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學(xué)生會(huì)培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀

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我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生會(huì)培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀1

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率,行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術(shù)等,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:

一、少說多做。恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠的對待每一個(gè)人、每一件事。

其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時(shí)的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

學(xué)生會(huì)培訓(xùn)的心得體會(huì)優(yōu)秀2

作為一名大一的新生,剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)就有機(jī)會(huì)參加團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),自己感到十分榮幸,同時(shí)也有很大的壓力。但在上過幾次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)以后這種憂慮就有所消減。幾天的課程結(jié)束之后,我感受頗多,受益匪淺。首先就是學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生;其次學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)稱職的學(xué)生干部;最后學(xué)會(huì)了與人交流合作的團(tuán)隊(duì)精神。

在第一天的課程培訓(xùn)中,陳書記用生動(dòng),幽默的語言給我們上了一堂主題為“我們的時(shí)代,我們的使命”課。通過這堂課我們進(jìn)一步了解了自己,了解了作為新時(shí)代的大學(xué)生的共同特點(diǎn)。從而有利于我們在同學(xué)中間開展學(xué)生工作。陳書記講到了三個(gè)問題。分別是“什么是80后”“從陸昊語錄剖析團(tuán)學(xué)工作的問題”“立足兩個(gè)全體”。雖然這三個(gè)問題聽起來很枯燥,但是陳書記卻用十分生動(dòng)的語言為我們講解,并配以實(shí)例幫助我們理解。當(dāng)我們在工作中遇到類似的問題我們也就有了經(jīng)驗(yàn),可以冷靜地來處理了。當(dāng)他說到我們作為第四代青年人需要什么的時(shí)候,我感觸特別深刻。他說了四個(gè)詞,分別是:感恩,責(zé)任,忠誠,奉獻(xiàn)。確實(shí),作為現(xiàn)在的年輕人都在追求個(gè)性的發(fā)展,卻遺忘了作為一個(gè)年輕人身上最寶貴的東西。我覺得在以后的學(xué)習(xí)或是工作中都應(yīng)該將這幾個(gè)字牢記心中。感恩,我們要時(shí)刻感恩,感謝那些幫助我們,喜歡我們,討厭我們的人。因?yàn)樗麄儏⑴c我們的成長,讓我們了解這個(gè)世界,慢慢變成一個(gè)優(yōu)秀的人。責(zé)任,似乎我們認(rèn)為只需要對自己負(fù)責(zé),卻沒有想過我們身邊的人的感受,沒有想過這個(gè)社會(huì)需要什么,忘了身上的責(zé)任感。忠誠,對家人,對朋友,對愛人,對社會(huì)我們都需要忠誠。有時(shí)候利益并不是那么重要的,因?yàn)橹艺\就像我們身上流淌的血液一樣,鮮紅而滾燙。它才是生命的代表。奉獻(xiàn),每個(gè)人都在這個(gè)社會(huì)上索取,但是奉獻(xiàn)有時(shí)候讓我們更快樂。也學(xué)我們這些80后,90后也該學(xué)會(huì)享受奉獻(xiàn)的快樂。

第二天,心里課程。以玩游戲的方式進(jìn)行。剛開始有些不理解,覺得玩游戲能學(xué)到什么呢。但是不玩不知道,一玩就知道收獲很大。映像深刻的是我們12個(gè)人一組,圍成一個(gè)圈,從第一個(gè)人開始介紹自己,一直到最后一個(gè)人要將小組所有人的名字,專業(yè),愛好都記下來,然后復(fù)述一遍??雌饋硭坪踝詈笞詈笠粋€(gè)人最慘,要附屬那么多信息。但是在這個(gè)過程中我們12個(gè)人卻彼此了解,有了深刻的印象。也消除了彼此之間的隔膜。在接下來的一個(gè)游戲“心有千千結(jié)”里,大家在走散之后重新圍成一個(gè)圈,也許中間有結(jié),但是只要幾個(gè)人配合轉(zhuǎn)圈就可以將結(jié)解開。這個(gè)游戲培養(yǎng)了我們在團(tuán)隊(duì)中的默契。每個(gè)人都是組成一個(gè)大圓的一部分,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不可以出問題。這個(gè)游戲讓我迅速感覺到了身在這個(gè)臨時(shí)集體的溫暖。也讓我們每一個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性??傊ㄟ^幾個(gè)環(huán)節(jié)的游戲,我們相互了解,相互認(rèn)識(shí),寓學(xué)于樂。其實(shí)在游戲中我們真正得到的是一種心靈的共識(shí),我們找到了一種方式去融合,去合作,去分工,在實(shí)踐中解決問題。我想這才是這節(jié)課的真正意圖。

第三天,李老師給我們講了高?;顒?dòng),從策劃到實(shí)施總結(jié)的步驟與方式。李老師用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),給我們講解了活動(dòng)從準(zhǔn)備,開展,總結(jié)過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。與組織活動(dòng)的基本要素。雖然這些理論性的東西顯得比較枯燥。但是結(jié)合實(shí)際,我們卻還是可以從中學(xué)到很多。首先,作為學(xué)生,辦活動(dòng)憑借意識(shí)的心血來潮是不行的。辦活動(dòng)是一個(gè)完整的過程,我們要從策劃到總結(jié),這一系列的過程中學(xué)會(huì)如何做一個(gè)組織者,領(lǐng)導(dǎo)者,實(shí)踐者。其次,明確辦活動(dòng)的基本要素,讓我們在以后的活動(dòng)過程中可以注意,使活動(dòng)達(dá)到更好的效果。

通過這幾天的培訓(xùn),我的感受還有很多。但是最重要的還是學(xué)會(huì)了做好一名大學(xué)生,做好一名學(xué)生干部。也許對自己今后的人生都是非常有用的。

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