親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
送走爍玉流金的夏天，送走青春光亮的20__屆孩子，迎來金風送爽的秋天，迎來朝氣蓬勃的你們。歡迎你們，剛來或回來的西交大蘇州附中人。
在此，我謹代表學校向全體教職員工、向全體西交大蘇州附中學子表示誠摯的問候和美好的祝愿！
今天是學校辦學十二年的第一個升旗儀式。
軍訓，是附中新老師、新同學進校的第一門課程。今年的軍訓取名“鋼鐵意志，青春榮耀”，今年的軍訓由特別有戰(zhàn)斗力、組織性的武警二中隊官兵組織，從剛才國旗班那整齊劃一的步伐，那英姿颯爽的站姿，那堅毅果敢的神情的風采，我們就看到經(jīng)歷軍訓淬火風采的同學們意志很堅、成果很豐。我提議，我們用熱烈的掌聲向圓滿完成軍訓任務的2015級全體師生致以崇高的敬意，也衷心希望他們把軍人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的氣質保持下去，在今后的學習和生活之中以鋼鐵意志，鑄就青春榮耀！
今年暑期學校投資8000萬，建筑面積2萬平方米的二期工程全部完成并投入使用，學校辦學環(huán)境大為一新，辦學條件得到大幅提升；今年暑期學校內有絲路考察團順利完成古跡追尋，人文溯源，從蘇州到西安、蘭州、敦煌、伊寧、霍爾果斯、烏魯木齊、杭州，沿途考察自然、建筑、藝術、歷史、宗教等，感受中國文化博大精深處，真正實現(xiàn)讀萬卷書，行萬里路的偉大征程；外有新哥倫布發(fā)現(xiàn)之旅，到達美國六所大學：西點軍校、哥倫比亞大學、紐約大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、華盛頓大學，游覽四個城市：紐約、新澤西、費城、華盛頓dc，考察一個世界級實驗室：冷泉港實驗室，同時參觀華爾街、博物館、聯(lián)合國總部、白宮等文化歷史科學場館，中外相融，真正實現(xiàn)園區(qū)人，中國心，世界眼。
今年暑假活動豐富多彩，姹紫嫣紅。西交大蘇州附中的學生到到鳳凰書城進行圖書管理，到園區(qū)文化規(guī)劃館進行志愿服務，到園區(qū)檔案中心體驗檔案管理，到園區(qū)法院觀摩法庭審理，豐富閱歷，拓展視野，踐行陶行知所說“社會即學?！?。
今年暑期老師們也是邊充電邊做好新學年的各項準備工作，使學校開學各項紛繁工作忙而有序，忙而有得。
今天我國旗下講話的題目是：幸福啟航，非凡時代。
一、幸福啟航非凡時代，偉大祖國和美麗園區(qū)是最強大的保障
中國正走在實現(xiàn)偉大民族復興夢的強國強軍之路上，美麗蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展也日新月異成為蘇州的一張世界性名片。而我們學校同樣處在快速發(fā)展的園區(qū)湖東核心地帶，是蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)先發(fā)展的重點高中，占盡天時地利。
二、幸福啟航非凡時代，落實校本課程和推進智慧教育是最重要的著力點
課程引領，創(chuàng)智慧校園，這是我們學校深化內涵，發(fā)展文化的著力點。我們的做法是：課程研究與開發(fā)相結合，進一步提高校本課程建設水平，立足蘇州特點、園區(qū)特長、學校特色開發(fā)校本教材，使校本課程開發(fā)建設能夠與抓特色、重內涵、促發(fā)展結合起來，把校本課程建設與學校特色打造、品牌建設結合起來，使學生得到最好的教育，為此：學校正在加快建設省級課程基地，加快建設__市智慧校園示范校建設，利用先進的技術創(chuàng)建智慧校園。
三、幸福啟航非凡時代，素質領先和能力優(yōu)異是最強大的音符
天時地利還要講求人和，啟航幸福人生，創(chuàng)造非凡時代，我們希望同學們在學業(yè)上精進，我們更希望同學們要有良好的素養(yǎng)和能力。今天我想和大家講點平凡地事情：希望大家在公共場所遵守秩序，不擁擠，學會排隊；上下樓梯時要靠右，不要擋著道，給長者讓道；在公交車上，無論如何，不搶坐“老弱病殘孕”專用座位；在公共場合不大聲喧嘩，不隨地扔雜物，沒有妨礙他人的行為；養(yǎng)成節(jié)儉的習慣；即使有錢，也不浪費生活資源；在食堂就餐時，不浪費食物，保持教室宿舍整潔；去餐廳，不跑不鬧，排隊時要與前面的人保持距離；衣著整潔，注意走路姿勢，身板挺直；男生尊重女生，學會禮讓，女生舉止要莊重，學會輕聲說話；愛護低年級同學，走出校門，有愛護弱小的意識，任何情況下，不準欺負同學；在校園里，要尊敬老師，更要尊重所有的工人，學會和他們打招呼，學會感謝別人；上課向老師致敬時，站直了，在老師和長輩面前舉止要恭敬；尊重殘疾人和貧困者，如果有能力，給他們一些幫助；認真做好每件小事，愛護公物，愛護山水草木，對別人的辛勞要表達感激；遵守校紀，不遲到早退，不妨礙別人不抄作業(yè)；考試永遠不作弊，不做任何違法事，不做違反社會風尚事；家人接送你們時，讓爸爸媽媽把車停在離學校稍遠的地方；敬重祖國語言，在任何情況下，不說粗話，不說臟話，要學會承認錯誤并真誠地道歉；學會欣賞別人風景，少抱怨現(xiàn)實種種等。
同學們，這是我認真思考總結的成功人士的素養(yǎng)，請大家牢記于心，一言一行皆現(xiàn)，點點滴滴方成，讀好書，做好人，行好路，這是非凡時代需要的世界公民。
這段話同樣轉發(fā)給你們，同學們，你們恰同學少年，風華正茂，青春年少，正是讀書立志好時節(jié)，一年之計在于春，教育是有最佳機遇期的，此時不搏何時搏，讓我們共同行動起來，從進入西交大蘇州附中的第一天開始，從進入高二年級的第一天開始，從進入畢業(yè)年級坐到畢業(yè)班級座位上的第一天開始，賦予生命以崇高的意義、卓越的意義，并為之奮斗，創(chuàng)造卓越的有尊嚴和成就感的人生。
藍天、金風、朝陽、綠樹、鳥語、花香、人慧，這兒就是西交大蘇州附中，天成、中和、圓融、弘毅、融健、融創(chuàng)、融睿、融星、融月，這就是西交大蘇州附中，模聯(lián)社、辯論社、融愛社、文學社、電影社、漫研社。這就是西交大蘇州附中。
十二年，校園因時尚典雅的二期工程進入非凡時代，更愿校園里每一個人人生之帆幸福啟航，創(chuàng)造屬于我們自己的非凡時代，愿附中同學和老師的人生因追求卓越而更加精彩。
謝謝大家！
同學們、老師們：
大家好！
高爾基先生曾出過一道讓世人深思的題目：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？”答案是“時間”。
說起時間，對我們每個人來講，實在是太熟悉了，因為“天天見面、時時在用?！钡?，越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如，我們正視過時間嗎？我們深度思考過時間問題嗎？我們能否回答：時間是什么？時間有什么特點?時間與人生（或生命、成功）有什么關系？如何有效管理好自己的時間？
時間是什么?從學科角度解讀，時間是物理學中的七個基本物理量之一，表示事件過程長短和發(fā)生順序的度量，聽起來它有點學術、單調、甚或讓人費解。如果從非學科角度看，時間的答案將非常明了、豐富、討人喜歡。商人說：“時間就是財富”；農民說：“時間就是糧食”；醫(yī)生說：“時間就是生命”；軍人說：“時間就是勝利”……對我們同學來講，“時間是什么？”“時間就是成長，就是進步！”一句話：時間是一個人最大的資源，時間是一個人最大的財富。
你擁有人生最大的資源和最大的財富嗎？有，你完全擁有。因為時間是最公平的，它對每一個人都一樣，不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤，都會慷慨地給予。時間給每一個人一年三百六十五天、一天二十四小時、一小時六十分鐘、一分鐘六十秒，一點都不少。
但是，時間又是最不公平的，它私下里又會因人而異：對有的人，它很慷慨，給得很多；對有的人，它很吝嗇，給得很少。時間有時候會變成小偷，變成一個無情的、殘忍的小偷，盜走你人生最大的資源與財富。時間有時候會變成像作家周濤所說的那樣，是一只“捉不住的鼴鼠”，啃噬你的歲月，咬碎你的夢想，只剩下空洞。以至于連朱自清先生也發(fā)出感嘆：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
同學們，這位無情的“時間小偷”，每天都會來到我們身邊，趁你松懈之時，偷走你的資源、你的財富、你飛翔的翅膀；這只貪婪的“時間鼴鼠”，每天都會來到我們身邊，看你懶散之際，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。
如何抓住這位無情的“時間小偷”、捉住這只貪婪的“時間的鼴鼠”？時間管理的強者告訴我們，致勝武器很多，其中下面三個“秘密致勝武器”應該懂得與掌握：
第一，樹立“管理人生就是管理時間”的防范理念。眾所周知，任何生命都需要在時間中誕生，任何工作都需要在時間中進行，任何財富都需要在時間中創(chuàng)造，任何才智都需要在時間中顯現(xiàn)，任何夢想都需要在時間中實現(xiàn)……人生的一切都離不開時間，時間是組成人生的材料。從時間的角度看，管理人生過程中的一個個事件、一個個目標，就是管理自己的時間?！肮芾砣松褪枪芾頃r間”的防范理念，就是正確的時間觀，就是向上的人生觀。
俗話說：“一寸光陰一寸金?！蔽艺J為，光陰比金子要貴多了，它應該是無價的，因為生命和人生是無價的。一個人可以浪費許多東西，唯獨不能浪費的是時間，特別是青春，特別是高中的時光。諾貝爾物理學獎獲得者、美籍華裔丁肇中先生說“最浪費不起的是時間?！贝藭r，我想告訴同學們的是，“最浪費不起的時間是高中的歲月?！备咧械於ㄇ啻?，青春決定人生，高中的時光誰傷得起？
第二，戳穿“時間盜賊”的十大“作案伎倆”
我們的時間去哪兒了？被“時間小偷”、“時間鼴鼠”偷走了。它們是從哪里、用什么手段或什么方式盜走了我們的時間？有人做過研究，，戳穿了“時間盜賊”的十大“作案伎倆”：
伎倆一：讓你養(yǎng)成拖延的習慣。拖延就是意識到事情重要卻不采取行動，或者一再推遲行動，直到最后失敗的習慣。比如，做借了題不讓你及時訂正等。拖延，這是最慣用的伎倆。
伎倆二：讓你的學習沒有目標和計劃。讓你沒有學習目的，還認為學習是父母、老師的事；讓你學習缺乏計劃，不分重要與否，沒有時間限制，跟著感覺走。
伎倆三：讓你的自由支配時間無意義。比如，課余時間讓你養(yǎng)成只聊天不做事的習慣，特別是自修課時間、晚上就寢前后；讓你過度地看雜志而欲罷不能；讓你上網(wǎng)成癮而不能自拔等。
伎倆四：讓你過度地使用電子學習產品。如讓你過度地使用手機、mP3/mP4、電子詞典等電子產品，愛不釋手，把你的邊角余料時間甚至大塊時間消耗掉。
伎倆五：給你許多看似積極的“偽借口”。如早上睡懶覺、讓你感覺是健康的需要；經(jīng)常過度熬夜、讓你感覺是勤奮，但第二天不給你精神；讓你過度喜歡某項體育運動而忘記了學業(yè)等。
伎倆六：讓你養(yǎng)成等待和亂找東西的.習慣。等待上課，等待下課，等待考試，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很興奮啥事都不做；書桌上資料太多、學習文具太雜，寢室用品太亂，東西老找不到。
伎倆七：讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開或打瞌睡；讓你的早讀、午間靜校時間、晚自修課時吃零食、講空話，或隨意喝水，或隨意走動；讓你的同學關系緊張、處理不好等。
伎倆八：讓你參加不必要的社交活動。引誘你經(jīng)常去休閑、去社交，尤其是周末或節(jié)假日的時候，如參加親戚生日、同學聚會等，從而冠冕堂皇地偷走你的時間。
伎倆九：讓你做看似必需的零星瑣事。在學習和生活中，有些看似必需的零星瑣事，如洗衣服、領取資料、上街購物、理發(fā)、給家人朋友寫信打電話等，如果不注意控制，也會被時間盜賊偷走。
伎倆十：讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過多做題，影響精力，還減少你本應學習其他科目的時間；讓你購買過多的試卷和資料，不僅浪費你的錢，還讓你在選擇、購買與整理中也浪費時間。
時間盜賊的以上十大“作案伎倆”，在你的身上是否發(fā)生過？同學們，要萬分警惕啊！
第三，養(yǎng)成高效做事的三大習慣
第一個習慣：把主要時間和精力留給最重要的事。什么是最重要的事呢？就是圍繞著你的目標，一切有利于達成你目標的那些事情。對我們同學來講，最重要的事情是什么？就是提升自己的學業(yè)，促進全面發(fā)展，考上理想的大學。高中三年，這就是你主要時間和精力投放的地方。
第二個習慣：優(yōu)先做重要的事。大家都知道這樣一個實驗：有一塊大石塊、少許小石子、一些細沙和若干水，問怎樣放才能又快又好并且最大程度地裝滿一個玻璃容器？答案是“大石塊先放進去”。這給我們什么啟示呢？——做事要“優(yōu)先做重要的事”。在日常的學習、生活中，同學們也會碰到許多事情，有的重要、是“大石塊”，有的次要、是“小石子、細沙和水”，你要善于識別，并將它們合理地安排好。
第三個習慣：拒絕拖延、立即行動。拖延是扼殺寶貴時間的第一殺手；拖延到明天去做，是人性的弱點。平庸者與優(yōu)秀者的區(qū)別有哪里？一個重要的區(qū)別就在于：平庸者雄心萬丈躺在床上，優(yōu)秀者想到做到馬上行動。平庸者時常給自己留后路，找借口，說什么“等會再做、明天再做”；優(yōu)秀者不留后路，沒有任何借口，唯一的選擇就是立即行動。
同學們，人的一生究竟有多少時間？有人說很多，有幾萬天；有人說只有三天，即昨天、今天和明天；我說只有一天，就是今天。管理人生，就是管理時間；管理時間就是管理今天。請記?。喊盐战裉?，立即行動，是離夢想最近的行動！
老師們、同學們：
上午好!又一個新的學期開始，我們又將開啟一段嶄新的征程。在此，我謹代表學校向各位新同學、新教師表示熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
在過去的一學年中，我們全體四中人付出了巨大的努力，也獲得了值得書寫一筆的成績：全體高三師生精誠合作，高考成績再創(chuàng)新高，不僅有量的突破，更有質的飛越;我們的合唱團在國際大賽中榮獲金牌，為學校爭得榮譽;校園的社團活動日趨生動，籃球隊、管弦樂團成了我們引以為傲的名片;學校行政暑期進行兩校區(qū)和國際部的校園硬件改造，推進解決吳山校區(qū)的住宿問題等，力爭打造更美麗的校園環(huán)境，為師生提供更優(yōu)質的后勤服務。
老師們、同學們，20__學年，我們將面對許多新的任務和挑戰(zhàn)。首先，我們要直接面對新課改下背景下的重要改革項目——高考招生制度改革，這關系到許多同學的切身利益，任重道遠。其次，我們要繼續(xù)做好省一級特色示范學校的申報工作，梳理學校辦學歷史，提煉學?！梆B(yǎng)正尚德”的精神文化，這是把握學校發(fā)展方向的過程，也是考量學校教育、教學價值的過程。第三，我們要一如既往地關注基礎教育，堅持學科類教學為主，保證教學的高效落實。第四，我們要進一步整合校內外有效資源，開發(fā)更為豐富的、目的性和指向性更為明確的選修課程，開展更加生動的學生活動，為同學們提供更多的選擇面和更大的鍛煉空間。比如說，在9月6日，學校的管弦樂團就將有一場面向社會的專場音樂會。第五，學校也將努力為教師打造更多的展示平臺，期待大家在更多領域中施展才華，全面提高。
老師們，同學們，新學期開始的這一刻，正是我們需要靜靜思考未來的時刻。我們懷著新的夢想和期望，在教書育人和求學的道路上，為自己制定一個目標，然后努力去達成。同學們應該問問自己這樣的問題：我為什么要學習?我希望能學到什么?其實，這也正是教育教學改革力求要解決的一個實質問題。清華大學教育研究所樊富岷教授認為在高中階段進行人生規(guī)劃具有重大意義。因為中學階段是認識自我的重要時期，同學們可以根據(jù)自己的具體情況設計自己的職業(yè)取向，進而明白設計自己的未來人生不是父母和學校的事，而是自己的事。只有對自己的人生有了清晰的自我評估和定位，我們才能在今后的道路上有明確的方向，進而有動力去學習和更好的成長。學校會通過課程設置和學生活動來引導，也希望我們的老師能盡自己所能，給學生提供指導和幫助。
如果說希望是前方的明燈，那么專注地投入就是腳下的行程。洶涌的激流使石頭變得光滑，而柔弱的水滴卻可以穿石而過。這不僅僅是日積月累的結果，更是力量凝聚所在。我很欣賞馬克吐溫的名言：人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，一定會做出使自己吃驚的成績。投入度是決定是否成功的關鍵點，很多成功人士都在重復這樣的道理。比如，喬布斯也說：“我成功的秘訣就是專注和簡單。同學們會發(fā)現(xiàn)，當你對某件事物專注的時候，你就能感覺事物的變化和多樣，從而引起探索和研究的興趣。如果沒有專注地投入，一時的興趣在困難面前就會只是曇花一現(xiàn)。當我們拋棄那些限制，阻礙，那些對失敗和勝利的恐懼，剔除完美主義，只是極其簡單和專注地去完成一件事，你會發(fā)現(xiàn)成功沒那么難。有一句話：做減法比做加法讓靈魂成長得更快。對于各位老師，我想引用法國教育家拉伯雷的話與大家共勉：“教師要將教學組織成為一種輕松、愉快而富有吸引力的活動?！毕Ｍ蠋焸兡芨鼘Ｗ⒂诮逃虒W，從專業(yè)的角度深入研究策略，把學生當成鮮活的生命個體來看待，更加重視學生的情感體驗。
最后，我想說一說幸福感。什么是幸福感，幸福感是一種對自己生活和目前學習的直觀體驗。記得著名的“哈佛公開課”中有這樣的一個例子：你期待在運動會中得前三名，但最后卻得了第八名。對于這樣的結果，不同的轉換和解讀方法卻可以產生巨大的不同。一種解讀方法是：我太笨了，連運動會都無法施展自己，真是一無是處，以后不會再踏入這個領域了。這是種消極的解讀心理，自怨自艾，最終導致失敗。另一種解讀：沒進前三名說明自己還有很多不足，人無完人，我應該更加努力的練習，爭取趕上他人。這就是積極的心理，這種人往往在失敗中給自己創(chuàng)造了機遇，也更加接近于成功。我想，只要同學們能夠擁有積極的心態(tài)，準確定位，專注投入，你會發(fā)現(xiàn)，幸福感無處不在。就學生而言，也會真正理解幸福感的本質，不是得到多少，而是獲得成長或成就的過程。它可能來源于你和之前的自己比較之后的一種滿足，也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感來自于自我的責任意識，同樣也會來自于感恩。所以，請尊重你身邊為你辛勞付出的老師，請關心在你身邊志同道合的朋友，請珍惜你攻克的每一道難題，這一切，都是超越成績本身的更好收獲，也是我們追求幸福應有的一種更好的態(tài)度。
樸樹的新歌《平凡之路》中有這樣一句：“時間無言，如此這般，明天已在眼前。風吹過的，路依然遠，你的故事講到了哪。”我想借用它來結束自己的發(fā)言。新的學期，讓我們從容地開始，然后努力做好之后的每一件事。最后，祝愿全體教師，在新的學期里健康、美麗，祝愿全體同學，學習進步，幸福成長。謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！快樂的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又回到了可愛而又美麗的新二小，踏上了新學期的新征程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！
過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿地完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優(yōu)異成績：學校先后被上級部門授予“教育教學工作先進單位”“優(yōu)秀少先隊大隊”等榮譽稱號。我校足球隊在贛州市第十三屆“英東杯”中小學足球比賽中榮獲小學組第二名。校文藝隊在20__年贛州市青少年藝術節(jié)“夢想起航”舞蹈大賽中榮獲一等獎。全校師生在各級各類競賽中更是碩果累累，尤其在縣“閱讀與寫作”比賽中，我校共有80名同學獲獎，為學校爭得了寶貴的榮譽。讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤教學的教師、奮勇拼搏的同學們表示祝賀。
同學們，開學一個多星期來，網(wǎng)絡上和微信朋友圈里有一篇文章廣為流傳，那就是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。在這篇講話稿中有一句話我特別想與同學們共勉，那就是“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子?！蓖瑢W們，許多能夠成就一番偉業(yè)的人都有著一股堅忍不拔的吃苦精神。同樣，在我們的身邊，也有著許許多多不怕苦、不怕累的好榜樣。為什么我們足球隊的同學能夠捧回市二等獎的獎杯？因為他們每天放學后都要在運動場堅持訓練到六點鐘，一個學期風雨無阻。為什么文藝隊的每個節(jié)目都能在大型演出上贏得掌聲、獲得成功？因為隊員們犧牲了中午午休的時間抓緊排練，灑下了無數(shù)汗水，付出了無數(shù)心血。而上學期參加“閱讀與寫作”輔導的同學們同樣是連續(xù)幾個月刻苦學習，連午休和大課間的時間都用來讀書、背誦。成績的背后是他們的不斷努力。只有付出了努力，才能換來成功的喜悅。
同學們，我們不僅要在學習上有積極向上的吃苦精神，努力成才，更要在生活中常懷一顆感恩之心，努力成人。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長，他們給了我知識和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
老師們，同學們，新學期，新希望。取得優(yōu)異成績，我們當然高興，但是無規(guī)矩不成方圓，紀律是保障，我時刻會關注你的金卡數(shù)量，關注你班的星級數(shù)，我本學期繼續(xù)期待與優(yōu)秀同學們共進午餐！新學期我要再次提醒大家：有了安全，才有一切！上學、放學要注意交通安全！課間要注意人身安全！吃飯要注意飲食安全！讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！最后祝全體師生在新的一年里：平安健康！快樂成長！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，新學期好。
金秋時節(jié)，在全國人民紀念“抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年”的特別日子里，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、初一280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優(yōu)秀教師，你們的到來意味著北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開啟，未來值得我們期待。
今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發(fā)有為地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
此外，教育部于8月26日公布了《中小學生守則（20__修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規(guī)范內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、并落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規(guī)范，做一名合格的中學生。
老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，中考成績名列海淀區(qū)前茅，高考成績取得了可喜的進步，中小學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數(shù)擴大并只限招北京戶籍學生的情形下，錄取分數(shù)線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生（不只是一些學生）獲得學業(yè)高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優(yōu)秀的、最好的自己。
“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對于青少年成長來說是必不可少的，理想的實現(xiàn)源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現(xiàn)內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上蘊藏著巨大潛力，并不斷將潛力轉化為現(xiàn)實的成長與進步。每個人都要經(jīng)歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著理想的方向前進。
“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發(fā)揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少?！案邩藴省辈⒉坏扔诤酶唑\遠，這是基于自己現(xiàn)實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現(xiàn)實的“自我刻薄”。
“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說優(yōu)秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優(yōu)秀的班集體要有“旨在養(yǎng)成良好的社交禮儀和積極的人生態(tài)度”的班規(guī)，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規(guī)，自覺地追求溫文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。
“成長的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的.基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創(chuàng)造，致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩(wěn)定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩(wěn)定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態(tài)。或者簡單地說，幸福其實是靈魂的成就。
同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現(xiàn)在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中說“要想得到幸福，孩子們就必須學會以有利于保持他們同其他人之間積極關系的方式來展示美德，尤其是在與那些抱有建立關懷關系這一意愿的人的交往中”；書中還提到“幸福的首要發(fā)源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。
教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來，更重要的是在于現(xiàn)在；不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上說，教育在本質上不僅要展現(xiàn)人類生活的理想，更重要的是要展現(xiàn)人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學、平凡的同學，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。
幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創(chuàng)造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園里遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝愿同學們有幸福的學校生活，祝愿老師們享受到教育的幸福，更祝愿全體“附校人”，永遠幸福！