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培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得

| 建皓21147

書籍對于人類原有很重大的意義……,但,書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機(jī)械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。一起來看看培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得,歡迎查閱!

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得1

所有的孩子都會長大,除了一個人。那個人就是彼得潘。彼得潘是一個貪玩的孩子,總是開心地笑著,無憂遠(yuǎn)慮地飛著。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人的一只胳膊,和其他沒家的孤兒們一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)在聲調(diào),他每天聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何想做的事,可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓S著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰自己,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤]有父母、沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實(shí)世界里長大。而必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠(yuǎn)做個孩子。

小飛俠彼得潘也有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與無緣,那就是長大。人都有不想長大的時(shí)候,覺得成人的世界里有太多的煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才是最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。就好像童話故事里說的和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩不回家??墒怯械帽赜惺?,不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任的時(shí)候,同時(shí)也錯過了長大的快樂和情感體驗(yàn)。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也少了對這個世界的感情,對自己的認(rèn)識,少了的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣,也沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們在長大的同時(shí)保持著一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神,不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天多看看天空和大自然的花草樹木,享受每一頓飯,每一次休息,在煩雜的生活中尋找樂趣,在關(guān)心別人的同時(shí)也收獲感動。簡單的生活就是最快樂的。

我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個人心里一定都有一個無憂島,煩惱的時(shí)候回到無憂島里飛一會吧。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得2

驀然回首,那塊攘著花邊的白手絹和藍(lán)心,那五彩斑斕的菊花田還有那五個小人“酒精靈”都在我的腦海之中刻骨銘心,而更深刻的是書中那兩顆貪婪欺騙的心。

《手絹上的花田》講述了一塊白手絹能夠釀制菊花酒的故事。一個名叫良夫的郵遞員受菊屋酒店老奶奶之托,替老奶奶保管她的酒壺。而這個酒壺里會出來五個小人在手絹上釀制菊花酒。老奶奶還叮囑良夫,釀酒的時(shí)候誰也不看見。還有不要去想用菊花酒掙錢。隨著時(shí)間的推移,良夫貪欲滋生,忘了自己當(dāng)初的承諾,不但自己妻子知曉了這件事,且貪婪的內(nèi)心使他們?yōu)榱速徺I心儀的洋房不惜用菊花酒賣錢。后來,他們竟變成了“酒精靈”似的小人,另外五個小人也住在隔壁,最后他們途經(jīng)歌聲走出了小人世界,回過神才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在了新菊屋酒店,暈頭霧腦地回到了平常。

還記得那次考試,教室里靜可聆針。老師那嚴(yán)厲的眼神已飛快環(huán)掃四周,概覽全局。我快速地做著卷子不敢抬頭,害怕時(shí)間快速飛逝??墒蔷驮谶@一瞬間,我流暢的筆尖停頓了下來,我的眼神呆滯住了,緊緊咬著雙唇眉頭緊鎖額頭手心都冒著冷汗,是的,我被眼前的題目難住了。一剎那,壞念頭浮現(xiàn)在了腦海中。用手捅捅左邊的同學(xué)問問答案又何妨,一張完美的試卷可不能就因?yàn)檫@么一個空格被破壞了。

我立刻回想起那本童話《手絹上的花田》,欺騙、謊言、貪婪只有零次和無數(shù)次,我放下了心中的壞念頭,不愿做個良夫那樣的人,我要做個真實(shí)的我,風(fēng)拂過,心中的雜念都煙消云散,心底的聲音促使我不再焦慮和注意那個白色的空格,便繼續(xù)埋頭寫著。其后我回頭望著試卷上的那個空格,露出了淡淡的一抹笑……

欲望和謊言是一個無底深淵,望能尋覓自己那顆初心不再丟失,隨從自己的內(nèi)心,做真實(shí)的自我,不再用千百個謊言用來彌補(bǔ)一個謊言。然而此刻鼻子周圍卻涌現(xiàn)了一陣陣菊花酒的芳香,讀《手絹上的花田》有感……

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得3

我十分喜歡《桂花雨》這篇文章。讀后,使我對桂花雨的思鄉(xiāng)之情贊嘆不已,產(chǎn)生了向往之情。

這篇課文主要講了“我”對別的花除了記些名字外并不喜歡,而唯獨(dú)喜歡掛花。桂花樹的樣子不夠靈秀,再從“不開花時(shí)”“開花時(shí)”兩個方面說明桂花的平淡無奇,然后筆鋒一轉(zhuǎn),證明“我”喜歡桂花的原因,即使花平凡中的不平凡——香氣迷人。

它的香,是無處不在的,沁入了左鄰右舍的每一個角落,沁入了每一個人的肺臟,沁入了人們的生活。

桂花本是沒有區(qū)別的,母親這樣說只因她不是用嗅覺區(qū)分桂花,而是用情感體味桂花。母親這句樸素的話,與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍,母親每年都聞著桂花的香氣,關(guān)注桂花,收獲桂花,體驗(yàn)著桂花帶給“我們”的快樂,吃著用桂花做的食品,喝著桂花茶。桂花,己充盈母親生活的全部空間,家鄉(xiāng)院子里的桂花村是母親生活乃至生命的一部分,還有什么可以替代它呢?掛花是一樣的掛花,情感卻是不一樣的情感。故鄉(xiāng)的桂花香里,有親情,有鄉(xiāng)情,有回憶。所以在母親的心里,家鄉(xiāng)的桂花永遠(yuǎn)是最香的。你看,那小河邊開滿了野花,有紅的、黃的、粉的,多得我都叫不上名了。晶瑩透亮的河水,在陽光下閃著粼粼的微波。河底有許多五顏六色的石頭,可漂亮了。我們總在這時(shí)候,挽起褲腿,下河去撿小石子。我們總是用小石頭把口袋塞得鼓鼓囊囊的,在小水桶里裝滿青色的小蝦,快活地戲水,滿河都是歡聲笑語。這對于我來說,是一種美好的回憶。

我想這個世界上的人都有難以磨去的回憶,不管是酸甜,還是苦辣,也深深地刻在了心里。隨著芳香濃郁的桂花雨,我們與作者一起重溫了人生中美好的童年時(shí)光o那美好的回憶不僅喚起了我們的夢想與純真,還讓我們感受到:無論歲月如何流逝,我們身處何地,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們割舍不掉的情懷。

《桂,花雨》這篇課文,讓我真正懂得了故鄉(xiāng)童年時(shí)的回憶是多么香甜,就好像一個五彩繽紛的盒子,每當(dāng)我想起那可笑的一幕,就令我噴飯不已……

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得4

今天,我讀了《自然之道》這篇課文受到了很大的啟發(fā)。

本文講述了“我”與同伴們不顧向?qū)褡?,出示善意,救下了龜群的偵察兵,卻最終導(dǎo)致龜群慘遭食肉鳥捕食的悲劇發(fā)生,由此告訴我們做任何事情都不能違背自然規(guī)律,否則將會發(fā)生與愿望相反的結(jié)果。

是啊,我明白了:做任何事情都不能違背自然規(guī)律,否則將會發(fā)生與愿望相反的結(jié)果。你看那些在河邊亂扔塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾,以及在岸上亂涂亂畫的人感到羞愧,他們的覺悟太低,素質(zhì)太差了。是不可以被別人這么破壞,他們這樣做,就已經(jīng)違背了自然規(guī)律。有些人就會讓自己開心,就傷害那些弱小的動物,讓它們痛不欲生??上Я四切┰庥龅降膭游?,做人一定要明白一個道理:什么該做什么不該做,都要分清楚搞明白,這樣我們的生活才會太平,不違背自然規(guī)律會給我們好的結(jié)果。

我聽父母說,他們當(dāng)年的生活特別不富裕。就是因?yàn)槟切┢茐拇笞匀坏娜?,有些人類為了貪圖富,不惜傷害自己的母親;有些人為了賺錢,不惜砍伐樹木;還有些人買假貨賺錢,不惜違背了自己的良心等。我們不應(yīng)該做這種下流的事情,應(yīng)該想辦法補(bǔ)救?,F(xiàn)在的生活之所以這這么好,都是那些為祖國奉獻(xiàn)的人。愿獻(xiàn)出自己的一份愛心,幫助那些貧困的孩子,讓世界變得更美好。人類才會懂得保護(hù)大自然的規(guī)律。

黃河的嚴(yán)重性非常的大。人類破壞森林就等于是在自殺。森林會造成嚴(yán)重的水土流失,這是導(dǎo)致環(huán)境日益惡化的最直接原因。所以,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。破壞森林就是毀掉人類自己。

由于人為破壞,母親河變成了禍河,這是大自然對人類的懲罰。愛護(hù)動植物,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?,讓我們遵守自然之道?

《自然之道》這篇課文讓我真正明白了一個道理:保護(hù)森林資源、保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境,否則就會得到大自然的懲罰;違背自然規(guī)律,會給大自然帶來災(zāi)難。我們做任何事情都不能以自己的主觀意識為主,要三思而后行,不要好心辦壞事。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣個人心得5

人生在世,就要在修的問道方面有所成就,如果想做一個有益于世,頂天立地的人,就必然在立命,改過,積德和培養(yǎng)謙德四個方面下功夫?!读朔菜挠?xùn)》里就強(qiáng)調(diào)了人的命運(yùn)完全可以自己掌握,一生的成敗完全取決于自身所作所為,正所謂其中的“命自我作,福自己求”。

《了凡四訓(xùn)》雖然篇幅不多,但寓意內(nèi)涵十分深刻,它結(jié)合了儒釋道三家思想,展現(xiàn)出了真善美的中華傳統(tǒng)文化。通過“立命之學(xué)”、“改過之法”、“積善之方”、“謙德之孝”四個篇章,論證了“種瓜得瓜,善有善報(bào),積極進(jìn)取,有愿皆成”之理。

它平實(shí)而無虛華,深奧而不迷信,有很強(qiáng)的感染力與說服力,流傳至今。

當(dāng)我讀完《了凡四訓(xùn)》后,也明白了許多道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多幸福,說法,和做法都有些不正確。

當(dāng)我們到達(dá)一個層次,就會發(fā)現(xiàn)命運(yùn)無時(shí)不刻地在注視著我們,監(jiān)督的我們,而我們卻無法看見它,感受它的存在。但我們只要一心向善,行得正,坐得端,做得直,為自己積功累行,才能讓我們的生活更加美滿幸福。

我們?nèi)绻胍吋軆?,納福而免禍,且不說行善,首先要能改正過錯。改正過錯,須發(fā)三心——恥心,畏心與勇心,具備了這三心,則有過即可改,正如春天的冰雪遇到了陽光,難道還要擔(dān)心它不消散嗎?“過由心造,亦由心改,如斬毒樹,直斷其根,奚必枝枝而伐,葉葉而摘哉?”

當(dāng)我做到了改過,就要學(xué)會行善,而善圖惡的區(qū)別就在于善是一心為別人著想,而惡事只為自己的利益著想。

現(xiàn)在,我們結(jié)合自己的生活實(shí)際來看。家長打罵孩子,老師管教孩子,他們都是為了下一代好,是為別人的利益著想,所以是善!我們?yōu)榱丝诟怪鴼⒑ι軙r(shí),都是在為自己著想,想滿足口腹之欲,還要?dú)⒌裟切┯徐`性的動物,這不是惡嗎?

這些,就正所謂“由此觀之,舉頭三尺,決有神明,趨吉避兇,斷然自我?!?/p>

現(xiàn)在社會這個大染缸是許多人迷失了方向,人們的妄想,欲望不僅沒有被控制住,而且還在一天天膨脹!他們胡作妄為,還以為不會有報(bào)應(yīng),真是自欺欺人!人們要早日回頭,千萬不要等到惡報(bào)降臨的才悔悟,到時(shí)候那真是欲哭無淚啊!


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