男：馬奔前程去，
女：羊攜好運(yùn)來(lái)。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別
;女：冰雪封不住青春的熱情，20__正隨春潮滾滾而來(lái)!
男：尊敬的各位老師女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!
合：大家新年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事
女：站在歲首我們企盼未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想
男：今天，讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
男：現(xiàn)在我宣布：______20__級(jí)7班_________迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)____結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：______________________迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來(lái)賓，
3:親愛(ài)的老師、
4:同學(xué)們，大家:
合:晚上好
1:我是來(lái)自__學(xué)院的__
2: ……
3: ……
4: ……
1:金秋十月 是一個(gè)收獲的季節(jié) 也是一個(gè)展望的季節(jié)
2:在這個(gè)秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3:在這個(gè)十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想
4:昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當(dāng)中
1:今天,你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上
2:祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā) 追尋夢(mèng)想
3:愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫(xiě)輝煌
4:那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海 祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子
1:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚(yáng)的面孔,舞動(dòng)青春.
3:今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢(mèng)想放飛向著美好的明天揚(yáng)帆起航!
4:現(xiàn)在 我宣布 ______________ 五院迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始……1:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……2:歡迎你們的到來(lái)……
《感恩的心》
女:感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)
男:人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照
女:生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
男:多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
女:多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行
男:那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩
女:下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
《回家》
男:雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念
女:是啊 走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉(xiāng)
男:在這里，有一首樂(lè)曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷
女:那圓潤(rùn)的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男:下面請(qǐng)______同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
女:有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝
男:感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”
女:感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”
男:感謝辛勤培育我們的老師:“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”
女:下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》
《紫竹調(diào)》
男:我覺(jué)得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的 可以?xún)艋枷?，陶冶情?/p>
女:沒(méi)錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男:“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”
女:“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”
女:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》
《朋友》
男:有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女:朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男:人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩
女:生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男:《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們
女:那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢?
男:下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出______
學(xué)院輔導(dǎo)員______ ______學(xué)院輔導(dǎo)員______和______學(xué)院輔導(dǎo)員______為我們帶來(lái)合唱《朋友》
《what I have done》
女:這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們
男:從他們的音樂(lè)里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女:他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿激情
男:正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣 的刺激與震撼
女:那么掌聲有請(qǐng) 學(xué)院的樂(lè)隊(duì)”拋物線”給我們帶來(lái)的演唱《what I have done》
結(jié)束詞:
1:今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼
2:今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
3:今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好
4:今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1:珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶
2:抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想
3:帶著對(duì)新生們的期望
4:懷著對(duì)廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1:我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步
2:攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
3:衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)
4:下面 ,我宣布,____________五院迎新晚
合:到此結(jié)束!
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
（男）星空中的一輪明月發(fā)出的皎潔月光，配合一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)拉開(kāi)了我們學(xué)校__年迎新生·慶中秋晚會(huì)的帷幕。
（女）秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@中秋晚會(huì)里又迎來(lái)了各位新同學(xué)。
（男）歡迎大家能夠到__農(nóng)機(jī)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)信息化浪潮，迫切需要大量懂技術(shù)、兼管理、具備相當(dāng)職業(yè)技能的高素質(zhì)人才。
（女）在這里我們代表全體師生員工對(duì)新同學(xué)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我們也向“湖山音響”對(duì)本次演出的熱情幫助表示感謝！
（男）“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了， 我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪圓月。
（女）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
（男）床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作為當(dāng)代學(xué)子，難忘今宵，難忘在異地他鄉(xiāng)的團(tuán)聚。這中秋月夜一定會(huì)令我們終生難忘。
（女）現(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)
老師講話。
（男）讓我們?cè)俅斡姓?qǐng)67班新生代表龔__同學(xué)發(fā)言。
（女）今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；
（男）今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
（女）讓我們?cè)谶@月光之下，舞臺(tái)之上，放飛青春夢(mèng)想，用歌舞去沉醉佳節(jié)，用激情去擁抱月亮。
（男）讓我們開(kāi)始，從太陽(yáng)走近月亮，從月亮走近太陽(yáng)。
（女）__農(nóng)機(jī)校__年迎新生·慶中秋晚會(huì)
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）請(qǐng)學(xué)生會(huì)鳴炮！
（女）現(xiàn)在請(qǐng)欣賞：
閉幕詞：（男）有你、有我、有他的高歌唱響希望
（女）有你、有我、有他將快樂(lè)分享
（男）有你、有我、有他的夢(mèng)想在綻放
（女）時(shí)代在召喚，充滿希望的燦爛前程，必將屬于每一位勤奮努力的人
（男）同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，在時(shí)代大潮中，奮力拼搏，用充滿自信的目光注視未來(lái)
（女）以我們的青春熱血譜寫(xiě)出壯麗多彩的人生畫(huà)卷吧！
（合）__年迎新生·慶中秋晚會(huì)到此結(jié)束
祝大家中秋愉快！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
B：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好
A：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)
B：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶
A：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>
B：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲
A：夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
B：秋風(fēng)帶來(lái)了全新的力量我們滿懷對(duì)__新生的期盼
A：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋
B：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯
A：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程
B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是
B：本次晚會(huì)是由贊助的
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院11級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
七月的天氣驕陽(yáng)似火，正如我們澎湃的激情，七月的我們激情澎湃，恰似夏季火紅的驕陽(yáng)!在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了朝氣蓬勃的你們——我們可愛(ài)的七年級(jí)新同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了讓你們?cè)缛杖谌胍恢羞@個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致歡迎詞!
1、八年級(jí)1班：三句半《迎新生》
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開(kāi)始了!首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
2、九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫(huà)的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
3、八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情?？矗菑潖澋慕廾V說(shuō)著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
4、八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》
欣賞完活潑可愛(ài)的舞蹈后，我們?cè)賮?lái)欣賞八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》。
5、九年級(jí)8班：舞蹈《我最乖》
在家里，她們是體貼父母的好孩子;在學(xué)校，她們是積極進(jìn)取的好學(xué)生;步入社會(huì)，她們將是遵紀(jì)守法的好公民，你若要問(wèn)誰(shuí)最乖，她們會(huì)自豪的告訴你：我最乖!下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)8班和八年級(jí)6班聯(lián)袂出演的舞蹈《我最乖》
6、九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》
我們的一中怎么樣?優(yōu)美典雅的校園環(huán)境說(shuō)一個(gè)字：棒!我們的一中怎么樣?啟人心智的校園文化說(shuō)兩個(gè)字：真棒!我們的一中怎么樣?九年級(jí)2班的帥小伙說(shuō)三個(gè)字：相當(dāng)棒!下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
7、九年級(jí)3班：歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》
白云悠悠，桃花朵朵，帶你進(jìn)入一個(gè)令人心馳神往的世外桃源，請(qǐng)欣賞九年級(jí)3班的歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
8、九年級(jí)4班：《健美操》
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎?聞到桃花沁人心脾的香味了嗎?你們真是天生的藝術(shù)家，了不起!美麗無(wú)比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚(yáng)，下面上場(chǎng)的是九年級(jí)4班的青春《健美操》。
9、八年級(jí)2班：《黃梅戲》
欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段古色古香的黃梅戲。
10、八年級(jí)3班：武術(shù)表演《少林拳》
同學(xué)們，你們看過(guò)河南電視臺(tái)的'《武林風(fēng)》嗎?《武林風(fēng)》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢(shì)，不信，請(qǐng)看八年級(jí)3班的武術(shù)表演。
11、九年級(jí)5班：獨(dú)唱《大?！?/p>
男1：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？掌聲歡迎我們的特邀嘉賓__、__、__等帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)歌曲。
開(kāi)場(chǎng)詞：
男1：今晚我們相聚在這里，帶著豐收的喜悅和祝福，帶著星光的深情和夢(mèng)幻。
女1：今晚我們相聚在這里，帶著神圣的使命和夙愿，共同感受青春的飛揚(yáng)。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女2：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家——
合： 晚上好！
男1：我是今晚的主持人__
女1：我是主持人__
男2：我是主持人__
女2：我是主持人__
男1：歡迎大家來(lái)到由__大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系主辦的“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新生文藝晚會(huì)暨第二屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。領(lǐng)導(dǎo)有：
男2：嘉賓有：__讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女2：今年恰逢我院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階，我院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工及學(xué)生都在銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。
男1：作為學(xué)生的我們，更是要勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
女1：我系“我是冠軍”系列活動(dòng)積極響應(yīng)這一號(hào)召，吸引了全系百余名學(xué)生積極投入并踴躍參加各項(xiàng)比賽。
男2：“我是冠軍”系列活動(dòng)的舉辦充分活躍了校園文化，不僅豐富了校園生活，有力的推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，而且也發(fā)揚(yáng)了文法外語(yǔ)系“不拋棄，不放棄”的精神。
女2：下面為宣布__大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新文藝晚會(huì)暨第二屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)——
合： 現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：首先請(qǐng)欣賞由漢語(yǔ)言一班__、__等人為大家?guī)?lái)的回族舞蹈《碰手鐲》
女1：感謝漢語(yǔ)言一班的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的這段充滿地域特色的舞蹈。眾所周知啊，我們聽(tīng)到的很多歌曲都是由詞、曲作家分工合作完成的，但是，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，卻是真正意義上的原創(chuàng)作品。大家想聽(tīng)嗎？那就不賣(mài)關(guān)子了，掌聲有請(qǐng)我們文法外語(yǔ)系的原創(chuàng)歌手，來(lái)自11級(jí)法學(xué)班的__和他的搭檔來(lái)自英語(yǔ)一班的__帶來(lái)說(shuō)唱《把握你的美》
男2：他們唱的好不好？精彩的節(jié)目才剛剛開(kāi)始，讓我們準(zhǔn)備好掌聲和歡呼聲一起期待更精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由漢語(yǔ)言一班__、__等人帶來(lái)的舞蹈《男人幫》
男2：我們文法外語(yǔ)系的男人幫給不給力啊:？大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這個(gè)舞蹈里面還有兩個(gè)神秘嘉賓？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的__老師和__老師，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o兩位老師。
女2：誒，對(duì)了，說(shuō)到《男人幫》這段時(shí)間熱播的同名電視劇你看了沒(méi)有？
男2：當(dāng)然啊，我尤其喜歡__，他在劇中扮演的是一個(gè)中學(xué)老師。
女2：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)到老師啊，在我心里還確是有一位偉大又無(wú)私的老師。他為學(xué)生累到雙目失明。他，名牌大學(xué)畢業(yè)卻主動(dòng)支教；他，與妻子常年分居卻一心向?qū)W；他，生活清苦卻從不抱怨；他，從教47年桃李滿天下！他就是我們__縣的__老師。接下來(lái)有請(qǐng)法學(xué)班__、__為大家講述__老師的感人故事《枸杞花》
男2：掌聲有請(qǐng)！
辦法__級(jí)各個(gè)帶班主任聘書(shū)（男1和女2）
男1、女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《love sweet》演出單位：新聞一__、新聞二班__等。
女1：一段抒情的情歌對(duì)唱之后，接下來(lái)讓我們欣賞由v5組合帶來(lái)的勁舞《 》
演員__匆忙要下臺(tái)，男2追上前喊：“誒，__，你這么著急干嘛去？”__說(shuō)：“看電視啊，南湖衛(wèi)士最近熱播的古裝劇《南湖一別》老好看了！”男2說(shuō)：“是嗎？那我也趕緊回去看看?！闭f(shuō)著跑下去。__留在臺(tái)上。
男1在幕后報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞由應(yīng)用心理學(xué)班__、__等人帶來(lái)的話劇表演《南湖一別》。”
女2：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于中學(xué)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，每天寫(xiě)完作業(yè)后能看一會(huì)兒電視就是一種莫大的幸福了，對(duì)嗎？我覺(jué)得幸福其實(shí)可以有很多種定義。比如：傷心地時(shí)候，有人借你一個(gè)肩膀依靠，這就是幸福。能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的，這就是幸福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由法學(xué)班__帶來(lái)的舞蹈《幸福像花兒一樣》。
第二屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)（女1和男2）
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲連唱，有請(qǐng)來(lái)自漢語(yǔ)言二班的__（三位歌手依次為下一位介紹）
結(jié)束詞：
男1：伴隨著這首《相親相愛(ài)》，我們的晚會(huì)也接近了尾聲。
女1：歡樂(lè)的時(shí)光縱然短暫，但是每一個(gè)精彩的瞬間與感動(dòng)的時(shí)刻，都將縈繞在我們的腦海，銘記于我們的心間。
男2：今年，我系“我是冠軍”系列活動(dòng)的成功舉辦也正呼應(yīng)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作與活動(dòng)，這更利于我系形成齊抓共管的育人體系。
女2：在這充滿歡聲笑語(yǔ)與美妙歌聲的時(shí)刻，讓我們共同祝愿__大學(xué)新華學(xué)院的明天更加和諧美好。
男1：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，站在新的起點(diǎn)，向夢(mèng)想起航。
女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，__大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新生文藝晚會(huì)暨第二屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，到此結(jié)束。
合： 祝大家晚安！
男1：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)同演員合影留念
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
親愛(ài)的教官、__級(jí)的新同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
今晚，我們來(lái)自大江南北、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。
我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出____學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!
出席今晚聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎
對(duì)承訓(xùn)部隊(duì)____部隊(duì)的教官們表示衷心的感謝
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，
求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;
讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
__學(xué)院20__年“”迎新生軍民聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目串詞：
首先請(qǐng)您欣賞歌曲《夢(mèng)想一起來(lái)》
中國(guó)有句俗話，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。事急的時(shí)候，遠(yuǎn)親幫不上忙，近鄰卻是好幫手。鄰里之間，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，這鄰里之情，就是手足之情。這和諧社會(huì)離不開(kāi)和諧的鄰里之情。
相聲《鄰里之間》
歌曲：香水百合
和諧是一組永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，在我們的心弦上時(shí)時(shí)奏響;
校園是一幅不斷變換的風(fēng)景，在我們的腦海里日夜流淌。
請(qǐng)欣賞書(shū)畫(huà)表演《》
把你的心我的心串一串，
讓所有期待未來(lái)的呼喚，趁青春做個(gè)伴
讓天空聽(tīng)得見(jiàn)讓白云看得見(jiàn)
聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言看看執(zhí)著的藍(lán)天
讓我們自由的愛(ài)吧
手語(yǔ)表演：愛(ài)
自古以來(lái)，西藏就以她壯美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀著稱(chēng)于世。那粗曠豪邁、熱情奔放的藏族姑娘，就像一束束潔白的雪蓮花，扎根在無(wú)垠的草原大地，裝扮著圣潔的雪域高山，描繪著藏族人民世代相傳的神韻與風(fēng)采。歌曲：卓瑪
我們風(fēng)華正茂，文字激昂，充滿朝氣;
我們破繭為蝶，靈氣涌動(dòng)，魅力無(wú)比。
聽(tīng)吧,節(jié)奏鏗鏘，我們前進(jìn)的步伐不可阻擋。
看吧，長(zhǎng)劍出鞘，我們?cè)谛碌恼魍菊徊讲阶呦蜉x煌。
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：無(wú)悔的青春
沒(méi)到過(guò)軍營(yíng)你就無(wú)法感受軍營(yíng)的火熱，沒(méi)做過(guò)軍人你就無(wú)法體驗(yàn)軍人的苦樂(lè)。到了軍營(yíng)你才能讀懂軍人的氣魄，見(jiàn)了軍人你才能理解軍人的執(zhí)著。軍營(yíng)，讓青春更加絢麗，部隊(duì)，讓熱血更加沸騰;
請(qǐng)欣賞歌曲：好男兒當(dāng)當(dāng)兵
青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。
青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的血液。
我們舞動(dòng)青春，張開(kāi)雙臂，迎接你們的到來(lái)。
我們歌唱青春，與你譜寫(xiě)，大學(xué)新的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演：
我們是年輕的一代，是鍍金的時(shí)光，是祖國(guó)未來(lái)的希望。
我們是世紀(jì)的青年，是水漾的年華，讓祖國(guó)血脈相連。
歌曲：一千零一個(gè)愿望
騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢(mèng)想，
整齊的步伐走起來(lái)，地動(dòng)山搖，氣壯山河。
我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽(yáng)光底下最美麗的風(fēng)景。
我們唱起來(lái)，學(xué)院的每一寸土地都會(huì)引亢高歌
歌聲穿越萬(wàn)水千山，飄蕩在祖國(guó)大地的母親，告訴祖親，我們是多么優(yōu)秀的一代。
結(jié)尾歌曲：明天會(huì)更好
結(jié)束語(yǔ):
今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)
今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌
今夜，凝聚著多少光榮，多少夢(mèng)想!
今夜，流淌著多少歡欣，多少期望!
回首世紀(jì)風(fēng)云，棗院，你是如此厚重，如此豐盈。
站在新的起點(diǎn)，棗院，你是如此充滿生機(jī)，充滿活力。
愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
愿我們的學(xué)院繁榮昌盛、事業(yè)輝煌;
感謝____部隊(duì)教官們的辛勤培育
同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
____學(xué)院20__年“”迎新生軍民聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
甲：酷熱的夏天隱隱離去，溫馨的秋季飄然而至。今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，首先在這個(gè)人們喻為最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日里，祝愿全體教職工、全體同學(xué)
合：中秋佳節(jié)快樂(lè)！
甲：今天，我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有幸請(qǐng)來(lái)了____部隊(duì)的教官，我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：今夜花好月圓，今夜星光燦爛，在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到____技校這個(gè)大家庭，和我們一起團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎你們！
甲：雖然你們?cè)谶@里只有短短的三年時(shí)間，但你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為你們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與鍛煉，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
甲：下面我們有請(qǐng)學(xué)校__校長(zhǎng)為大家致辭！大家掌聲歡迎！
晚會(huì)開(kāi)始……
結(jié)束語(yǔ)
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們――來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿____技校的明天更加燦爛輝煌！
甲：《迎新生、慶中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！