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最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟10篇

| 開(kāi)鵬3626

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟1

暑假里,我讀了董宏猷的《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》。打開(kāi)書(shū),我就被里面的內(nèi)容深深地吸引了。

這本書(shū)講述了從四歲到十五歲兒童做的夢(mèng)。這一百個(gè)夢(mèng)里,年齡層次不同,民族地域各異,作者對(duì)兒童心靈全方位透視,使每個(gè)夢(mèng)都豐富斑斕。這些夢(mèng)有甜美的、辛酸的、難過(guò)的、神秘的……每一個(gè)夢(mèng)都多彩絢麗,令人難忘。

不僅如此,作者還把每一個(gè)夢(mèng)的前因后果用現(xiàn)實(shí)做了解釋。比如說(shuō):現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十一歲女孩不能和男孩一樣讀書(shū),只能放牛、做家務(wù),她非??释x書(shū)。于是,作者就將她的夢(mèng)境寫(xiě)為自己正坐在學(xué)堂認(rèn)真地讀書(shū),還被老師點(diǎn)名夸獎(jiǎng)。爸爸發(fā)現(xiàn)她還在睡,就揪住她的耳朵,而她卻在夢(mèng)中將課文一字不差地背了出來(lái)。這種聯(lián)系實(shí)際的做夢(mèng)寫(xiě)法更寫(xiě)出了十一歲文盲小女孩渴望讀書(shū)的急迫心情。

我最喜歡其中的《人和樹(shù)》。主人是一個(gè)12歲的五年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榧依镉幸活w百年老榕樹(shù)而產(chǎn)生夢(mèng)境遐思:他不想上學(xué)寫(xiě)作業(yè),羨慕這棵不用寫(xiě)作業(yè)的老榕樹(shù),可是當(dāng)他真正成為老榕樹(shù)時(shí)卻后悔了,螞蟻弄得他癢癢的,他想動(dòng)手搔一搔也不行,還有毛毛蟲(chóng)、鳥(niǎo)屎……困難接踵而至,他還不能活動(dòng),炎熱時(shí)不能游泳,刮風(fēng)時(shí)不能遮擋……他要變成人也不可以了。他哭醒了。作者最后又以景襯托出小男孩難過(guò)的心情,寫(xiě)得真誠(chéng)、熱切!淚眼中,他看見(jiàn)蒼老的榕樹(shù)仍然靜靜地站在大門(mén)外,風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉颯颯地響,像在訴說(shuō)著百年滄?!髡哌\(yùn)用此句將大家從夢(mèng)中“拉”了回來(lái),再甜美的夢(mèng)也不過(guò)是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們要承認(rèn)、接受現(xiàn)實(shí)。

我向大家推薦《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū),因?yàn)樗芙o你帶來(lái)快樂(lè)和遐想!

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟2

假期里,我讀了許多有意義的書(shū)。其中最有意義的要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了,因?yàn)閺闹形叶昧嗽S多知識(shí)。

太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱這個(gè)問(wèn)題以前我總是想不明白。媽媽告訴我:過(guò)去有人假設(shè)太陽(yáng)是靠燃燒煤或石油產(chǎn)生能量的,然而計(jì)算表明,即使太陽(yáng)是全部由煤組成的也只能按照現(xiàn)在的速度燃燒5000年。事實(shí)上,太陽(yáng)已經(jīng)持續(xù)發(fā)光發(fā)熱幾十億年了,因此這個(gè)假說(shuō)是不成立的。直到閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)后,我才知道其中的奧秘。太陽(yáng)上有極其豐富的氫和氦,在太陽(yáng)中心的高溫和高壓下,氫原子會(huì)失去它的電子,并以極高的速度運(yùn)動(dòng),從而發(fā)生四個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核的熱核反應(yīng),放出大量的能量。這個(gè)過(guò)程與氫彈的爆炸類(lèi)似,但規(guī)模卻大得多。目前,太陽(yáng)已經(jīng)發(fā)光發(fā)熱46億年了。據(jù)科學(xué)家計(jì)算氫聚變的熱核反應(yīng)還可以支持太陽(yáng)燃燒50億年呢!

《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是太神奇了,許多困惑我的謎題被它解開(kāi)了。暑假期間的閱讀使我學(xué)到了許多知識(shí),例如可愛(ài)的動(dòng)物,有趣的昆蟲(chóng),奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識(shí);暑假期間的閱讀也使我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣。我覺(jué)得閱讀是件非常有意義的事情,我一定要堅(jiān)持閱讀,讓自己的大腦輸入更多的信息,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟3

愛(ài)迪生是美國(guó)的發(fā)明家。他從小就熱愛(ài)科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。

沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生在科學(xué)發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研,頑強(qiáng)勞動(dòng)。他在千百次失敗面前不畏縮,不倒退,克服了數(shù)不清的困難,完成了電燈、留生機(jī)、電影和蓄電池等兩千多種科學(xué)發(fā)明,成為受人尊重和愛(ài)戴的人。

從古至今,愛(ài)迪生這個(gè)大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊,甚至淡忘了?,F(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。

這天中午,我看了《愛(ài)迪生》這本書(shū),使我對(duì)愛(ài)迪生有了新的認(rèn)識(shí)。本書(shū)介紹了愛(ài)迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內(nèi)容是這樣的:華萊士到愛(ài)迪生那里問(wèn)他,“造電燈還有什么缺點(diǎn)?”愛(ài)迪生肯定地說(shuō):“走電流分路這條道?!贝蠹叶俭@呆了。華萊士說(shuō):“這樣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)?!睈?ài)迪生說(shuō):“煤氣有總管,也有支管,一路路叉散開(kāi)去,讓家家戶戶都點(diǎn)上電燈?!?/p>

華萊士要走了,又問(wèn)愛(ài)迪生:“聽(tīng)說(shuō)你最近也在大刀闊斧,向電力照明進(jìn)軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績(jī),也該拿出來(lái)亮亮,讓大伙見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?!睈?ài)迪生敢斗膽講了這么一句:“在電力照明的戰(zhàn)場(chǎng)上,我一定奮勇向前,絕不打退堂鼓!”

這個(gè)小小的故事讓我明白,愛(ài)迪生是那樣偉大,他當(dāng)之無(wú)愧地成為我們現(xiàn)代人的榜樣,成為我們中小學(xué)生的榜樣?,F(xiàn)在愛(ài)迪生雖然已經(jīng)去世了,但他的人熱愛(ài)科學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

啊!偉大的名人離我們而去,偉大的愛(ài)迪生銘記我心!

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟4

前幾天,老師給我們推薦了一本書(shū),《第七條獵狗》。我迫不及待的買(mǎi)了回來(lái),這本書(shū)特別好看,我愛(ài)不釋手。

這本書(shū)的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤(pán)巴。召盤(pán)巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠(chéng),召盤(pán)巴給這條獵狗取名為赤利,召盤(pán)巴對(duì)待這條狗就像對(duì)待自己的親人一樣。有一次,召盤(pán)巴打獵時(shí),一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒(méi)有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰(zhàn)斗中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤(pán)巴,赤利及時(shí)趕來(lái),他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護(hù)了召盤(pán)巴。讀完這個(gè)故事,我體會(huì)到了赤利的忠誠(chéng),雖然召盤(pán)巴冤枉了他,但是赤利并沒(méi)有怨恨他,并且及時(shí)救了他。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟5

最近,我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品《第七條獵狗》其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤(pán)巴養(yǎng)的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認(rèn)為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關(guān)鍵時(shí)刻不顧自己身危保護(hù)主人召盤(pán)巴,與豺狗群孤身相斗。文章撼動(dòng)人心,催人淚下,用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人與動(dòng)物之間的感情。

讀完整篇文章,我深受感動(dòng),特別是赤利孤身與豺狗群相戰(zhàn)的那一段,赤利的后腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生的力氣,向正準(zhǔn)備進(jìn)攻主人召盤(pán)巴的母豺狗撲去,保住了召盤(pán)巴德性命。這一段當(dāng)中,我看到了人與動(dòng)物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報(bào)的精神,受到了啟發(fā)。

讀完這本書(shū),我被人與動(dòng)物之間的感情感動(dòng),被動(dòng)物和動(dòng)物之間的感情感動(dòng),也從軍犬赤利身上受到啟發(fā),真是受益匪淺。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟6

今天,我讀了一本名叫《第七條獵狗》的書(shū)。

善良、勇猛是獵犬的天性。公召盤(pán)巴曾養(yǎng)了7條獵狗,但前6條都那么不盡人意,唯有第七條獵狗,伴隨著獵人走過(guò)一段離奇的經(jīng)歷。

主人公召盤(pán)巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗,抓到獵物從不獨(dú)享。就是這樣一條獵狗,卻在潑水節(jié)時(shí)被召盤(pán)巴追打。原因就是在森林里捕野豬時(shí),它突然跑進(jìn)亂草叢,召盤(pán)巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領(lǐng),但它還是在暗暗的保護(hù)著召盤(pán)巴。有一次豺狼群包圍了召盤(pán)巴,關(guān)鍵時(shí)刻它挺身而出,擊退了豺狼,召盤(pán)巴感動(dòng)得淚流滿面,這條狗再次回到了召盤(pán)巴的身邊。

第7條獵狗的忠誠(chéng)和善良深深的打動(dòng)了我??此扑遣蚶堑氖最I(lǐng),但內(nèi)心還是善良的。他并不想讓主人被吃掉,雖然主曾經(jīng)追打過(guò)他,但他還是拼盡全力讓主人活著。狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。許多的寵物狗能給人帶來(lái)歡樂(lè);警犬能保衛(wèi)我們的家園;牧羊犬能幫主人看羊······總而言之一句話:沒(méi)有比狗更忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟7

動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪才華橫溢,其大名如雷貫耳,我早就買(mǎi)了他寫(xiě)的所有的書(shū)。其中的《狼王夢(mèng)》和《第七條獵狗》給我的印象尤為深刻。這幾天,我再次讀了《第七條獵狗》,感受到了很多,也發(fā)現(xiàn)了以前讀這本書(shū)時(shí)被忽略的地方。

這本書(shū)主要寫(xiě)了獵人召盤(pán)巴養(yǎng)過(guò)六只獵狗,可都不如他的意,他生日時(shí),有人送他一只軍犬的后裔,召盤(pán)巴給它起了個(gè)威風(fēng)的名字叫赤利,并把它和孫子艾蘇蘇視為掌上明珠??墒怯幸淮嗡麄兺獬鲠鳙C時(shí),因?yàn)檎`會(huì),召盤(pán)巴要?dú)⒘顺嗬怨啡狻=Y(jié)果艾蘇蘇幫助了赤利,自己卻受傷了。召盤(pán)巴心灰意冷,不再闖蕩山林,只有幫生產(chǎn)隊(duì)放牛時(shí)會(huì)趕著它們?nèi)ド搅掷锍圆荨R惶?,他趕著牛去吃草時(shí),被一群豺包圍了,他用弩射死了幾只豺。這時(shí),”豺王“來(lái)了,召盤(pán)巴發(fā)現(xiàn)它居然是赤利!召盤(pán)巴感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人了,他闖蕩山林一生,居然會(huì)死在自己養(yǎng)的狗的牙下。他閉上眼睛,準(zhǔn)備等死,發(fā)現(xiàn)赤利居然在攻擊它的豺群。赤利雖然勇猛,但畢竟雙拳難敵四手,不多時(shí),它便掛了彩。這時(shí),召盤(pán)巴發(fā)現(xiàn)只剩幾只豺了,便大發(fā)神威,抓起一只豺狠狠地砸在一塊尖銳的石頭上。只聽(tīng)見(jiàn)”噗通“一聲,赤利倒在了地上,傷得十分嚴(yán)重。原來(lái),赤利知道最后一只豺也死了,主人安全了,便再也撐不住了。召盤(pán)巴把赤利帶回了家,準(zhǔn)備好好地犒勞它,向它道歉……

讀完這本書(shū),我頓時(shí)為忠誠(chéng)的赤利而感到熱淚盈眶。它跟著主人打獵,將生死置之度外,在千鈞一發(fā)時(shí)咬死毒蛇,跑去幫主人對(duì)付野豬,卻被主人誤認(rèn)為是個(gè)貪生怕死之輩,差點(diǎn)被主人狠心殺掉。它逃走后,只能過(guò)流離顛沛的日子,卻絲毫沒(méi)有怨恨甚至埋怨召盤(pán)巴,在主人生命危急的時(shí)刻,就算失去生性命,它也會(huì)勇猛地沖上去保護(hù)主人。我又為召盤(pán)巴沒(méi)弄清事情就做決定而感到不滿。曹雪芹在紅樓夢(mèng)中寫(xiě)道:”世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章?!罢俦P(pán)巴連發(fā)生了什么事都不清楚,就準(zhǔn)備殺掉赤利。難道他沒(méi)想過(guò)平時(shí)赤利攆山快如風(fēng),狩獵猛如虎,從不貪生怕死,對(duì)他忠心耿耿,這次他打死野豬后赤利才跑來(lái)幫忙對(duì)付野豬可能另有隱情嗎?

在這本書(shū)中,狗的忠誠(chéng)和人的自以為是形成了鮮明的對(duì)比,兩者在一起,使我感受到人與狗是多么的不公平。人有自私、驕傲、虛偽等許多毛病,狗則有忠誠(chéng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn),人卻依然凌駕于狗之上。我讀了這本書(shū)后,立刻反省了自己有哪里做得不對(duì),并深深地感受到了它們的嚴(yán)重性,我應(yīng)該盡力去改正它們。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟8

“當(dāng)人類(lèi)得知宇宙狀態(tài)后,這個(gè)在篝火旁大喊的孩子立刻澆滅了火,在黑暗中瑟瑟發(fā)抖……”。這是我在?三體?這本書(shū)中感受最深的一句話,這里的孩子,指的便是人類(lèi)文明。這本書(shū)的作者是劉慈欣,讀者都親切地稱(chēng)呼他為“大劉”。這本書(shū)的內(nèi)容分為三個(gè)階段,最開(kāi)始人類(lèi)還對(duì)太空充滿了美好的憧憬,這時(shí)人類(lèi)收到了一個(gè)來(lái)自外太空的警告,讓地球人不要向太空里傳輸信息,可好奇的地球人卻依然向太空發(fā)送了地球的坐標(biāo),導(dǎo)致了三體文明——太空中的另一個(gè)文明,想要統(tǒng)治地球,讓地球成為三體人的殖民地。三體人制造了智子等一系列高科技控制地球,傳播思想。當(dāng)?shù)厍蛉祟?lèi)了解“黑暗森林”的游戲規(guī)則時(shí),地球人恐懼了,但因?yàn)榈厍蛉祟?lèi)的疏忽導(dǎo)致了“黑暗森林”的打擊降臨了——另外的文明發(fā)現(xiàn)了地球,并毀滅了太陽(yáng)系。三體文明早已逃之夭夭,故事以宇宙重新坍縮進(jìn)入田園時(shí)代為結(jié)尾。

在小說(shuō)中,“大劉”把他筆下的星球一次次的摧毀、重塑,他筆下“有道德”的地球人類(lèi)在“零道德”的宇宙中終究無(wú)法生存。在情節(jié)中,我看到的是人類(lèi)為了生存,一次次為理想付出,一次次改變自己,一次次的為自己的行為懺悔??山K究無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),遭到無(wú)情地毀滅。難道是還不夠努力?不,是因?yàn)槿祟?lèi)自以為經(jīng)歷了千年的文明,可以掌控所有。其實(shí)人類(lèi)的進(jìn)步才算得上蹣跚學(xué)步;自以為懂得了生存競(jìng)爭(zhēng)的法則,其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。“大劉”在文章中設(shè)計(jì)出一套“社會(huì)宇宙學(xué)”,我認(rèn)為宇宙中的規(guī)則:第一,生存是文明的必需;第二,宇宙中的文明在不斷進(jìn)步,但是競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。

在生活中,也可以把學(xué)習(xí)想成“黑暗森林”法則,你不努力,驕傲了,離你的失敗就不遠(yuǎn)了,你將會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比下去。在人類(lèi)思考問(wèn)題,努力進(jìn)步這方面,我想起一句話:“雖說(shuō)人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑,可人類(lèi)如果不思考,上帝連發(fā)笑都不屑。”

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟9

我喜愛(ài)讀書(shū),這是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,那時(shí)我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡一個(gè)人靜靜的讀一本書(shū),品書(shū)中喜樂(lè),嘗生活苦甜。我的心情會(huì)隨著書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)而變化,亦或大笑,亦或悲傷不已。

在我的書(shū)櫥中,藏有很多本書(shū)?!度龂?guó)演義》是我百讀不厭的一本好書(shū)。這本書(shū)主要講述了在“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的背景下,經(jīng)歷著一個(gè)從統(tǒng)一導(dǎo)致分裂,又從分裂趨向統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。群雄逐鹿,漸呈魏蜀吳三足鼎立的格局,后又相互爭(zhēng)斗,最終三分歸一,變成晉朝一統(tǒng)天下的結(jié)局。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),仿佛就站在我的面前:雄才大略、生性多疑的曹操;仁民愛(ài)物、禮賢下士的劉備;威猛剛毅、義重如山的關(guān)羽;神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。

在所有的英雄人物中,我最喜歡的是賢相諸葛亮,他頭戴綸巾,手握羽扇,身在茅廬,心系天下。他具有經(jīng)世濟(jì)民,再造太平盛世的雄心壯志,還有著扭轉(zhuǎn)乾坤,呼風(fēng)喚雨的奇異本領(lǐng)。他智慧過(guò)人,知天文,曉地理,為了報(bào)答劉備的知遇之恩,走出茅廬,為他謀劃天下?!安荽杓?、“赤壁之戰(zhàn)”、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等軍事策略上的奇跡,讓我記憶猶新。他臨危受命,殫精竭慮輔佐幼主劉禪,留給后人“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),這就是一代偉人,杰出的政治家、軍事家——諸葛亮?!叭撕驼?,得天下也。”諸葛孔明以其卓越的政治軍事才干,建蜀國(guó),興漢業(yè),歷經(jīng)圖治,嘔心瀝血。以其智,以其情,以其義,展現(xiàn)了一代蜀相偉大的胸襟氣魄,令天下人為之敬仰,讓我醉,讓我癡,令我狂。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這首蕩氣回腸,耳熟能詳?shù)摹杜R江仙》在我腦海中久久縈繞。歷史的畫(huà)卷突然打開(kāi),我穿越到群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)時(shí)代,站在那高高的城樓上,看到各路英雄施展拳腳,立功建業(yè),我又重新認(rèn)識(shí)每一位英雄……

再讀三國(guó),我的血液依舊沸騰,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書(shū)。在這些歷史英雄的身上,我懂得了許多道理:三顧茅廬的劉備對(duì)成功有著執(zhí)著的信念;文武雙全的曹操讓我明白了用人不疑,疑人不用;性格耿直的張飛告訴我們做事不要沖動(dòng);機(jī)智冷靜的諸葛亮對(duì)我說(shuō)做人要堅(jiān)守誠(chéng)信和忠義。每讀一次感悟不同,每讀一次意境也不同。讀史書(shū)讓人明智,讀國(guó)學(xué)讓人明理。讀三國(guó),讓我知道做人的原則。

最新中學(xué)讀書(shū)心得感悟10

提到天才,腦海里便浮現(xiàn)出努力、優(yōu)秀、成功這樣的詞語(yǔ)。假期中,有幸讀到了《努力讓我超越天才》這本書(shū),讓我看到了天才的另一面——人性的光輝。

有一年,發(fā)明家愛(ài)迪生和助手們制作了一個(gè)電燈泡,那是他們辛辛苦苦工作了一天一夜后的勞動(dòng)成果。由于要做后續(xù)實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生便囑咐一名剛剛來(lái)實(shí)驗(yàn)室的年輕學(xué)徒,將這個(gè)燈泡拿到樓上的另一間實(shí)驗(yàn)室里。這名學(xué)徒一點(diǎn)不敢大意。他小心翼翼地從愛(ài)迪生手里接過(guò)燈泡,非常謹(jǐn)慎地一步一步朝樓上走去,生怕自己一不小心,就將手里的這個(gè)新鮮玩意兒滑落在地。然而,學(xué)徒越是這樣想,心里就越發(fā)緊張,手也跟著禁不住哆嗦起來(lái)。當(dāng)他好不容易走到樓梯頂端時(shí),最怕的事情還是發(fā)生了,燈泡掉在地上。

讀到這里,我為愛(ài)迪生和他助手們感到煩悶,要知道電燈泡傾注了許多人心血的成果就這么被打碎了。又為這名年輕的學(xué)徒感到難受,他心里該多難受啊!不會(huì)就此被趕出實(shí)驗(yàn)室吧!

可愛(ài)迪生并沒(méi)有責(zé)怪他,而是又做了一個(gè)燈泡。當(dāng)需要再次送到目的地時(shí),愛(ài)迪生竟然毫不猶豫又選擇了學(xué)徒。

看到愛(ài)迪生的選擇,我覺(jué)得很奇怪,為什么又選擇這個(gè)學(xué)徒呢?他可是把你的心血打碎過(guò)一次的人啊!你難道不怕他又一次的重復(fù)錯(cuò)誤嘛!

轉(zhuǎn)念一想,站在學(xué)徒的角度,他的內(nèi)心該多么感激愛(ài)迪生啊!

再一次的相信,去原諒他的過(guò)錯(cuò)。

再一次的機(jī)會(huì),去彌補(bǔ)他的過(guò)失。

這一個(gè)愛(ài)迪生在我的心中不再僅僅是個(gè)發(fā)明家,他更是有著洞悉人心智慧的人物,他的這種原諒不是輕飄飄,而是讓那個(gè)有著過(guò)錯(cuò)的人內(nèi)心也得到了釋放。

這一刻,我看到了天才的另一面。

是啊,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),對(duì)待他人的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該理解與體諒。否則,會(huì)讓人的內(nèi)心不安,這樣一來(lái),相處就會(huì)遇到困難。

說(shuō)到這,讓我想到了生活中的一個(gè)人--劉老師。有一次我和幾個(gè)人在樓梯旁扔紙球玩,被劉老師逮了個(gè)正著,本以為會(huì)被狠狠批評(píng)一頓。沒(méi)想到她只是告訴我們太危險(xiǎn)了,建議我們換到操場(chǎng)去玩。那一刻,我對(duì)劉老師充滿了感激,也告訴自己絕不再犯。

《努力讓我超越天才》這本書(shū),本想努力提醒自己可以成為更優(yōu)秀的人,現(xiàn)在我明白了成為更優(yōu)秀的人,并不僅僅是靠成績(jī),他們的另一面,閃耀著人性的光輝。

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