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團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿2021年

| 森如0

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

您們好!

我是二四班的___,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),構(gòu)建和諧校園。

魚(yú)兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中,無(wú)拘無(wú)束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放;我們?cè)诿利惖男@里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛(ài)的朋友們,你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽(yáng)底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng),您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛(ài)的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當(dāng)作父母,像熱愛(ài)父母一樣,熱愛(ài)我們的老師?,F(xiàn)在,就讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛(ài)互助,和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,我們還要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們,我們每一個(gè)人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?!断嘤H相愛(ài)一家人》這首歌唱得真好:“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人”。對(duì),學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!

構(gòu)建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對(duì)老師的問(wèn)侯,是相遇時(shí)的微笑,是與人相處時(shí)的親切,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓?zhuān)遣恍⌒淖驳綄?duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不隨地吐痰……

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿2

大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)友善。

生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因?yàn)檫@種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。

團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見(jiàn)。拔河比賽,我們班“重量級(jí)”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、積極配合別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)一致,取得了最后的'勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團(tuán)結(jié),我們班的選手被分為二組,在跑的過(guò)程中,因?yàn)橥瑢W(xué)們心中都有要為班級(jí)爭(zhēng)光的信念,我們贏了這場(chǎng)比賽,因?yàn)橥瑢W(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的精神之后的比賽,我們贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。

在最近發(fā)生的云南魯?shù)?.5級(jí)地震中,我更加深刻地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)友善。地震發(fā)生后,各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災(zāi)區(qū)。在泥濘的路上艱難地向?yàn)?zāi)區(qū)走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛(ài)心人士當(dāng)志愿者,到災(zāi)區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵(lì),傷者家屬也在互相幫助、鼓勵(lì),這些不都是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?

就在周?chē)?、就在身邊,我們不時(shí)發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團(tuán)結(jié)友善無(wú)處不在:給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì)大愛(ài),它隨時(shí)都存在,讓人間光明無(wú)限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛(ài)。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿3

大家好,我是四年二班的__,我演講的題目是:團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)。

社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園里,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。如在今年學(xué)校秋季越野賽中,雖然我們班沒(méi)有重量級(jí)選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績(jī),同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,人人都想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利,這是團(tuán)結(jié)的力量,這是集體的力量!

上學(xué)期,學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。

聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,盡情享受著童年的歡樂(lè),可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里和我們同齡的孩子們,別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,還得放牛,干農(nóng)活,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),這對(duì)他們是多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)的人們都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心、幫幫他們!

同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),多一份真情,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧和歡樂(lè),讓我們每一個(gè)孩子在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自二(2)班的參賽選手,今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走入我們班的集體生活,一起去感受《民族團(tuán)結(jié)一家親》的感動(dòng)故事。

還記得6歲的我隨母親剛來(lái)新疆,第一次步入校門(mén)的那一刻。第一次見(jiàn)到班上的哈族、維族小朋友時(shí)的情景,他們的皮膚那樣白皙,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙清澈、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對(duì)他們充滿了好奇。上課的第一天,老師就告訴我們:我們的祖國(guó)叫中國(guó),我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,匯聚了56個(gè)民族,56種希望,56顆熾熱得愛(ài)國(guó)之心。在我們這個(gè)班集體,共匯聚了漢、維、哈、回、土家5個(gè)民族的同學(xué)。雖然族別不同,但同在一個(gè)班集體,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),親如一家!

至今我還清楚地記得,一年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)來(lái)一名哈族同學(xué)叫葉爾森。由于不同的文化差異和習(xí)慣,曾經(jīng)給幼小的他生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的困難。他不會(huì)說(shuō)漢話,害怕老師不喜歡他,怕同學(xué)欺負(fù)他,但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學(xué)拼音,教他寫(xiě)漢字、幫他說(shuō)好漢語(yǔ)……后來(lái)在老師的影響下同學(xué)們都開(kāi)始默默地幫助他。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在我班這個(gè)溫暖的集體中,葉爾森就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)著。后來(lái)因?yàn)榧彝ピ?,他不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了。在還來(lái)不及道別時(shí),他那雙水汪汪的大眼睛,寫(xiě)滿了對(duì)老師、同學(xué)的不舍。

我班的民族團(tuán)結(jié)之花,并沒(méi)有因葉爾森的離開(kāi)而枯萎。相反民族之花開(kāi)得更加鮮艷。

二年級(jí)時(shí),我班又轉(zhuǎn)來(lái)一名維吾爾族同學(xué)古麗娜爾。轉(zhuǎn)來(lái)我班時(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但老師沒(méi)有嫌棄她,同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。老師知道她對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí),總是想辦法解釋給她聽(tīng),同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助她。很快,古麗娜爾就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下,她還參加了學(xué)校第二課堂的展演活動(dòng),自信的笑容在她的臉上綻放,正應(yīng)了她的名字“古麗”花一般的美麗。

提起我班的哈族班長(zhǎng)艾達(dá)娜,班上的同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指。艾達(dá)娜是一個(gè)“熱心腸”。班里的桌凳壞了,她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并盡量修好;班里誰(shuí)學(xué)習(xí)有困難,她總是第一個(gè)前去幫助。每周儀表檢查,她總是自帶指甲刀,為班上的同學(xué)剪指甲;每天早上她會(huì)第一個(gè)來(lái)到班里,擦門(mén)窗、灑水、澆花,督促來(lái)校的同學(xué)早讀。每天下午放學(xué),她總是幫助值日生把班級(jí)打掃的干干凈凈,關(guān)好門(mén)窗最后一個(gè)離開(kāi)教室。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。艾達(dá)娜我們的好班長(zhǎng),她正像一只雛鷹展翅翱翔在藍(lán)天,她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團(tuán)結(jié)的“新模范”。

讓我們用這些平凡的小事,來(lái)銘記我班民族團(tuán)結(jié)的不平凡。這將使我們更懂得“民族團(tuán)結(jié)”的偉大意義,爭(zhēng)做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好公民。

謝謝大家!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿5

大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!

“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:oneworld,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想……

同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。

我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場(chǎng)上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!

我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí),這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!

我的演講完了,謝謝大家!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿6

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌時(shí),我就會(huì)活力澎湃,慷慨萬(wàn)分。總說(shuō)“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的,僅有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么它是當(dāng)你遇到困難永不放棄,與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān);團(tuán)結(jié)是什么它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。

陽(yáng)光灑向大地,大地?fù)Q上新裝,我們迎來(lái)了一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。臺(tái)上擠滿了同學(xué)和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。

五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了,鼓掌聲一片之后一片,隨后聽(tīng)到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場(chǎng),青春飛揚(yáng)!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。

隨著一聲哨響,所有的隊(duì)員便“飛速起跑,放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑,不一會(huì)兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,必須要為班級(jí)和教師爭(zhēng)得榮譽(yù)。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機(jī)器,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去?!?、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友,就在最終一秒沖刺時(shí),仿佛時(shí)間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過(guò)了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺(jué)到的是幸福,是五(4)班的團(tuán)結(jié)合作,僅有大家一齊并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。

生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說(shuō):“一人劃槳難開(kāi)船,眾人劃槳開(kāi)大船。”只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí),取得勝利,獲得成功!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿7

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個(gè)人的力量是單薄的,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻能夠創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,學(xué)校里插滿了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),花兒朵朵爭(zhēng)艷,同學(xué)們精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展風(fēng)采。

踢毽子比賽場(chǎng)上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個(gè)個(gè)都像離弦的箭直奔終點(diǎn)。

所有的比賽中,最讓人激動(dòng)人心的是團(tuán)體互助接力賽跑。各班一字排開(kāi),每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術(shù)是兩個(gè)快的加一個(gè)慢的,我們立刻做好了準(zhǔn)備。哨子聲一響,各班選手爭(zhēng)先恐后地跑出去,個(gè)個(gè)都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領(lǐng)先了!”我們班逐漸甩開(kāi)了對(duì)手,僅有我們班和一班的隊(duì)員在一決高低?!凹佑?加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。

突然,棒掉了?!鞍パ?”大家的心一向懸在高空中。不好,一班已經(jīng)甩開(kāi)我們了。我趕緊伸出手臂,準(zhǔn)備接棒。隊(duì)友順利地交到我手中,我咬緊牙關(guān)沖了出去,心里暗自想:“追上去,必須要追上去!”因?yàn)槲颐靼兹喽及哑谕耐性谖疑砩希也荒茏尨蠹沂?,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點(diǎn),把棒交給了隊(duì)友。憋足了勁的張奧祥,接過(guò)了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點(diǎn)。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來(lái)。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最終一棒:“千萬(wàn)不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上,場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個(gè)身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負(fù)的時(shí)間到了。

場(chǎng)上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個(gè)不停。啊!趙雪傲沖過(guò)了終點(diǎn)?!摆A了!我們贏了!”我們狂跳起來(lái),相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動(dòng),興奮地在操場(chǎng)上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)力,默契一致的行動(dòng),讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性:團(tuán)結(jié)力量大!團(tuán)結(jié)是一種力量,不會(huì)被摧毀;團(tuán)結(jié)是一種精神,永恒持久;團(tuán)結(jié)是一種智慧,無(wú)法超越。請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)生演講稿8

大家好,我是__,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛(ài)他人。

作為一名少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責(zé),從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。

在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛(ài)他人?;突ブ???吹絼e的同學(xué)遇到困難時(shí),不要一走了之或幸災(zāi)樂(lè)禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

我有一次,下午放學(xué),已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),連看都不看,置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈,熟視無(wú)睹;還有的同學(xué)在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),又說(shuō)又笑。

這時(shí)我連忙跑了過(guò)去,把他扶起來(lái),拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見(jiàn)他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,世界就會(huì)充滿愛(ài),成為一個(gè)和諧的家園。

我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生,對(duì)社會(huì)的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)目標(biāo),從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,在學(xué)校、在家庭,在社會(huì)中,說(shuō)文明話,行文明事,做文明人。

今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!


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