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社區(qū)市民學校工作計劃

| 胡靈0

  

社區(qū)市民學校工作計劃1

  為進一步加強轄區(qū)村民思想道德素質建設,全面提高群眾的綜合素質文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,推動各項工作順利開展,根據我鎮(zhèn)實際情況,制定20x年度文明市民學校工作計劃如下:

  一、指導思想

  以黨精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、服務市民”的原則,依托文明市民學校,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對各村的群眾進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。

  二、主要目標

  以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動全鄉(xiāng)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為全鎮(zhèn)的經濟和社會發(fā)展服務。

  三、教學內容

  市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。

  四、教學方式

  市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式,結合工作實際開課。

  五、工作要求及安排

  1、工作要求。在工作中要堅持以人為本,結合“科學發(fā)展大講堂”,充分發(fā)揮村遠程教育作用,創(chuàng)新教學形式和內容,采取靈活多樣的形式,學習市情、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化、藝術欣賞、國際形勢、現(xiàn)代新知識,有效提高市民科學文化和思想道德素質,并著力做好典型選樹、推廣工作,切實提高群眾的綜合素質。

  2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期,內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創(chuàng)建常識。培訓人員涉及鎮(zhèn)村干部、轄區(qū)青少年、村民、企業(yè)等。

  在工作中要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調動轄區(qū)村民和企業(yè)單位的積極性、主動性和創(chuàng)造性,挖掘有效資源,實現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮(zhèn)市民學校的優(yōu)勢,組織市民參加聽課,不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮(zhèn)的熱情,推動全鎮(zhèn)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

 

 社區(qū)市民學校工作計劃2

  一、 指導思想

  以黨的精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  二、 主要目標

  以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧社區(qū),通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動街道精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經濟和社會發(fā)展服務。

  三、 教學內容

  市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。

  四、工作要求

  1、市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

  2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。

  3、各社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。

  新的一年里,我們將在精神的指引下,把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,讓的居民加入學校工作中來,形成人人學知識、信科學的新局面。

 

 社區(qū)市民學校工作計劃3

  20x年我社區(qū)市民學校工作開展,以深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來,形成人人做文明。戶戶爭當和-諧家庭,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,進一步創(chuàng)新工作理念,完善體制機制,科學統(tǒng)籌規(guī)劃。努力提升市民素質和城市文明程度,制定如下工作計劃:

  1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。

  2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律、法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及,文明健康生活方式等方面的教育。

  3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關的生活知識培訓,交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座,醫(yī)療衛(wèi)生保艦公民素質提升、轉崗就業(yè)知識,落實教育等內容的培訓。

  5、結合各種節(jié)日,紀念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動,豐富社區(qū)的生活。

  具體措施:

  1、以社區(qū)黨支部書記為校長的主要負責人,負責全面工作機具體工作實施,社區(qū)“兩委”人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校管理小組,明確分工,各司其職。

  2、結合社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓計劃。

  3 、加強指導和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)劃管路,采取可行措施,保證教育質量,收到較好的教育效果。

  

社區(qū)市民學校工作計劃4

  20年充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經濟社會的兩大功能,確立“人文化、數字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構建與我社區(qū)經濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,為構建和諧社區(qū)應有作用。

  二、主要工作

  (一)抓基礎工作,夯實社區(qū)教育建設基礎。

  1、抓陣地建設,改善社區(qū)教育基地條件。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地,充分整合社區(qū)各類教育資源,促進公共教育資源的優(yōu)化配置。

  2、抓隊伍建設,加強社區(qū)教育工作者的培訓。整合社區(qū)內各級各類人才資源,組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結合的'社區(qū)教育工作者隊伍,加強培訓與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育,提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不斷充實“社區(qū)教育師資庫”,提高社區(qū)教育志愿者的數量和質量。

  3、抓制度建設,完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制。

  (二)抓宣傳工作,構建社區(qū)教育宣傳平臺。

  1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式,廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義,宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認同率和參與率,努力擴大我社區(qū)教育的影響力。

  2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等,營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念,培育群眾的終身學習意識和熱情,使學習成為單位和個人發(fā)展的內在需求和自覺行動。

  (三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)教育內涵。

  1、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊。

  2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,以點帶面,引導社區(qū)立足實際,從社區(qū)居民關注的熱點、重點、難點問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌。

  3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發(fā)展需要,秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程。

  4、充分利用網絡教育資源,組織大家學習,使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習的平臺。

  三、重要措施

  (一)納入規(guī)劃,全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。

  (二)健全機構,落實責任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會,研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核。

  (三)加強學習,廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念,宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措,是教育現(xiàn)代化的重要內容,是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,是加強社區(qū)建設的必然要求。

  (四)強化培訓,優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓,不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質;健全激勵、流動機制,促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定,充滿活力。

  四、活動內容

  社區(qū)計劃在20年全年開展各類文體活動十次,尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程,預計受教育人次達2000余人次。

  

社區(qū)市民學校工作計劃5

  為認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質。推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃。

  一、 指導思想

  以黨的x大和x屆精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  二、 主要目標

  以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設幸福陽光,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動社區(qū)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展。

  三、 教學內容

  市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。

  四、工作要求

  1、我社區(qū)文明市民學校制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

  2、社區(qū)進一步完善市民學校組織機構網絡,健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。

  3、社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。


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