這次實驗，讓我們懂得：凡事都不能武斷地下結(jié)論，要勇于探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。接下來小編在這里給大家?guī)硇嶒炞魑男牡?，希望對你有所幫?
今天，我到李老師家學作文，李老師先讓我們抄幾句論語，等我們抄好后。李老師又“神不知鬼不覺”地拿來了一杯裝了三分之二清水的透明玻璃杯，一碗鹽，一把小勺子，兩個雞蛋。
我們看到這些東西，真是二丈和尚——摸不著頭腦，李老師把東西放到桌子上，坐了下來，叫我們過來看。李老師到底要干嗎呢?我們走了過去，像小蜜蜂圍著蜂巢一樣圍著桌子。只見李老師把一個小雞蛋輕輕放到杯子里，接著小雞蛋慢慢的沉了下去李老師說：“你們看它像什么?”同學七嘴八舌的議論開了，有的說：“像一個小皮球?！庇械恼f：“像一個不倒翁?！蔽艺f：“像一個飯團。”
后來，李老師問我們：“怎么才能讓它浮起來?”我們異口同聲地說：“放鹽。”于是，李老師往里面加了一勺鹽，咦，小雞蛋向上面“游”了一下，但“體力不支”又掉了下去，李老師又撈了一勺鹽放到里面，小雞蛋又游了一下，但又掉了下去，我們就說：“攪拌!攪拌!”
李老師用勺子攪啊攪，小雞蛋終于浮出了水面翹起了小屁股，跳起了“水上芭蕾”，我們都歡呼起來。后來，李老師給我們講了個關于死海(死海位于中東，在以色列、約旦交界的大裂谷)的故事：
從前，在死海附近有幾個國家，那兒的人經(jīng)常打仗，他們把抓過來的士兵分成兩部分，一隊是軟弱的士兵(去處死)，一隊就是強壯的士兵(去做奴隸)。有一次，一個將軍把處死的人都投進死?？伤麄兌几≡谒嫔?，將軍很生氣，把他們綁在大石頭上再扔下去。俘虜們想自己可能完蛋了?？蛇€是浮在水面上，將軍認為是上天的安排，于是把他們都放了。后來才知道，是因為死海水的密度很大，所以人們才不會沉下去。人們現(xiàn)在休閑還可以在水面看書、喝茶。
在我們的生物世界中有太多的有趣的事，像醋和小蘇打發(fā)生的反應產(chǎn)生二氧化碳，改變顏色，發(fā)光發(fā)熱，不為人發(fā)現(xiàn)的微小細胞和一個塵埃的結(jié)構(gòu)，這些不都是有趣的嗎?或許人和植物還真是有個相似的地方呢!怎么會?怎么不是!
“這是什么?”“顯微鏡?！蹦翘煳腋鴭寢屓チ耸迨寮?，那個精細的東西吸引了我的注意，原來是顯微鏡。我看了看然后又走開了，“我和你媽媽說點事，你無聊的話先看看花吧!”說完叔叔就向客廳走去了，“花又不會說話，又沒有大腦細胞沒意思?！蔽亦恼f，不料卻被叔叔聽到了，他停下了腳步走了回來說：“它也有細胞，不信你看!”他順手摘下了一片葉子?！八娜~子都那么平，哪來的細胞”。我滿口的不信，叔叔沒有理會我，把刮下的樹葉的一點點汁放到了兩個玻璃塊之間。調(diào)整好了顯微鏡，并讓我過去，我一邊自言自語一邊走到了顯微鏡旁，將信將疑的把眼睛放到了觀測的那個小口上。
里面的景像真讓我驚訝。一個個圓形的小細胞在里面移動著，有的還在四周挪動著，一張一合像一個個小小的嬰兒一樣呼吸著，十分有活力。以前在樹葉上看不到的東西此時顯得異常的明顯，十分的清晰，和人的血細胞一樣它們在運動著，它們也有著生命。
接著，叔叔又把洋蔥的一點表皮放到了顯微鏡下調(diào)整好讓我觀察，它的表皮上是一個個小房間似的結(jié)構(gòu)，是它的細胞。
今天讓我驚訝極了，那些以前讓我以為不會動相當于沒有生命的植物居然也有和人相似的細胞，真是不可思議。
這真是一個有趣的實驗。
姑姑讓我做一個小實驗：把雞蛋入水中，不停地加鹽，看雞蛋會怎樣。
我回到家就迫不及待地做了起來。我先拿一個裝滿水的杯子，又拿了一個雞蛋把它輕輕地放入到水杯中，最后抱出了鹽罐。我往杯中倒了一勺鹽，用筷子輕輕地攪了攪，雞蛋跟著我的筷子在慢慢地轉(zhuǎn)，我把筷子抽了出來，雞蛋也浮了上來，可轉(zhuǎn)眼間又掉了下去，第二勺鹽也是這樣，第三勺、第四勺、第五勺……也都是這樣，我很著急，就又拿筷子攪，雞蛋還是浮不起來，怎么辦呢?我仔細觀察后發(fā)現(xiàn)雞蛋裂了一條縫，就換了一個雞蛋接著做。我又給姑姑打了一個電話，姑姑說鹽要多加點，于是我又連續(xù)加了五勺鹽，結(jié)果雞蛋升高了一點點，我很激動，又連加三勺鹽，雞蛋又升到了杯子的中間了，晃來晃去就像一個小娃娃，又連續(xù)加，這次雞蛋一下子露出了小腦袋，最后加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來了。
第二天，我見到姑姑，姑姑問我：“實驗成功了嗎?”我說：“成功了?！惫霉糜謫枺骸澳阒离u蛋為什么會浮到水面嗎?”我一臉迷茫，答不上來了，姑姑說：“因為鹽水的浮力很大，所以雞蛋能浮起來?！蔽一腥淮笪?。姑姑又問：“你知道死海為什們淹不死人嗎?”我搖搖頭，姑姑說：“那就是因為死海是個咸水湖，水中含有大量的鹽，浮力大，不論什么東西掉入死海都會浮上來，這就是淹不死人的原因?！蔽遗d奮地說：“我明白了!”
經(jīng)過這一次的實驗，我學到了很多知識，我以后要多做實驗。
有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢?于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急急忙忙去問爸爸：“爸爸，在蛋能不能寫字啊?”“當然可以!”爸爸疑惑地說?！翱梢越涛覍懙姆椒▎?”我迫切地問……
我興奮地向廚房跑去……
我先拿出一直一只雞蛋，將它洗干凈，然后小心翼翼地把它擦干;再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個“宋”字，之后將雞蛋放在空氣中片刻，因為據(jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋里——開煮。一分鐘過去了，我取出了蛋，“嗨，怎么還沒熟呢!時間過的真慢啊!”我極不情愿地又把它放進鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了!”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，“天啊!我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上?！蔽殷@訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。
我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑沖進書房，打開電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼后，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍色或紫色?！霸瓉砣绱?真是令我茅塞頓開啊!”
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得!
今天，陽光明媚，我的心情也和這晴朗的天氣一樣愉快。這是為什么呢?因為今天王老師要給我們做一個實驗。
“叮叮?！鄙险n鈴打響了同學們安安靜靜的坐在位置上靜靜等待老師的到來。正在我們耐心等待時，王老師挺拔的走進教室。手拿這一張白紙和一本字典，隨后在黑板上板書了這樣幾個字“一張紙托起一本字典”，然后對我們說：“今天我要給大家做一個有趣的實驗名字就是‘一張紙托起一本字典’”“啊一張輕如鴻毛的紙還托起一本沉甸甸的字典，這根本不可能嘛!”同學們沸騰了發(fā)出很多質(zhì)疑的聲音。
實驗開始了，王老師先把一張紙放在兩個墨水瓶的上面，然后拿起字典輕輕一放。啊，實驗沒有成功，紙凹陷了下去。這時我的心里很開心，因為這證實了我的觀點是正確的。可是這次的失敗并沒有打倒王老師，王老師反而更加自信對我們說：“這個實驗一定會成功!”“哎呀這個實驗明明就做不起來，王老師還是那么堅持，萬一真做不起來王老師怎么下臺啊!”我心里暗暗叫苦。老師見我們一個個愁眉苦臉，微微一笑，把紙沿著扇形仔細的折疊，然后把紙再放在兩個墨水瓶之間，然后輕輕的將字典在放上去。呀，奇跡竟然出現(xiàn)了，一張紙竟然真的拖托住了一本字典，這簡直太不可思議了!同學們都不由自主的驚嘆起來。
其實像運用這種小實驗的原理的事物在我們生活中也很常見如：雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)，悉尼歌劇院，人民大會堂……
這次的實驗使我明白了一個道理，我們一定要善于觀察，善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
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