制度的執(zhí)行應該遵循公正和公平原則，確保每個人都能夠受到平等對待，不受歧視或不公正的待遇。寫好學校管理制度匯編通用版有什么技巧？這里給大家整理學校管理制度匯編通用版，方便大家學習。

學校管理制度匯編通用版篇1

為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進我校作為國家級“綠色學校”的建設工作，專門制定此項制度：

一、垃圾的分類

垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會的進步，垃圾分類處理越來越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：

1. 可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；

2. 不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。

3. 有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實驗室的廢棄物，經(jīng)過實驗化學反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責，專用容器包裝，送垃圾場專門處理。

二。具體措施

1.健全組織網(wǎng)絡，各類垃圾實行專人管理，各班級、處室都要設立垃圾專管員。

2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。

3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內(nèi)設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。

4.各班、各處室對垃圾進行分類回收，并有明確標志。

5.學?？倓仗幵O置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時將相應垃圾統(tǒng)一放入相應垃圾桶內(nèi)。

6.學校與街道簽訂協(xié)議，每日定時來校清理垃圾。

7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員，充做班費等使用。

8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。

9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。

三。垃圾分類表：

分類

細化

代表物品

回收步驟

處理方法

可回收

廢紙類、紙容器類

1． 白紙、報紙、牛皮紙

2． 紙杯、紙餐盒

1． 除去塑膠封面

2． 鋪平、疊好

3． 紙容器洗凈疊好

賣給廢品回收人員

鋁箔包、

牛奶紙盒

1． 各種飲料

2． 伊利牛奶等

1． 去除吸管膠膜

2． 清洗

3． 壓扁

塑膠瓶

酸奶、洗發(fā)露等

清洗

塑料瓶

礦泉水、可樂瓶

清洗、壓扁

鋁罐

碳酸飲料罐

清洗、壓扁

鐵罐

沙蟲劑等

清洗

其他類

1． 損壞的勞動工具

2． 大型廢棄物

3． 廢燈泡、燈管

4． 廢教具、學具

不可回收

塑料袋、塑料軟管、果皮、各種筆類、文具、光盤、錄影帶、軟盤、旅行袋、球類等放入相應垃圾袋中交由環(huán)衛(wèi)人員處理

學校管理制度匯編通用版篇2

一、“中、小學生體質(zhì)健康卡片”是學生的健康檔案，也是學生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉(zhuǎn)學檔案轉(zhuǎn)遞。

二、新生入學一個月內(nèi)進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。

三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。

四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。

五、每年都要將有關指標進行比較，分析制成圖表上墻供領導參考。

六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行，形態(tài)指標應進行復制，檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學性。

七、健康檢查后對可疑結(jié)果應即時復查確

學校管理制度匯編通用版篇3

為確保學校安全、穩(wěn)定，保證師生的身體健康和生命安全和正常的`教學秩序，維護社會的安定團結(jié)，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，制定學校安全巡查檢查制度。

一、根據(jù)學校安全工作領導小組的要求，制定符合學校實際的切實可行的措施。

二、利用多種形式的宣傳媒體，進行經(jīng)常性的安全教育和法制教育。

三、經(jīng)常組織校衛(wèi)隊、巡邏隊及其他有關人員排查校園安全隱患，并及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環(huán)境秩序良好。

四、保衛(wèi)處每學期至少對全校各場所全面進行安全隱患的排查，各單位、各部門在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。

五、各班級、各科室場館，每學期進行一至二次安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學生的人身安全。

六、學校值班保衛(wèi)人員每天要加強校園內(nèi)部的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，維護校園正常教學秩序。

七、公共體育部要加強對體育器材的安全檢查工作，體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節(jié)課。

八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。

九、實驗中心多加強對全部實驗室的安全巡查檢查工作，嚴格實驗操作規(guī)程，加強危險藥品管理，保證學生實驗課不出現(xiàn)意外傷害事故。

學校管理制度匯編通用版篇4

一、總務處配備充足的各辦公室、功能室、教室、寢室、食堂等門鑰匙以備用。

二、將所有鑰匙貼上標簽，分類成串保管。

三、按辦公室、功能室、教室、寢室、食堂類別做匯總鑰匙二套?？倓仗幈４嬉惶?，交行政辦公室一套。

四、建立鑰匙登記檔案。登記明確鑰匙領取人、數(shù)量及時間；登記丟失原因及再次領取時間、交費情況。

五、各教室和寢室的鑰匙每期開學時到總務處領取，放假時退還。標簽損壞的貼好標簽后再上交。不上交的視為丟失處理。

六、教師調(diào)離本單必須上交領取保管的所有鑰匙。

七、重新領取鑰匙時必須交費。防盜門鎖鑰匙一把10元，普通掛鎖鑰匙一把5元。

八、鑰匙丟失，不到總務處領取鑰匙，撬鎖撬鎖的，視損壞程度，一次處罰50元至1000元。

九、鎖自然報廢的不追責，不索賠。

學校管理制度匯編通用版篇5

一、消毒負責部門：

校長負總責，學校總務處負責監(jiān)督、指導、檢查，相關人員具體實施。

二、消毒范圍：

學校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經(jīng)常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

三、消毒時間：

每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內(nèi)空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好消毒工作。

四、異常情況：

如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)出現(xiàn)類似“流感”現(xiàn)象傳染病，班主任及教師及時向校領導匯報，學校及時上報相關部門并進行監(jiān)控，并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節(jié)嚴重的及時聯(lián)系家長進行隔離治療。消毒結(jié)束后進行通風換氣。

五、餐飲具消毒：

1、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生管理制度的要求，做好消毒工作。

2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經(jīng)常晾曬被子。

六、消毒記錄：

專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的教師管理辦法進行處理。

學校管理制度匯編通用版篇6

1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。

2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務學習，負責計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。

4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。

5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。

6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的課外學科小組活動。

7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

8、關心教師的思想、生活和身體健康。

學校管理制度匯編通用版篇7

為規(guī)范學校加班工作管理，進一步提高工作效率，特制定本制度。

一、加班是指我校教職工因工作需要，利用節(jié)假日或休息時間完成全校性、領導臨時交辦或重大突擊性且有較強時限性的工作及上級有關部門特殊安排的工作。

二、實行加班補助制度。加班給予補助，結(jié)合我校經(jīng)費緊張的實際，標準為50元/天（半天為25元）。辦公室要將加班情況定期進行公布，并作為核定加班費的依據(jù)，統(tǒng)一匯總，由校長審簽發(fā)放。

三、外出培訓不算加班，但也給予補助。除按上級規(guī)定報銷路費、住宿費外，若管飯每天補助8元，若不管飯每天補助50元。

四、明確加班時間。加班的最小計算單位和審批單位為半天，加班前應提前通知辦公室。

五、下列情況不能審批為加班：

1、加班必須達到既定目標和領導要求，未完成工作任務不作為加班。

2、效率低下或消極怠工，沒在規(guī)定時間內(nèi)完成日常本職工作任務的；

3、因工作質(zhì)量低劣或失誤而造成工作返工的；

4、加班應該能夠完成但超過加班審批時間的；

5、校領導臨時交辦但可以在正常工作時間內(nèi)完成的；

6、上級抽調(diào)且已經(jīng)給予一定經(jīng)濟補助的；

六、注意做好加班安全工作。工作人員節(jié)假日加班，要注意安全工作，防止安全事故發(fā)生。

學校管理制度匯編通用版篇8

為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：

一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;

二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的&39;情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因;

三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告學校;

五、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。