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科學(xué)育兒心得分享

| 麗麗21147

  雖然說起來很容易,教育實踐中一定會受很多因素影響,我們要時常開導(dǎo)自己,鼓勵自己!總之,教育孩子,是良性循環(huán)還是惡性循環(huán),有時就在父母一轉(zhuǎn)念之間,且看你如何把握了。接下來小編在這里給大家?guī)碛齼盒牡茫M麑δ阌兴鶐椭?

  育兒心得1

  中國父母為什么愛給孩子買房子

  從古至今,父母之愛子則為之計深遠(yuǎn)。中國父母對孩子未來考慮得很遠(yuǎn),說得不好聽就是凡事喜歡包辦。

  房價節(jié)節(jié)高升的情況下,父母會想到現(xiàn)在先幫未成年子女把房子買了,以后孩子成家不用壓力山大。而且還能名正言順地管理孩子的家事,你的一切都是我給的,你得聽我的,孝順我。

  雖然出發(fā)點源于對子女的愛,但很多父母可能沒考慮麻煩也伴隨而生。

  1、將來孩子談婚論嫁覺得父母之前準(zhǔn)備的房子又老又舊,或者想憑自己的努力買房,這時候就屬于限購的二套房。

  也有的父母是因為自身炒房,所以拿了未成年子女的名額來登記。好處是不僅可也避開眼前的限購令以后也可以繞開遺產(chǎn)稅。

  小算盤打得是不錯,但萬一父母離婚,房產(chǎn)的分割就變得復(fù)雜了。比方房產(chǎn)證上是父母加子女的名字,父母離婚,父母中任何一方只能分得四分之一的產(chǎn)權(quán)。

  為什么不是三分之一?因為子女作為房屋的共有人,占有房屋二分之一的產(chǎn)權(quán),剩下二分之一的產(chǎn)權(quán)才歸夫妻二人。夫妻離婚只能分二分之一的一半就是四分之一。

  同樣,如果是孩子出了變故。比方孩子在婚后不幸離世,孩子名下的房產(chǎn)將被其配偶優(yōu)先繼承,父母無法收回。

  登記在子女名下的房產(chǎn),所有權(quán)歸子女。如果家庭出了變故要急用,父母想變賣和抵押很麻煩。只能是用在子女身上才能動這套房子,比方出國留學(xué)、治病。

  從小被父母鋪好路的孩子,可能很難有感恩的心。不排除這類的子女最后變得自私自利,萬一不贍養(yǎng)父母,養(yǎng)了個白眼狼爹媽真是哭都來不及。

  把房產(chǎn)登記在子女名下,只有子女對房子有所有權(quán),如果不孝兒女真的要將父母趕出家門,不盡贍養(yǎng)義務(wù),父母沒有收回房子的權(quán)利,養(yǎng)老就失去了籌碼。

  要知道,婆媳關(guān)系是千年死結(jié),娶了媳婦忘了娘的情況比比皆是。

  現(xiàn)在還把房子登記在未成年子女名下的父母,真是最無私奉獻(xiàn)的父母。

  天底下,也只有父母敢做這筆賠本買賣。

  2、我想和你天長地久,你卻問我買房沒有?,F(xiàn)在男女青年戀愛,最先關(guān)注的就是買房大計。

  多數(shù)情況下,到了談婚論嫁的階段,都會由男方家買房。因為尚未領(lǐng)證,所以房子會登記在男方或女方一人的名下。

  如果登記在男方名下,房子屬于婚前個人財產(chǎn),結(jié)婚后也不會自動轉(zhuǎn)化為夫妻共同財產(chǎn),如果將來離婚,男方擁有全部產(chǎn)權(quán)。

  如果男方為了表忠心,登記的是女方名,實際上女方一毛錢沒花。法院通常認(rèn)定為這是一種附條件的贈與行為,將來如果鬧掰了,產(chǎn)權(quán)還是女方的,但男方可以要求女方退還買房錢。

  為了保險起見,一般會男女雙方的名字都寫。兩人領(lǐng)了結(jié)婚證,房子就屬于共同的夫妻財產(chǎn),父母的出資也被認(rèn)定是無償贈與,將來兩口子鬧離婚,父母無權(quán)索回幫忙買房的錢。

  但如果兩人還沒走到領(lǐng)證的地步就分手了,那么“準(zhǔn)婚房”還是屬于男女雙方共有財產(chǎn),但此時父母有權(quán)索回出資的錢款。

  3、因為買房到結(jié)婚前還有很大的變數(shù),有些父母考慮了風(fēng)險之后,決定給孩子買的新房暫時先寫自己的名字。盡管小兩口結(jié)婚之后有幫忙還房貸,但房子法律上是父母的財產(chǎn)。

  結(jié)婚后小兩口離婚,女方對于已支付的貸款也可以要求父母返還。

  中國式關(guān)系比較復(fù)雜,關(guān)于買房寫誰的名字有時候為了不傷和氣,干脆都寫上。如果是雙方父母都有出資幫年輕人買婚房的,可能會寫上男女雙方和雙方父母的名字。

  如果婚后還貸主要是夫妻二人,那么兩人要是離婚,產(chǎn)權(quán)分割是夫妻二人的事,雙方父母無權(quán)享有該部分財產(chǎn)。

  不要試探人性,你輸不起。

  記得想把房子登記在孩子名下,又想降低風(fēng)險。可以去做個公證,約定父母生前,權(quán)益屬于父母所有。也可以在適當(dāng)?shù)臅r候到房產(chǎn)交易中心做房產(chǎn)份額變更,減少子女名下的房產(chǎn)份額,最少可變更為1%,將來要征房產(chǎn)稅,孩子可以少征

  育兒心得2

  青春期的孩子的常見問題 家長如何應(yīng)對

  青春期的孩子常有三個方面的問題。

  第一個問題是逆反,孩子和爸爸媽媽之間的關(guān)系會突然惡化,過去非常依戀,跟爸爸媽媽都很親密,現(xiàn)在爸爸媽媽碰他的頭不行,進(jìn)他的房間不行,碰他的東西也不行,他開始為自己的權(quán)力較勁。這樣的孩子在社會上常常有攻擊性,有敵意,帶有批判性,看什么都不慣,都覺得不好,不完美。實際上,這樣的孩子有完美主義的內(nèi)心追求,只不過是以否定一切的方式來表現(xiàn)的。

  第二個問題是雙向性,青春期的孩子藐視權(quán)威,又盲目崇拜,兩個傾向同時存在。比如說,很多追星族都是青春期或者青春后期的孩子,他們內(nèi)心藐視權(quán)威,否定一切,又盲目崇拜;他們有時有極端的道德感,喜歡譴責(zé),有時又極端無視道德,會做一些違背公眾道德的事;他們勤奮,同時又懶惰,遵守紀(jì)律,又破壞紀(jì)律。在遵守紀(jì)律和破壞紀(jì)律里都找到快樂,在盲目崇拜和否定權(quán)威里都能享受到快樂。其實,孩子的成長動力正隱藏在這種雙向性的矛盾中,不管破壞還是創(chuàng)造,孩子都充滿激情,這是快樂的動力。

  第三個問題是追求神秘主義,有的孩子會神神怪怪的,喜歡看偵探片、鬼片,嘴里會談迷信,包括宗教、十字架,甚至有些孩子會把兩個筆捆成十字架,做禱告。追求神秘主義的背后是對世界好奇,從書本和父母教導(dǎo)中看到的世界太過乏味,孩子通過追求神秘來自娛自樂。當(dāng)然,其中也存在很多自我暗示的、夸大自我的、獲得超能力的、成為權(quán)威人物的青春期夢想。

  孩子為什么會產(chǎn)生這些矛盾的現(xiàn)象呢?這是因為人有兩個世界,一個是內(nèi)心世界,一個是外部世界,青春期的孩子生活在兩個世界的邊緣。小的時候只是跟父母或者小學(xué)同學(xué)接觸,跟現(xiàn)實的接觸有限,他的感覺更多來自內(nèi)心世界,基本上,主要情感、生活都依賴家庭,而家庭本身就是和社會有邊界的。在進(jìn)入青春期后,孩子要開始社會化了,他知道家庭待不住了,他要到社會去尋找朋友、情感、事業(yè),要學(xué)習(xí),要成功。因此,青春期就成了邊界地帶,在這個邊界地帶,孩子有一半是內(nèi)心的,有一半是外在的,兩方面一直混雜在一塊兒,這就是他的雙向性的來源。

  因此,心理學(xué)一般認(rèn)為青春期更好的說法叫“過渡期”,過渡期是流動的概念,它表示孩子正在走過一個階段,處在過渡的過程中,而不是已經(jīng)形成了結(jié)果,它有時間性,不是永遠(yuǎn)的,更不是定型的。

  家長如何面對青春期的孩子

  技術(shù)一,要表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)臒o知

  孩子十歲前,媽媽扮演的是一個無所不能的角色,是孩子強(qiáng)有力的后盾,給孩子安全感很重要。孩子十二歲青春期來了以后,這樣就不行了,孩子十五歲后如果還表現(xiàn)出無所不能,什么都懂,孩子都要聽我的,就極其糟糕。首先要把自己從權(quán)威的角色上放下來,應(yīng)該說:“媽媽不太知道你們現(xiàn)在想什么,要做什么,你需要媽媽什么樣的幫助,詳細(xì)告訴媽媽好不好?”

  青春期的孩子要建立自己的權(quán)威、尊嚴(yán),往往嘗試著攻擊家庭的成員。我們要做一個選擇,既然孩子不再想當(dāng)孩子了,自己就要慢慢從家長的角色中引退,在某些家庭,父母也可以來扮演孩子。青春期孩子的價值觀有些看起來是很荒誕,但是要傾聽他、尊重他,孩子就會逐漸變成大人,他慢慢會知道自己應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。如果家長采取查書包、偷聽電話、偷看日記等方法,結(jié)果只有兩種可能,一種是孩子為了討好父母繼續(xù)扮演孩子的角色,產(chǎn)生了心理學(xué)上稱為“退行”的現(xiàn)象,放棄成長的權(quán)利,變得幼稚化。這樣的孩子即使能考上清華北大,也是生活中的弱者,只能當(dāng)一個普通的人。為什么?因為他放棄了成長的權(quán)利,他的情商差。另一種是孩子選擇反抗,因為他覺得如果我不能挫敗父母,我就長不大。很多孩子逃學(xué)不是因為不喜歡學(xué)習(xí)而是為了反抗父母,父母希望他好好學(xué)習(xí),他就不好好學(xué)習(xí),看父母怎么辦。因為他知道只有這樣才能挫敗父母,父母可以替代他做決定,但無法替代他學(xué)習(xí)。當(dāng)然,并不是孩子有意識這樣想,而是他不上學(xué)引發(fā)父母改變了權(quán)威的角色,愿意開始傾聽并滿足孩子一些心理需求的現(xiàn)象,引發(fā)了孩子從這個事件的象征意義中得出上面的判斷,大約有10%的孩子會這樣做。

  技術(shù)二,對孩子好奇、保持興趣

  興趣是什么?興趣是對孩子欣賞的態(tài)度,不管孩子做什么,都要讓他感覺到你對他有興趣。如果在一個部門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),對大家保持興趣、好奇,就會是受歡迎的領(lǐng)導(dǎo),如果滿臉都是價值判斷、好惡,別人跟你在一起就會覺得不舒服。父母要把價值深藏起來,給孩子一個彼此沖突、矛盾、多樣的價值混亂時期,不要忙著幫孩子找到所謂正確的道路,那樣可能適得其反,孩子失去自我的判斷力與鑒別力,不能形成自我的價值傾向,結(jié)果是覺得是在為別人活著,為別人學(xué)習(xí)。讓青春期的孩子品嘗逆反情緒給他帶來的痛苦與麻煩,好奇地、用欣賞的眼光分享他自我選擇的價值觀、美感、哲學(xué)概念與邏輯。當(dāng)然,幼稚在所難免,但這些幼稚的思想打著孩子自己的標(biāo)識,屬于他自己的天地。尊重這些就是尊重孩子。

  家長能做的是提醒孩子社會規(guī)則:“你內(nèi)心如何看世界是你的權(quán)利,面對客觀現(xiàn)實的時候要按規(guī)則辦事?!边@樣做就可以幫助孩子形成內(nèi)心與現(xiàn)實的邊界意識,讓孩子可以在兩個層面來接納自己。成年人很多心理痛苦正來源于搞不清內(nèi)心與現(xiàn)實的邊界在哪里。

  技術(shù)三,學(xué)會對孩子示弱

  示弱就是要善于在孩子面前裝傻。如果孩子游戲打得好,你要說:“寶貝,媽媽好笨啊,這種事情都不會,你能不能教教媽媽?”孩子肯定會特別高興,當(dāng)你慢慢地表示出對游戲感興趣的時候,孩子也許就會慢慢失去對游戲的興趣。原因是孩子玩游戲的潛在意義是在有限的環(huán)境里尋找與父母分離的空間,如果母親也要玩,孩子的興趣就會大減,當(dāng)然嚴(yán)重依戀游戲的孩子除外。

  我遇到過一個咨詢者,他女兒是哈韓族,家里擺滿了韓國的東西,韓國影星的照片貼得到處都是,女兒染著黃頭發(fā),吃韓餐,學(xué)韓語。一有韓國歌星演唱會,女兒曠課也要去聽。父親是一個公司的部門經(jīng)理,非常著急,問我怎么辦。我就向他建議,你也裝著是哈韓族,也把韓國明星照片貼在臥室里,也放韓國歌星的歌,也裝著學(xué)韓語。結(jié)果他女兒就把韓國明星照片收起來了,頭發(fā)又變成黑色的了,為什么?因為孩子需要和爸爸媽媽有區(qū)別,他一放韓國歌星的歌,女兒就特?zé)霸趺从址彭n國的歌啊?!”知道為什么?孩子其實是在表現(xiàn)逆反情緒,爸爸不讓我哈韓,我偏喜歡,看你怎么辦。這表示她在長大,有了全新的自我,如果我們不壓制她,反而認(rèn)同她,她逆反的動力就會終止。

  技術(shù)四,不管孩子提出什么不合理的、荒謬的要求,決不能馬上駁斥他

  對孩子提出的不恰當(dāng)?shù)囊?,要說:“你的想法不錯,很有意思啊,不過我能問一下你為什么有這樣的想法?能告訴我你進(jìn)一步的計劃是什么嗎?你能告訴爸爸媽媽能幫你做些什么嗎?”這樣的提問可以幫助孩子澄清自己的想法,如果你拒絕他,他反而會堅持。當(dāng)你坐下來聽他計劃的時候,他就會發(fā)現(xiàn)自己什么計劃都沒有,需要的只是爸爸媽媽認(rèn)同、接受他的想法,不一定要實施。如果這時駁斥他,他反倒一定要實施。家長可以先說“yes(是的)”,時機(jī)成熟的時候再說“maybe(也許)”,盡量不說“no(不行)”。很多青春期的孩子會提出一些不合理的、過分的要求,其實真正的目的不是要實現(xiàn)要求,而是要看爸爸媽媽的反應(yīng),是不是真的在意他,尊重他。

  育兒心得3

  讓孩子自己選擇 自己長大

  兒子讀小學(xué)二年級那年,迷上了電腦游戲,每天丟下書包就鉆進(jìn)電腦房不出來,周末也是整天坐在電腦前。可想而知,他的學(xué)習(xí)成績會是怎樣一塌糊涂。老師給我打電話,說他上課老走神,被提問時,一問三不知。我口頭上表態(tài)“好,好,一定好好教育”,心里卻一籌莫展。成績下降、老師批評也極大地挫傷了兒子的自尊心。每天早上,他總是以“頭痛、肚子痛”為借口賴床。我一邊是恨鐵不成鋼的憤怒,一邊還得好言相勸,真是焦頭爛額。

  一個星期一的早上,鬧鐘響了幾遍,周末瘋玩兩天的兒子窩在被子里哀叫:“哇,頭痛,真是痛!”睡意惺忪的我突然倦怠至極,干脆心一橫,說:“那就不上學(xué)了!”我給他的班主任打電話請病假。兒子勾著我的脖子,大呼萬歲!一整天,他玩電腦、看電視、溜冰、遛狗,玩得不亦樂乎。看他這么盡興,我突然有了主意。

  晚上,我主動提出:“在家這么好玩,明天繼續(xù)請假吧!”兒子樂壞了,一連瘋玩3天。不上課,不寫作業(yè),老師不批評,電腦想玩多久就多久,老媽還不嘮叨,他直喊過癮。

  第三天晚上,我問他:“不上學(xué)比上學(xué)好吧?”“那肯定!”兒子回答得干脆利落?!澳且唬劬筒簧蠈W(xué)了,每天就在家玩,想玩什么就玩什么,還不用考試,也沒人管,多自在!”兒子將信將疑:“真的可以這樣嗎?你沒騙我吧?”“那當(dāng)然!”

  “這……”天下突然掉餡餅,兒子好像一時還接受不了。“沒事,你完全可以自己做主,上學(xué)還是不上學(xué),你說了算,媽媽都支持你!”“嗯,我得好好想想。”兒子開始認(rèn)真了。

  第四天,兒子繼續(xù)他的玩樂生活,卻顯得有些心不在焉。打開電腦,這個游戲點一點,那個游戲看一看,自言自語:“沒意思!”然后又上QQ,嘆道:“怎么一個人也沒有?”關(guān)了電腦看電視,又不斷換頻道,顯得心事重重。他時不時地冒出幾個問題:“媽,你說不上學(xué),以后還能找工作掙錢嗎?”我說:“能!不過,那就需要更勤勞、更辛苦一些!而且,有知識的人肯定比沒知識的人更好找工作?!薄皨專阏f我不上學(xué)了,同學(xué)們還和我玩嗎?”我說:“那說不準(zhǔn),如果他們談?wù)摰氖履愣疾恢?,他們也許就會覺得你太OUT了?!?/p>

  到了星期五晚上,兒子鄭重其事地對我說:“媽,我想好了,還是去上學(xué)吧?!薄盀槭裁茨?”我暗喜,不過盡量表現(xiàn)得很淡定?!安簧蠈W(xué),我就會失去很多朋友,老是一個人在家也沒意思;不學(xué)知識,我以后想做太空旅行、想設(shè)計電腦游戲都沒辦法;還有,學(xué)校里還能學(xué)到很多有趣的東西?!?/p>

  “那不是沒時間玩電腦了?”我故意問?!白鐾曜鳂I(yè)再玩嘛!”“可你不喜歡做功課啊!”兒子跟個小大人似的,一臉嚴(yán)肅地說:“不喜歡也得做啊?!薄澳阆牒昧藛?”“想好了!”兒子回答得斬釘截鐵。

  接下來一星期,兒子果真像變了個人似的,不再裝病和我斗智斗勇,也不再因為做作業(yè)還是玩電腦和我躲貓貓。老師也覺得驚訝:“病”了一星期,好像開竅了!這生的是什么病啊?

  這個令我焦頭爛額的問題總算解決了,我長長地舒了一口氣。原來,有些事情要經(jīng)過自己選擇,才會明白事理,才會積極參與。自己選擇,才會成長。心理學(xué)家說:“經(jīng)過自己的選擇,你才算真正活過,否則,你就是替別人在活?!边@就不難理解,為什么在起跑線上贏了一大截的孩子,會在大學(xué)里自殺;為什么一帆風(fēng)順的公務(wù)員會突然抑郁。他們的身體雖然已經(jīng)發(fā)育成熟,但心智還留在童年,因為他們沒有用自己的腦袋去思考、去選擇。他們所經(jīng)歷的生活,縱然光彩奪目,但卻不是自己的選擇。

  給孩子選擇的機(jī)會,這需要父母放手,畢竟,那是他自己的生活。當(dāng)然,有很多人可能會擔(dān)心,如果我們不把關(guān),那他走偏了、走錯了,怎么辦?要知道,放手不是放任,做父母的可以將每一種選擇的利弊擺給他看,讓他好好思考,然后再做決定。擺利弊的過程就是父母在發(fā)揮引導(dǎo)作用。

  在孩子成長的路上,父母是引路人和護(hù)航人,而絕不是教官和法官,孩子要做自己的主人,而不是傀儡

  育兒心得4

  欺負(fù)了孩子 還不讓他哭

  我曾做過一個問卷調(diào)查,問家長:孩子做什么事最會令你煩躁?

  回答竟是清一色的——哭。

  我常看到各種熊孩子哭的場面,撇著嘴巴哭的,張大嘴巴哭的,小聲哭的還有嚎啕大哭的,各種無緣無故,歇斯底里,沒完沒了。還真是讓人崩潰。

  昨天,我請朋友和她5歲的女兒吃飯,本來相談甚歡氣氛融洽,她忽然和女兒起了爭執(zhí)。

  起因是小朋友一不小心將一瓶飲料打翻了濺到她的身上,于是狼狽的她惱羞成怒地訓(xùn)斥了女兒一番。

  明明剛才是她說口渴了,請她的女兒為她倒一杯飲料的呀!一個5歲的孩子舉起一個大玻璃瓶的飲料起來還是有點吃力,出點差錯在我看來也情有可原。

  但朋友的處理方式讓她的女兒有點心寒。

  這個小妞滿心歡喜地去做一件可能會被夸獎的好事,卻不小心弄砸了,本已沮喪,卻沒有得到媽媽的撫慰反倒是挨了罵,覺得很委屈,于是眼淚“刷”地掉下來。

  這個時候,如果媽媽走過去抱住她,也許事情很快就過去了。

  但偏偏,這大人就和小孩較上勁來。朋友的臉上寫滿了大大的煩躁,嘴里嘀咕著:做錯了事怎么還好意思哭呢?別丟人現(xiàn)眼了,快別哭了!

  可越是這樣,孩子哭得越發(fā)不可收拾了。到最后,朋友只得拖著哭哭啼啼的孩子中途離場,一頓午餐不歡而散。

  這樣的場景是不是覺得很熟悉?好像每個家庭都會發(fā)生。

  坦白地講,正當(dāng)忙時聽到孩子無止境的哭聲時真的想拎起來暴打她一頓。我也確實暴跳如雷地訓(xùn)斥她很多回。可看到她被嚇得緊閉著雙唇拼命抑制住自己的哭聲時,我又于心不忍,深覺愧疚不安。

  后來,一個心理專家的朋友告訴我,這世上沒有無緣無故啼哭的孩子。

  你認(rèn)為孩子哭得毫無預(yù)兆毫無理由,那只是你不了解孩子的內(nèi)心而已。其實很多時候,你只需要輕輕給孩子一個擁抱,不問緣由,也無需知道原因,就可以令她平靜。

  但有多少家長這樣做過呢?

  大部分的家長哄勸不得,都會選擇用恐嚇和粗暴的方式來制止孩子的一場哭泣吧!就像從前的我一樣。

  但你知道嗎?無聲的抱慰真的比任何哄勸或恐嚇都管用。這大概是最好的安慰方式。因為,你懷抱的溫暖能給予他強(qiáng)大的愛和力量。

  可惜,悲哀的是,很多大人總對孩子哭總是覺得厭煩和抗拒。甚至在很多家庭,哭是一種禁忌,使得很多家長用暴力的方式來強(qiáng)制停止孩子的哭泣。

  一個朋友非常憤怒地跟我說,有一次她的女兒半夜做了噩夢大哭不已,她的老公從睡夢中被吵醒竟不悅地用手捂住孩子的嘴巴!

  這迷糊中真實的舉動讓人憤怒震驚卻也說明了一個問題:比起知道孩子為什么哭,很多人更想簡單粗暴地讓孩子停止哭。

  這是孩子在年長后漸漸與父母疏離的原因吧。

  中國式家長總是高高在上,以過來人的姿態(tài)來對孩子的人生指手畫腳,自然不會做心靈導(dǎo)師,更談不上朋友式的溝通。

  但他們根本不懂,孩子哭的原因其實很簡單,無非是困了餓了累了不高興了……很容易安撫,很容易滿足。也許,他們懂,只是他們懶得安撫,懶得去了解他的感受,只要表面平靜了就好。

  就好像我那位朋友,她明明可以抱抱孩子微笑著對她說沒關(guān)系,卻偏偏要嘶吼著令兩個人都不開心。

  還有很多人笑著將很多殘忍而羞辱的話說給孩子聽。

  比如“你再不聽話我就不要你了”“你再哭我就把你丟出去給老虎吃掉”“媽媽再生個小弟弟就不愛你了”“你長得丑死了”……

  昨天家里來了個客人,看著我女兒掛滿了墻壁的獎狀,笑著對女兒說:“你的獎狀都是爸爸花錢送老師那里買來的吧?”

  雖然是句玩笑話,但是卻把女兒急哭了。她不停地解釋:“不是的,不是啊,是我通過努力得來的!”

  在場的人都哈哈大笑起來,覺得特別好玩。只有我看到女兒生氣又焦慮委屈到掉眼淚的樣子特別心疼。

  我特別反感有人這樣逗我的孩子,我也不明白,大人總是愛辜負(fù)善良純真孩子的心。

  他們一面討厭孩子哭,卻一面要惹孩子哭。

  真可笑,你欺負(fù)了孩子,還不允許他哭嗎?

  在中國,父母與孩子其實真的很疏離。

  除了在結(jié)婚儀式上儀式性的擁抱,你嘗試著過在成年之后和自己的父母擁抱過嗎?

  沒有,對不對?

  只有嬰兒才會被父母時常抱在手里,而往后漸漸長大的歲月,大人便越來越吝嗇自己的擁抱。也許不是吝嗇,只是大多數(shù)傳統(tǒng)內(nèi)斂的父母,羞于用擁抱的方式來表達(dá)情感,久而久之感情就變得淡漠。

  所以,大多數(shù)時候,抱慰是一種奢望。

  但我想說的是,在孩子還很依賴你的時候,在一切還來得及的時候,在他哭著想要尋找慰藉的時候,請給予孩子一個溫暖的擁抱吧!

  這比給他買上百種玩具更能寬慰他的心。相信我,他會平靜下來,并且很樂意告訴你,他為什么會哭

  育兒心得5

  抱怨孩子撒謊的父母,給孩子誠實的機(jī)會了嗎

  有的父母抱怨自己的孩子說謊成性,對自己沒半句實話,真是恨得牙癢癢。孩子為什么會這樣?先看看這個小故事吧。

  電影《完美的陌生人》里,有這樣一個情節(jié):17歲的索菲亞赴男友的約會,這次約會可能會發(fā)生性關(guān)系,而她還是處女。當(dāng)她父親和朋友正在家庭聚會時,索菲亞打來電話。

  父親:嗨,親愛的,你還好嗎?

  索菲婭:嗨,爸爸,我挺好的?,F(xiàn)在方便說話嗎?

  父親:當(dāng)然,你說吧。

  索菲婭:我不知道要怎么開口,格雷戈里奧的父母不在家,然后他叫我……去他家過夜……爸爸,你在聽嗎?

  父親自始至終都很溫和,沒有暴怒,沒有審判,沒有指責(zé)。

  他說:嗯,然后你說什么?

  索菲婭:我不知道,但是我想去……可我沒想到是今晚。如果我不去的話,他可能會不高興。我該怎么做?

  父親繼續(xù)溫柔地說:不要因為他不高興而去他家,這不該是唯一的理由。

  索菲婭:這當(dāng)然不是。

  父親:而且你別指望我能多支持你去。

  索菲婭:別這樣,爸爸。

  父親:我要說的是,這是你人生中一個重要的時刻,是你會銘記一生的事情。不僅是你明天和朋友聊天的談資,如果你以后想起,無論何時回想起來,這件事都會讓你嘴角帶笑的話,你就去做吧!但如果你并不這么認(rèn)為,或者不太確定,那就忘掉它吧!因為你還有大把的時間。

  當(dāng)我看到這段對話的時候,我不禁淚流滿面。像這樣的父親,世間能有幾個?在中國的大多數(shù)家庭里,這樣的商量連想都不敢想,更別說主動告訴父母了。因為我們心里都清楚,換來的絕對是粗暴的阻止和道德的批判,絲毫不給解釋的機(jī)會。

  多數(shù)家庭的教育都是不幸的,導(dǎo)致每個人的童年都有遺憾。我們都希望有智慧的父母來引導(dǎo)自己渡過童年的魔障,但是更多的時候,祈禱不要受到傷害就已經(jīng)是萬幸了。

  其實很多時候,不是小孩子愿意選擇說謊,而是大人不給小孩誠實的機(jī)會,因為誠實付出的代價往往要比說謊要大得多,即使說真話了,未必會得到原諒。既然說謊能僥幸地避免麻煩,何樂而不為呢?

  孩子撒謊有很多的理由,父母一定要先了解他們?yōu)槭裁慈鲋e。

  俄州的卡羅琳.杰卡斯說,她10歲的女兒有一次把她的保齡球得分大大夸張了一番,“我開始很生氣,但后來我突然想起來,幾個月前,她有一次打保齡球接連打了三個全中,她父親把她大大夸獎了一番,我想她是為了使她父親高興才撒謊的?!?她是想要保持父母親眼中好孩子的形象才撒謊的。

  孩子有時講一些夸張的事只是為了引起別人的注意,新澤西洲的瑪.佩爾特的女兒麥伯尼有一次告她的同學(xué)她會彈吉他,她甚至帶了吉他到學(xué)校去圓謊,“我們知道她想給同學(xué)留下深刻印象,所以我們告訴她,別人喜歡你是因為你對別人好,而不是因為你會彈吉他?!爆?佩爾特說。他們想引起別人注意,得到別人的羨慕,所以才撒謊。

  他們想要逃避責(zé)任,也會選擇撒謊。因為她們對做錯事說實話受到了懲罰,而不是坦白從寬的待遇?!昂⒆觽兺詾槿绻麤]有人看見他們做壞事,他們就可以逃避責(zé)任”,《父母》雜志的顧問約翰.高特門博士說道,很多孩子都是為了這個原因而撒謊的。

  他們?yōu)榱藢ふ掖碳ざ鲋e。高特門博士說,孩子們有時撒謊只是為了好玩,撒謊給予他們一種被禁止的刺激感,孩子并沒有惡意,他只是想看看這樣做有沒有后果。 十歲的孩子已經(jīng)能夠考慮到對朋友撒謊的后果了,因為隨著年齡的增長,伙伴關(guān)系對他們越來越重要。高特門博士說:“孩子在較早的時候就理解到無法和一個撒謊者保持良好的關(guān)系。” 當(dāng)然,你無法保證孩子永不撒謊,“但是,你對撒謊行為的反應(yīng)卻會影響到他們是否會繼續(xù)撒謊”。

  當(dāng)你因為別人說謊而感到憤怒的時候,請一定要捫心自問,如果他誠實,你會給他的誠實以活路嗎?他說的話,你信任他嗎?

  當(dāng)對方給不了理解和包容,而自己又尚未強(qiáng)大到無視他人的態(tài)度,那么,無論是大人還是小孩,只能撒謊,或者逃避。

  一個人什么時候會不撒謊?答案很簡單:在用不著撒謊的時候。

  就比如《完美陌生人》里索菲婭。她不對父親說謊,因為不需要。她知道,父親是能理解自己的。不論自己成長成什么樣兒,他都能給予自己理智又溫暖的支撐。

  請問,你給在乎的人誠實的機(jī)會了嗎?遇到孩子撒謊,大人應(yīng)該怎么做?

  1、不要明知故問,讓孩子有更進(jìn)一步撒謊的機(jī)會。明明看出了事情是孩子做的還要問是不是你做的,這樣很容易讓孩子撒謊,直接指出來比較好。

  2、將精力集中到找出解決辦法而不是一味責(zé)備上。“不管事情是如何發(fā)生的,燈已經(jīng)壞了。我們該如何處理呢?”

  3、如果你不確定孩子是不是在撒謊,就相信你的直覺:“我覺得這不像是真的?!?/p>

  4、不要告訴孩子:“如果你說了真話,你就沒事了。”而是應(yīng)該說:“如果你撒了謊,那么你就會有更大的麻煩。”事情做錯了,承認(rèn)是一種正確的態(tài)度,但并非事情就沒錯了??墒侨绻[瞞,那問題可就大了!

  5、有時孩子們?nèi)鲋e是因為他們感到自己沒有達(dá)到你的要求,他們覺得撒謊比失敗要好。所以在平時的教育中,你就需要讓孩子知道,盡力去做了,即使是錯誤和失敗也是可以被接受的。

  6、為孩子做出榜樣。如果他聽到你對婆婆說你有多么喜歡她送你的毛衣,而事實上你卻從來不穿。那他就會認(rèn)為說謊是被允許的。

  孩子總是會去模仿大人的做法,所以千萬別做“反面教材”!你讓孩子看到了你的“謊言”,就等于告訴孩子這是正確的,你鼓勵他這樣去做。(善意的謊言除外)

  7、別給孩子扣“小騙子”的帽子。別因為孩子的一次錯誤就給他扣上“撒謊者”的帽子,一而再再而三的去強(qiáng)調(diào)。這樣反而會讓孩子產(chǎn)生一種逆反的心里,會讓他自暴自棄:“你不是說我愛撒謊嗎?好吧,以后我就不說真話!”

  8、營造寬松的氣氛,別讓孩子害怕講真話。如果孩子的確犯錯了,就要教孩子如何去彌補(bǔ)自己的過錯,對應(yīng)的可以有懲處但絕非是謾罵和毒打。


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