋友,她的成績不是很好,只是愛寫作文。因此,深受語文老師喜歡,經(jīng)常表揚(yáng)她。開始,我很嫉妒她。在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她很勤快,每天下夜自習(xí)后還要把書拿到寢室的陽臺(tái)上借著月光看,很晚才睡覺。每天早晨,她總是比一般人先起床,不是為別的,只是為看書。先前我以為她是裝模作樣??梢粋€(gè)月后的月考,我發(fā)現(xiàn)她的成績上升得很快。她很喜歡看作文書,班上的作文書沒有哪本她沒看過,因此,她的作文寫得更好了,還在云陽縣作文競賽活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。這一切,讓我不得不佩服她。最后畢業(yè)考試的時(shí)候,她的成績考得非常好,考上了重點(diǎn)中學(xué)。她成功了,靠的不是天分和機(jī)遇,靠的是夜以繼日的吃苦精神。

她踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)之門,在新的環(huán)境里沒有驕傲,沒有停步,她的作文獲得了重慶市一等獎(jiǎng)。

今年她考上了上海交通大學(xué),我約了她,久別后的她是那么瘦——因?yàn)樗恢眻?jiān)持“加夜班”。在她瘦弱的身體上,我似乎看到了她晚上看書的情景。我問她成功靠的是什么?她說靠的是毅力。

她成功了,她靠的不是天資與機(jī)遇,成功需要毅力。

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關(guān)毅力主題的演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

困難就像是一座山,勇敢者會(huì)一路跋山涉水,一路不畏艱險(xiǎn)地將它征服,弱者則只會(huì)在山腳下猶豫不決,畏手畏腳,最終一事無成。

那一天,我隨旅行團(tuán)伴著涼爽的秋風(fēng),伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。

剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經(jīng)之路”。“這什么小破山啊?實(shí)在是太輕松了,一點(diǎn)意思都沒有!”我心里想著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我越爬越累,越爬越累,最后一下子倒在了地上,抱怨著山路的崎嶇,抱怨著太陽的毒辣,。十分鐘后,我再次踏上了這條崎嶇的山路,這條被我認(rèn)為千里馬都不一定能爬得上的“取經(jīng)之路”。

邁著沉重的步伐,懷著沉重心情的我近乎進(jìn)入了消極狀態(tài)。不知是老天故意和我作對(duì),還是警告我要不畏艱險(xiǎn),讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個(gè)臉,一下子坐在了地上,打起半途而廢的念頭。“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多,你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了”但此時(shí)的我又突然想起了歌德這一句話。對(duì)啊,失去了勇敢,就丟失了實(shí)現(xiàn)理想的勇氣,就失去了朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗的動(dòng)力。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西,只要我努力了,就一定會(huì)登上山頂!我朝山腳望去,才發(fā)現(xiàn),原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒,大巴車也已不知去向,原來,我已經(jīng)努力了這么久。是的,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

我再一次踏上了“取經(jīng)之路”,面對(duì)這崎嶇的山路,面對(duì)著這毒辣的太陽,面對(duì)著這千里馬都不一定能夠爬上的山路,我并沒有選擇再次退縮,而是選擇了迎難而上,把困難征服。

誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的。有志者事竟成,我終于爬上了三牙,征服了牙山。登高望遠(yuǎn),心曠神怡,呼嘯著的山風(fēng)如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛?!霸谙Mc失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望”,此時(shí)的我終于明白了這句話的含義。滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍;困難再大,山再高,最終不都被勇者征服了嗎?

勇者之所以被稱為勇者并不是因?yàn)橛兴坪跏菬o敵的物質(zhì)力量,而是有百折不撓的信念的所支持的人的意志。只要有堅(jiān)定的信念,只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田,再大的困難都會(huì)敗下陣來。

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關(guān)毅力主題的演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

有人曾說過:“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。我對(duì)這句話感到疑惑,鷹是天上的動(dòng)物,而蝸牛是地上的動(dòng)物,兩種完全沒有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說成是能到達(dá)金字塔的唯一。

為什么呢?經(jīng)過一翻苦思冥想,終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的,它有這種能力不只是依靠它的天賦,更依靠它從小就經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,鷹媽媽對(duì)自己小孩雖然殘酷嚴(yán)格,但若果沒有這樣的苦練和逼迫,他又怎能飛向蔚藍(lán)的美麗天空呢?而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的,它沒有任何輕易到達(dá)頂部的天賦,但它沒有因?yàn)檫@樣而放棄,它為了到達(dá)自己的目標(biāo),鍥而不舍地努力,直到登上高峰。

其實(shí)在我們的社會(huì)生活中也有許多與之相似的人,他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和理想努力著,憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的,又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。

但也有一些反面的教材,如;我們初中的課文《傷仲永》,仲永自小就有極高的天賦,小小的年紀(jì)就有這樣的才華,都是從先天所得到的,但他父親卻當(dāng)他是賺錢的工具,不讓他接受后天的教育,最后仲永只能成為一個(gè)無知識(shí)的平凡人。這個(gè)故事說明了后天的教育是很重要的,只有天賦,卻沒有毅力去努力學(xué)習(xí),那樣也只會(huì)是平平之輩。

“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰,她只是一個(gè)75歲的農(nóng)村老太太,一生沒有上過學(xué),不會(huì)寫字,卻在年老的時(shí)候,用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫,紅遍網(wǎng)絡(luò),于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過了自己努力有恒心有毅力去畫畫,終于成功了。

無論哪種人,有沒有天賦都不重要,這樣的是有沒有自己的目標(biāo),有沒有向自己的目標(biāo)努力。

雨果曾說過:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)高峰的人。”而我們就應(yīng)該成為那種人,無論有無天賦,只要有毅力。

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關(guān)毅力主題的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)深秋的早晨,空氣清新,好涼爽!我在小巷里散步,目光被一群螞蟻所吸引。

我想,這群螞蟻還沒吃早餐吧。于是,我靈機(jī)一動(dòng),把我手中的面包撕下一小塊,放在一只獨(dú)行的螞蟻前面。忽然,這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包。它迅速地爬上前嗅了嗅,接著趕上另一只螞蟻,用觸角碰了碰它。我猜想,它們?cè)诨ネㄐ畔?。果然是這樣,它們用同樣的方法一個(gè)接一個(gè)將發(fā)現(xiàn)面包的消息傳開了。我真想大聲地告訴螞蟻們:快吃吧!這是我賜給你們的早餐啦!可惜,我不懂螞蟻的語言。

這群螞蟻很快來到面包周圍,開始搬運(yùn)它們發(fā)現(xiàn)的美食。它們慢慢抬起來,又放了下去,對(duì)于螞蟻來說,是不是太重啦?我真想助它們一臂之力。這群螞蟻還真有毅力,它們抬了放,放了又抬,一次、二次、三次……還是沒能抬走這塊面包。我以為它們真要放棄了,就在這時(shí),一只身體稍大的螞蟻爬了過來,做了一個(gè)動(dòng)作,像是在指揮它們,又像是鼓勵(lì)它們,它也加入了搬運(yùn)的行列。我暗暗為這群螞蟻加油,希望它們能夠成功。在那只大螞蟻的帶領(lǐng)下,好幾只螞蟻齊心協(xié)力抬起面包向前移動(dòng)啦!其他螞蟻緊跟其后,就像凱旋的將士歸來一般。我終于松了一口氣,目光跟隨它們到了墻角的一個(gè)草叢……望著螞蟻離開的背影,我不禁想到,這草叢里邊一定是它們溫暖而快樂的家吧!

在回家的路上,我還在想那群螞蟻。它們身體雖小,卻有堅(jiān)強(qiáng)的毅力——不達(dá)目的不罷休。這給了我啟示:以后無論做什么事,只要認(rèn)定我就要盡力去做,永不放棄,并努力做好!


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