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學(xué)校工作報(bào)告模板

| 程宇0

已是深冬,這學(xué)期的已在蕭瑟的寒風(fēng)中悄然結(jié)束,但我們社調(diào)部的繁忙工作卻剛剛開始。

回顧從九月份以來經(jīng)歷的所有事:

九月份:

1.在開學(xué)的第一周里,我們社調(diào)部共收到寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告276篇,篩選出可供上交到校里德報(bào)告共17篇,這是我們美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)努力的結(jié)果,它展示了我們美術(shù)學(xué)院社會(huì)調(diào)查部的體制正在一步一步走向健全、影響力逐漸增強(qiáng)。但在這些數(shù)字面前也反映了另一個(gè)問題,我們美術(shù)學(xué)院社調(diào)部還存在著很多不完善的地方,希望各個(gè)部門積極配合,進(jìn)一步完善美術(shù)學(xué)院的社調(diào)工作。

2、寫生前期做好部門的工作計(jì)劃,組織人員開會(huì)討論社調(diào)部發(fā)展的計(jì)劃;為防止工作脫節(jié)出門前做好了善后工作。

3、招新計(jì)劃的初步實(shí)施,在我寫生期間,另一位部長積極宣傳我們社調(diào)部,使得本學(xué)年報(bào)名參加社調(diào)部的人迅速增加。

4、考題的征集,保證社調(diào)的質(zhì)量,力求招到真才實(shí)干的人,為社調(diào)部的發(fā)展添磚加瓦。

十月份:

10月10號我們迎來了第一輪招新面試。看著那些個(gè)報(bào)本部門的新生們,發(fā)現(xiàn):這個(gè)部門正在一步步的成長、發(fā)展,并將進(jìn)一步的壯大。也確定了待選干事的名單。

第一輪面試的順利結(jié)束接下來第二輪面試接踵而至。10月13號、14號兩天進(jìn)行了為期兩天的.第二輪面試,確定了干事名單。

此時(shí)學(xué)校方面正在進(jìn)行社團(tuán)問卷的統(tǒng)計(jì)工作和科研結(jié)項(xiàng)的收取審核。本部門全體人員大力合作,即將配合學(xué)校方面保質(zhì)保量地完成了工作。

干事的名單初步確定以后,接下來選舉班級社調(diào)委員的任務(wù)即將著手實(shí)施。

選舉的前兩周已在大一各個(gè)班級大力宣傳社調(diào)部,并請宣傳部幫忙出了兩張海報(bào)進(jìn)一步宣傳。

將各班長所給的各個(gè)班級社調(diào)委員待選人員名單擬定并公布。于22號、23號晚在美術(shù)學(xué)院博物館2樓進(jìn)行面試,并與宣傳部合作,請其幫助寫了通訊稿且拍了照片。

10月20好院里通知下來運(yùn)動(dòng)會(huì)的事后,本部門積極響應(yīng),組織人員進(jìn)行訓(xùn)練至今。其訓(xùn)練時(shí)間為每天的早上6:50-7:30,中午的12:30-1:00。

十一月份:

11月,是忙碌的一個(gè)月,聚集了美術(shù)學(xué)院很多大事:運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽、主持人大賽、知識講座……

月初,我們徹底完成了美術(shù)學(xué)院社調(diào)大隊(duì)的組建,完善了美術(shù)學(xué)院社調(diào)大隊(duì)了建設(shè)。

11月11號、12號我校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次我們部門負(fù)責(zé)的是1500米、3000米、5000米,這三個(gè)項(xiàng)目,在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦前期和舉辦期間,本部門所有成員積極配合,努力地完成了工作,并取得了比較優(yōu)異的成果。

運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,我們便開始著手本部的工作:科研結(jié)項(xiàng)的遞交、科研成果的展示、11月20舉辦的全校性的知識講座……

在此期間還召開一次會(huì)議,要求大一、大二各個(gè)班級展開11月份的班調(diào),并與25號之前收取了大一、大二共32個(gè)班級班調(diào)的調(diào)查報(bào)告、通訊稿、心得、活動(dòng)照片等。

從20號起,為了便于本部門調(diào)查的開展,經(jīng)過大家的認(rèn)真商量,我們共為大一、大二制作了幾百份工作證,并于本月底下發(fā)至個(gè)人。

除此之外還有“關(guān)于手繪調(diào)查”方案等的初步出臺(tái),為本院寒調(diào)做了準(zhǔn)備工作。

十二月份:

這個(gè)十二月主要是為今年的寒調(diào)做準(zhǔn)備工作:

1、在本月的20號之前我部門出爐了本學(xué)期的寒調(diào)問卷;

2、23號召集大一、大二所有班級班長、團(tuán)支書、社調(diào)委員召開了一次會(huì)議,安排了此次調(diào)查工作,保證此次寒調(diào)安全、順利的完成。

3、請宣傳部針對此次調(diào)查做了塊關(guān)于“手繪”的展板,對此次調(diào)查進(jìn)行了宣傳工作。

4、28號,社調(diào)大隊(duì)部分成員前往黃石市市中心進(jìn)行了此次調(diào)查。

5、十二月底做好數(shù)據(jù)錄入工作,將有質(zhì)量的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并發(fā)往大一、大二各個(gè)班級,為寒假報(bào)告的撰寫提供依據(jù)。

5、在寒假結(jié)束之前進(jìn)行一次會(huì)議,針對今年寒調(diào)做相關(guān)的討論,收集各個(gè)班級的意見,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)。

6、月底前對本部門所有人員再次進(jìn)行了一次系統(tǒng)的理論培訓(xùn),方便其在寒假期間工作的開展。

7、所有社調(diào)部內(nèi)部成員結(jié)合,初步擬定“活動(dòng)月”的活動(dòng)計(jì)劃,下學(xué)期的活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。

以上就是社調(diào)部本學(xué)期的工作總結(jié),我們一方面會(huì)以此為基準(zhǔn)更加將工作做的更好,另一方面我們會(huì)努力發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),并積極改正,爭取再新的學(xué)期將工作做的更好。

學(xué)校工作報(bào)告模板2

在過去的201x年,__小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的____教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),積極踐行____教育“學(xué)在____”品牌建設(shè)。

一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在____”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評選活動(dòng)。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到____市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。現(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會(huì)議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的`“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊(duì)伍,規(guī)范教科研活動(dòng)

1.健全教科室各項(xiàng)制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、____市兩級課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。

學(xué)校工作報(bào)告模板3

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持“以人為本”的教育,堅(jiān)持“厚德z 博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念, 圍繞期初制定的計(jì)劃,在全體師生齊心協(xié)力下,努力做好各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?,F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》,要求教師以愛生為核心,為人師表,努力提高教師的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平。

3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持聽課評課制度,各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度,堅(jiān)持兩周一檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查,利于改進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2 .著力課堂教學(xué)研究,縮小質(zhì)量差距,提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研,了解學(xué)情,并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期,我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師,綜合實(shí)踐課開展得有聲有色,在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,開展了形式多樣的主題活動(dòng),并注意積累資料。

4.各種比賽,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這學(xué)期,我校響應(yīng)教辦的號召,開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng),提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽,科學(xué)說課比賽,校本課程(禮儀教育)講課比賽,英語口語比賽,音樂課本歌曲演唱比賽等,取得了可喜的成績。

5、“走出去”,學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中,縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我校安排多位老師外出學(xué)習(xí),使全體教師學(xué)到新的理論和方法,同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

三、深化教科研工作

1、完善了教研組,建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對課題進(jìn)行了梳理,建立了教研組運(yùn)作常規(guī),以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

2、進(jìn)一步確立了教科“先導(dǎo)”地位,完善了考評機(jī)制,以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃,妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。

4、本學(xué)期我校的市級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下,積極開展研究,并取得階段性成果。多項(xiàng)校級課題也積極開展并取得階段性成果。

5、本學(xué)期,我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí),按照學(xué)校工作要求,對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價(jià),且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師,根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、積極開展德育與少先隊(duì)工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,提升班主任的理論水平,并擇優(yōu)推薦到上級進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二)、少先隊(duì)工作

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級文化墻立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了一次家長會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五、扎實(shí)抓好安全工作

(一)、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位

我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實(shí)行一票否決制,從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,學(xué)生值勤制度,大門口有兩個(gè)值班教師,四個(gè)值勤學(xué)生,各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗,晚全體師生離校后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,進(jìn)出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無縫隙管理。

(三)、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識。

1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng):

(1) 開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練,并請縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

學(xué)校工作報(bào)告模板4

本學(xué)期,我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,每月至少召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議,針對問題,確定措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),由學(xué)校政教處、少先隊(duì)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立健全學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度,建立健全安全信息報(bào)送、大型活動(dòng)的申報(bào),危險(xiǎn)品的管理,防火防災(zāi),值班、食品衛(wèi)生。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度,并且不能評為先進(jìn),同時(shí)貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查

和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)期初我們積極與派出所、交警隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全教育工作,學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查,加強(qiáng)對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機(jī)室、辦公室等場所的用電管理,定期檢查用電線路和備,做到絕緣良好,確保安全用電。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。積極配合中心校對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教室內(nèi)線路進(jìn)行防火安全檢查。

今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校工作報(bào)告模板5

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,整治結(jié)合”的方針,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故,加強(qiáng)交通教育、飲食安全教育、食堂衛(wèi)生管理、教學(xué)活動(dòng)安全教育、用電防火教育、防溺水教育、日常行為規(guī)范教育等,認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,強(qiáng)化校園周邊綜合治理,努力為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、平安的校園環(huán)境,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

本期開展的工作和成績

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,全校聯(lián)動(dòng),齊抓共管,重在落實(shí)。

安全工作是學(xué)校的高壓線,碰不得,因此學(xué)校成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)組”,由副校長擔(dān)任組長主抓,明確各成員工作職責(zé),層層抓落實(shí),確保安全工作落到實(shí)處。建立和完善安全管理制度,落實(shí)安全責(zé)任,對工作失職和造成安全事故的,將追究責(zé)任。定期和不定期開展安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即采取有效措施予以排除,確保學(xué)校校園安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,做好校門口進(jìn)出的登記工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校區(qū)。

2、完善安全資料建設(shè),歸類存檔。

學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。班主任還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。做到事事有人管,件件有記錄。

3、開展經(jīng)常性各類安全教育活動(dòng),效果明顯。

①利用錄像、廣播、板報(bào)等形式,對廣大師生及員工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)廣大師生及員工的安全意識和自我保護(hù)意識。②加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān),杜絕食物中毒的發(fā)生,防止病從口入。③加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,堅(jiān)決不乘無牌、無證等不合格車輛,12周歲以下不準(zhǔn)騎自行車,走路遵守交通規(guī)則。④搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,積極協(xié)調(diào)社區(qū)有關(guān)單位做好學(xué)校的安全保衛(wèi)及周邊秩序的維護(hù)工作,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園周邊環(huán)境。⑤高溫季節(jié),加強(qiáng)防中暑教育,加強(qiáng)防溺水教育。⑥根據(jù)上級主管部門的要求,及時(shí)舉行防震防災(zāi)緊急疏散演練。做到精心組織,制定預(yù)案,全校參與,確保演練的實(shí)效。

4、加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)值周、教師護(hù)導(dǎo)制,開展經(jīng)常性檢查,實(shí)現(xiàn)安全工作正常化。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校常務(wù)副校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

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