在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了一分，復(fù)讀一年，數(shù)學(xué)考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候，馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說;“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫。”老師的這句話惹惱了馬云，于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果高考考了79分，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分，馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者，原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來復(fù)讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ摹Ｈ藗兂Ｕf，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功，要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;
首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受采訪時(shí)說：想做首富這是對(duì)的，但是最好，先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo)，對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言，我覺得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒有目標(biāo)，人生沒有方向。由于沒有追求，他們不知道為什么來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來好好思考一下，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，明年你要成為什么什么樣的人?進(jìn)入什么樣的大學(xué)?同學(xué)們剛剛來復(fù)讀，可能很有激情，但是，如果目標(biāo)沒有確定，激情是不會(huì)持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn)，我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn)，有這樣的目標(biāo)很好。但是，我要問你，你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?目標(biāo)只是一個(gè)方向，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的，那我勸你不要來復(fù)讀，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦，就不要來復(fù)讀。同時(shí)，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來說，它又是那么的漫長。因此，復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最后，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復(fù)讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后，非?？释晒?。但是，現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻?。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績不是很好，李娜說：“不是對(duì)手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情，都是自己的問題?！崩钅鹊慕?jīng)歷告訴我們，戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結(jié)果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對(duì)于數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生來說是微不足道的，但是對(duì)于馬云來說，是其用心血和汗水換來的，是對(duì)自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現(xiàn)在落后于別人，但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來越少，最終，我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言，戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機(jī)取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結(jié)果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰(zhàn)勝自己的'惰性。其次，需要克服自己的不良習(xí)慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī)，沉溺其中，不能自拔。惡習(xí)傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰(zhàn)勝自己，從改變不良習(xí)慣開始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級(jí)中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級(jí)，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無心向?qū)W，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級(jí)整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍，對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級(jí)氛圍?，F(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此，你們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來好運(yùn)。我真誠地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
今天我主要向大家匯報(bào)一下我在“營造書香校園”方面的具體行動(dòng)以及在行動(dòng)過程中衍生的想法和取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。
大家都知道“營造書香校園”位居新教育十大行動(dòng)之首，可見它的重要性。說實(shí)在的，我一直認(rèn)為作為一所學(xué)校，沒有濃厚的書香氣息和讀書氛圍，算不上是真正的學(xué)校。海門學(xué)習(xí)回來之后，更堅(jiān)定了我的想法。
去年10月份，我有幸參加了“鄉(xiāng)村教育家”的年會(huì)盛宴，在會(huì)上我結(jié)識(shí)了一群愛教育、愛讀書、愛思考、有才情的姐妹，我看到了柔弱的楊彩娟老師為鄉(xiāng)村教育家的一片癡心付出，她們深深的感染著我。同時(shí)也得知鄉(xiāng)村教育家有一個(gè)高級(jí)讀書會(huì)群。說實(shí)話，我一直在苦苦尋找這樣一個(gè)讀書平臺(tái)。于是，當(dāng)時(shí)就迫不及待地加入了這個(gè)群。并按照群文件的要求注冊(cè)了新浪博客，啟動(dòng)個(gè)人閱讀實(shí)驗(yàn)教室。從那一天起，我暗暗地下定決心，一定要借著這個(gè)平臺(tái)好好讀書，充盈自己幾近枯竭的心靈，并在博客上及時(shí)記錄自己讀書的心得體會(huì)。寒假里，教科所楊彩娟老師在群里發(fā)布了一個(gè)通知：招募春天的花信主持人。我在楊老師的和姐妹們的鼓勵(lì)下，堅(jiān)定地選擇了“李花課程研修”，當(dāng)上了“李花仙子”。按照要求，主要任務(wù)就是搜集整理五首跟李花有關(guān)的詩詞，并對(duì)每一首詩歌的作者、寫作背景、詩歌內(nèi)容、詩歌鑒賞進(jìn)行介紹。最后還要寫一篇研修這個(gè)課程的心得體會(huì)。五首詩歌鑒賞加一份心得體會(huì)，共六分材料。說實(shí)話，我明知道沒有太多的閑暇時(shí)間來做這個(gè)課程，但是，還是選擇了。因?yàn)槲蚁虢柚@個(gè)平臺(tái)來逼著自己擠出時(shí)間來讀書。不然的話，永遠(yuǎn)都沒有時(shí)間。為了做李花課程研究，我都是在晚上回家等孩子睡覺以后或者周末擠出時(shí)間搜集、整理、研讀詩歌的。經(jīng)過近半個(gè)月的努力，幾經(jīng)易稿，終于在3月20日晚完美收官。在這期間，楊彩娟老師的耐心指導(dǎo)和引領(lǐng)讓我感動(dòng)，她的敬業(yè)精神著實(shí)讓我折服。3月21日至26日，我的李花課程在鄉(xiāng)村教育家的博客上連續(xù)發(fā)布六天。我當(dāng)時(shí)最深刻的體會(huì)就是“付出就有收獲”。緊接著，3月27日中午，楊老師的助手給我打電話說：鄉(xiāng)村教育家“閱讀與成長”演講比賽于3月30日舉行，你們五中沒有報(bào)名，楊老師想讓你參加，就講一講你參與“’春天的花信課程研修”心得體會(huì)就行。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。因?yàn)槲液蜅畈示昀蠋煾揪筒徽J(rèn)識(shí)，只是在讀書會(huì)群里因這次李花課程才有了交流。我雖然覺得有點(diǎn)倉促，但還是答應(yīng)了下來，我知道這是楊老師對(duì)我的希望。按照要求，我把原本近10分鐘的演講稿壓縮在5分鐘內(nèi)。還好，40人參加，我第七名。有望獲得一等獎(jiǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，名次已不重要，重要的是參與的過程中，我又成長了。
接下來，要和大家分享的是有關(guān)“蘭花班”班名的緣起故事。去海門學(xué)習(xí)，聆聽了東洲國際中學(xué)俞玉萍老師的“百合班的故事”，當(dāng)時(shí)深受啟發(fā)，回來之后就開始琢磨給我所帶的班級(jí)命名，孩子們特別期待。正好開學(xué)后，我?guī)е⒆觽円黄饏⑴c“鄉(xiāng)村教育家春天的花信晨誦課程”中的蘭花篇詩詞鑒賞，我想起了我養(yǎng)蘭花的經(jīng)歷。已經(jīng)不記得是哪年、哪月、哪日了。我在樓下看到一顆被遺棄的蘭草，已經(jīng)枯萎，頓生憐憫之心。就撿回家，栽到花盆里，沒幾天竟然有了幾分生機(jī)，漸漸地，愈發(fā)茁壯，直到后來繁衍了十余盆。偶爾閑暇之余，給蘭花澆澆水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，心中常暗暗佩服蘭的頑強(qiáng)。這次，和孩子們一起讀蘭花詩詞，再一次被蘭的氣質(zhì)所折服，我當(dāng)時(shí)突發(fā)靈感，就給咱班起名“蘭花班”把，老師希望你們都能有蘭心蕙質(zhì)……。孩子們聽了，都說好。于是那個(gè)周末，我把家里十余盆蘭花新垂下的幼苗全部剪下來，又買了16個(gè)花盆，周一早上到校后，一人一個(gè)盆，一人一棵蘭花苗。孩子們興奮的不得了，都飛快的到樓下裝土、淋水、然后小心翼翼的把蘭花苗栽進(jìn)去，那神情專注的樣子，真是讓人感動(dòng)。那一刻，我覺得自己做了一件很了不起的事兒。于是掏出手機(jī)，給蘭花班的孩子和他們心愛的蘭花留下蘭花班歷史上第一張照片。當(dāng)晚，我在我們五中的新浪博客上發(fā)布了“蘭花班誕生了”的博文。并配上蘭花班的照片。后來，我在改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子們都寫了蘭花班的日記?？梢哉f都是真情實(shí)感的流露。其中，一向給我感覺粗枝大葉的錢碩同學(xué)竟也因?yàn)樘m花而有了細(xì)膩的心思。他說：今天，我給我蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。我擔(dān)心她會(huì)死去，但是想到語文老師說，他很頑強(qiáng)，很容易存活，我就放心了。我每天早上把他端出去曬太陽，晚上把他搬回教室。我多么希望我的蘭花能茁壯成長，成為班里最大最好的蘭花。我也希望，蘭花陪我走過中考前這段日子，讓我在中考中取得好成績。因?yàn)樘m花，孩子有了寄托，有了念想，甚至有了夢(mèng)想。我越發(fā)覺得自己做對(duì)了。
接下來，我還打算為蘭花班申請(qǐng)新浪博客，成立蘭花班閱讀實(shí)驗(yàn)教室，鼓勵(lì)孩子們?cè)诓┛蜕习l(fā)布自己生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲以及閱讀感悟。即使畢業(yè)了，也要堅(jiān)持寫下去。這樣，蘭花班的老師和學(xué)生就能永遠(yuǎn)的系在一起。
因此，我建議每個(gè)班主任都要和孩子們一起為你們的班級(jí)起一個(gè)有意義的名字。因?yàn)?，一個(gè)名字，一次活動(dòng)，就會(huì)增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力，更能給師生彼此留下一些念想，何樂而不為呢?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好!
我是酒店前廳部李朝燕，能在站這個(gè)舞臺(tái)上，我感到無比光榮。這光榮是來自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，來自各位同事的充分信任，我在這里真誠的說一句：謝謝你們!我參加工作才一年之久，也是第一次經(jīng)歷酒店的星級(jí)評(píng)定，關(guān)于酒店評(píng)星我的了解還不多。但是，我通過近期的學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為酒店星級(jí)評(píng)定，是一份至高無上的榮譽(yù)，是作為一名酒店人證明自己，也證明酒店的最好方式?？赡苡行┩逻€不太了解酒店評(píng)星的意義，那我就來簡(jiǎn)單說一說我的認(rèn)識(shí)：
第一，可以提升酒店的檔次和服務(wù)水平，可以吸引更多的顧客。
第二，可以提高酒店的知名度和信譽(yù)度，提高市場(chǎng)營銷效率。
第三，可以提高我們員工個(gè)人素質(zhì)，提升我們的工作能力。
此外，我們大家都應(yīng)該明白酒店評(píng)星的重要性，為了迎接星評(píng)接下來我們做哪些準(zhǔn)備。
首先，應(yīng)當(dāng)積極參加酒店和部門的各項(xiàng)培訓(xùn)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，來提高我們的服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)品質(zhì)。
其次，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不帶情緒工作，以積極向上的心態(tài)為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 然后，我們需要愛護(hù)酒店的設(shè)施設(shè)備，維護(hù)我們工作區(qū)域環(huán)境整潔、形象美觀，這是作為酒店人的基本素質(zhì)。
最后，也是我們的最終目標(biāo)，那就是為酒店客人提供熱情、周到、耐心、細(xì)致的服務(wù)。使每位到店客人不管是在酒店的硬件設(shè)施還是軟件服務(wù)，都有賓至如歸的感覺。
我希望我們?nèi)w同事們，讓我們?cè)跍偟恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，認(rèn)真完成酒店星評(píng)工作中的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，為將軍大酒店創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們聚集在這里，隆重舉行小高考動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這一重要時(shí)刻。在此我代表高二全體教師跟同學(xué)們談一下迎戰(zhàn)小高考應(yīng)關(guān)注的幾各方面。
第一、要提升心理高度，人人爭(zhēng)A
一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因?yàn)樗麄兊男睦硪呀?jīng)默認(rèn)了一個(gè)“高度”，這個(gè)高度常常暗示自己：成功是不可能的。因此，“心理高度”是一些人無法取得成功的根本原因之一。
同學(xué)們，提升你的心理高度吧!人人為自己創(chuàng)建一個(gè)A計(jì)劃!回到教室后，拿起筆，寫下你的小高考目標(biāo)，寫在經(jīng)常容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。19世紀(jì)美國哲學(xué)家、詩人愛默生說得好：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路!
第二、要為夢(mèng)想打拼，堅(jiān)持不懈
小高考考的是基礎(chǔ)，拼的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)持。我希望我們的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)做題，多練多背，善于總結(jié)歸納，一步一個(gè)腳印兒，把基礎(chǔ)扎實(shí)打牢。 第三、要自信自強(qiáng)，培養(yǎng)積極心態(tài)
積極的心態(tài)有助于人們克服困難，使人看到希望，保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài)，就是選擇了成功的希望。也許你感到某學(xué)科基礎(chǔ)太差，檢測(cè)成績讓人失望，但一定不要喪失信心，因?yàn)橛欣蠋熞恢痹谀阕笥?，有同學(xué)始終與你相伴，我們高二全體教師將精誠合作，刻苦鉆研，潛心備課，認(rèn)真上課!努力幫助每一位同學(xué)發(fā)揮出自己的最佳水平!看著我們堅(jiān)定的眼神，你還會(huì)有一絲的懷疑和膽怯嗎?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念! 剛剛過去的20__年流行一個(gè)詞叫“任性”，我希望我們的同學(xué)在今年小高考的學(xué)習(xí)。
考試中，也要任性一些，任性地學(xué)習(xí)，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因?yàn)樽孕?，所以任?
同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!謝謝大家!
同學(xué)們、朋友們：
大家好!
說同學(xué)們：是我要和你們一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡管我的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與你的有所不同，可我們的方向是一致的，我學(xué)習(xí)的目的是希望同學(xué)們健康成長、良好發(fā)展;希望自己奮斗的事業(yè)能從你們身上表現(xiàn)出來。說朋友們：是我要與你們一起為實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，密切合作，克難攻堅(jiān)，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學(xué)。
從一年級(jí)到九年級(jí)，同學(xué)們接受的是義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢?是國家予以保障的，所有適齡兒童少年必須接受的統(tǒng)一的國民教育，是公益性事業(yè)。家長不送孩子到校就學(xué)并完成九年義務(wù)教育，就是違反《義務(wù)教育法》的。換言之，從前，你們是必須上學(xué)，每年一級(jí)，不留級(jí)。可是，明年六月以后，也就是大家完成九年義務(wù)教育之后，都必須面臨一個(gè)新的、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：離開義務(wù)教育段;進(jìn)入非義務(wù)教育段。即就是：參加考試——接受擇優(yōu)——選擇錄取高中學(xué)生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭濱中學(xué)。這就意味著有的同學(xué)將因?yàn)闆]有勤奮努力而失去上學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
一、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人預(yù)留的。
同學(xué)們正處于14歲左右的少年時(shí)期，風(fēng)華正茂，你們當(dāng)中，誰都有機(jī)會(huì)升入一、二、八、九、渭濱中學(xué)讀高中，對(duì)大家來說：機(jī)會(huì)是均等的。如果說會(huì)有差別的話，那就是從現(xiàn)在起，到明年中考時(shí)(6月16~18日)，這半年多時(shí)間里，誰更努力、更勤奮;誰更集中精力，誰更投入;誰的準(zhǔn)備過程更有意義，到時(shí)候誰就更有希望。
二、結(jié)果是由過程決定的。
同學(xué)們，世間萬物生長，都是靠吸收太陽的能量，逐漸積累成果實(shí)的。如果說你們是一棵苗，學(xué)校就是你們成長的沃土，老師就是培養(yǎng)你們的園丁。所有的事業(yè)成就，都是歷盡千辛萬苦，日積月累才達(dá)成目標(biāo)的。完成好每天的學(xué)業(yè)，每天收獲一點(diǎn)，日積月累，就是優(yōu)良成績;每學(xué)期收獲優(yōu)良成績，三年后你就能積累成重點(diǎn)高中生、大學(xué)生……所以，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒r(shí)，最真切的感受就是說：歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。
三、過程是由信心和堅(jiān)持決定的。
同學(xué)們，做任何事情，有沒有信心是大不一樣的，有信心，會(huì)由此產(chǎn)生許多的利好因素，帶來許多的積極效果，讓你做的事情達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。沒有信心，則正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，錯(cuò)失良機(jī)。
有了做的信心，堅(jiān)持的如何?就是關(guān)鍵了。
每天、每課;每科、每次作業(yè)訓(xùn)練都堅(jiān)持一絲不茍，必然成就自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。如果你把堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)養(yǎng)成一種習(xí)慣，那你將來一定是大有作為的。
這里，我有一句話和同學(xué)們共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就會(huì)成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就會(huì)成大功。
所以，從現(xiàn)在到你取得成功，就看誰做出的努力，堅(jiān)持做的努力到什么程度了。
同學(xué)們，道理已經(jīng)講明白，就看大家今后做何努力了。
我們老師的所有工作，都只為你們有光明的前途;希望每個(gè)同學(xué)把握自己，抓住機(jī)會(huì)，以堅(jiān)定的信心，堅(jiān)持做出非凡的努力，無悔“初中畢業(yè)”這一關(guān)鍵時(shí)段，一定要實(shí)現(xiàn)自己的人生第一次飛躍目標(biāo)。
我相信大家，我看好每個(gè)同學(xué)，我期待著你的高中錄取通知書——紅色的，重點(diǎn)的，喜悅的!
謝謝大家!
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