“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是大詩(shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句，在他的筆下，西湖就像美女西施一樣迷人。下面小編給大家整理的小學(xué)生杭州游玩心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎?今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到這里游玩過(guò)，如果沒(méi)有見過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧!
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的…… 他們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了!西湖的水也是清澈見底。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光，看著斷橋上多少人來(lái)來(lái)往往，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音…遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動(dòng)著的輕紗一般神秘動(dòng)人，近看，在陽(yáng)光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了!我不由得想起宋代詩(shī)人的一首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多!
暑假里，爸爸要帶我到杭州西湖去玩。
一路上我異常興奮。一方面是終于可以出來(lái)輕松幾天了，在這幾天我不用做作業(yè)，也不用練琴了。另一方面我知道西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，在那里有很多美麗的傳說(shuō)，我喜歡的電視連續(xù)劇《新白娘子傳奇》就是在西湖拍攝的。
坐了一天半的火車，我們終于來(lái)到了美麗的西子湖畔。
我們首先來(lái)到斷橋，這是白娘子和許仙相會(huì)的地方。斷橋并不真的是斷了，關(guān)于這名字的由來(lái)有幾種說(shuō)法，其中有一種說(shuō)法是，雪后天晴，由于橋是拱形的，太陽(yáng)把橋上一邊的雪溶化了，而另一邊的雪尚未溶化。這樣橋看起來(lái)就象斷了一樣?！皵鄻驓堁笔俏骱囊淮缶坝^，可惜現(xiàn)在正是夏季，我無(wú)法看到。
然后，我們來(lái)到雷鋒塔。傳說(shuō)，白娘子被雷鋒塔壓了二十年，直到許仕林高中狀元后，他來(lái)到西湖，跪在雷鋒塔下，直到西湖的水干了，雷鋒塔倒掉了，白娘子終于重見天日，他們?nèi)业靡詧F(tuán)圓。我問(wèn)導(dǎo)游：“雷鋒塔不是已經(jīng)倒掉了嗎，怎么還有雷鋒塔?導(dǎo)游說(shuō)：“雷鋒塔以前卻實(shí)是倒掉了，不過(guò)并不是真的被許仕林跑倒的，而是有其他的原因，現(xiàn)在的雷鋒塔是后來(lái)重建成的。
我們還游了三潭映月、蘇堤春曉、花港觀魚等景點(diǎn)，差不多每個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
游完后，我?guī)еP(guān)于西湖的.美麗傳說(shuō)和戀戀不舍的心情離開了。
“上有天堂，下有蘇杭。”杭州，自古以來(lái)被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。
我們乘車去西湖。我巴不得我乘的是飛機(jī)，可早些來(lái)到。
一到西湖，果然名不虛傳。西湖一眼望不到邊際，來(lái)欣賞美景的游人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。我也隨著人流來(lái)到岸邊。站在岸上，向遠(yuǎn)看，兩旁的柳樹像一位婀娜多姿的少女，迎著春風(fēng)婆娑起舞;桃樹伸出的嫩嫩的手臂，點(diǎn)綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條紅穗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
我不由得想看西湖西邊邊的風(fēng)景。我們乘船。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹。微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)碎的湖面在陽(yáng)光的照射下，像是給水面鋪上了以層閃閃發(fā)光的碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，游船往來(lái)，游人樂(lè)不可支，笑聲此起彼伏。
我們坐船來(lái)到白堤，猶如走進(jìn)了世外桃源，郁郁蔥蔥的樹木，蒼翠欲滴，高大挺拔，一棵挨著一棵。大樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)軍，保護(hù)著小草公民們，不讓它們受到破壞。一株株小草在大樹的保護(hù)下，嫩嫩的，綠綠的，晃動(dòng)著它纖嫩的胳膊，跳起了歡快的集體舞。不遠(yuǎn)處，有幾棵桃樹，笑紅了臉，為春光添上了光彩。西湖真不愧被喻為“人間天堂”啊!真是百聞不如一見。
暑假里，我們一家人游玩了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。
爸爸開車帶我們行駛在西湖邊，奶奶指著西湖上一座古樸的石橋，對(duì)我說(shuō)：“看，那就是‘?dāng)鄻驓垺??！蔽易罂从铱?，滿是疑惑地問(wèn)道：“既然是斷橋，應(yīng)該不能行走的呀?？蛇@‘?dāng)鄻颉先藖?lái)人往，這是怎么回事呢?”正在開車的爸爸說(shuō)：“其實(shí)這橋并沒(méi)有斷，只是冬天時(shí)，雪覆蓋在橋上，這橋看上去就像斷開了一樣，因此被命名為‘?dāng)鄻驓堁??！蔽翌D時(shí)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在西湖旁飽餐一頓后，我們便沿著路旁的人行道向前走，周圍種滿了高大茂盛的梧桐樹，如同一把把遮陽(yáng)傘，生機(jī)勃勃。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了西湖十景之一——“曲院風(fēng)荷”?？粗@無(wú)邊無(wú)際的蓮葉與亭亭玉立的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
接下來(lái)，我們?nèi)ビ未a頭乘船。船行駛在波光粼粼的西湖上，我看見窗外有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，林蔭道上的柳樹隨風(fēng)搖擺，婆娑起舞，在風(fēng)中颯颯歌唱。便問(wèn)媽媽那是什么。媽媽看看地圖，說(shuō)：“那是蘇堤，為了紀(jì)念偉大詞人蘇軾而將其命名的?！薄澳悄沁叺囊蛔u是什么呢?”“那是‘阮墩環(huán)碧’，西湖新十景之一。”媽媽微笑著答道?！霸瓉?lái)是阮公墩啊!那后邊那個(gè)應(yīng)該就是湖心亭吧!”“嗯，不錯(cuò)?！蔽覀円宦酚姓f(shuō)有笑。最后，我們來(lái)到三潭映月島，欣賞了那里如詩(shī)如畫的景色。
第二天，我們?nèi)ビ瓮媪撕贾莸牧硪痪包c(diǎn)——飛來(lái)峰靈隱寺。無(wú)論是山石嶙峋的崖壁上還是天然形成的山洞里，都刻著大大小小、神態(tài)各異的佛像。這使我不禁贊嘆古人雕刻的精湛技藝。
蘇軾有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，楊周有“何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過(guò)蘇堤曉”。杭州果然是“人間仙境”啊!
真令我流連忘返。
今天我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河?，車行在馬路上，綠的樹木隨著風(fēng)的吹動(dòng)搖擺著，道旁的花整整齊齊的盛開著，紅似火焰，黃似陽(yáng)光，藍(lán)似天空，一抹抹嬌艷欲滴的，讓人難以割舍，車?yán)锏耐瑢W(xué)們迫不及待地站起，眼神中不禁流露出無(wú)限的憧憬與渴望。
來(lái)到花圃，走進(jìn)大門，迎面的是陽(yáng)光下的水池，煞是耀眼。那一個(gè)個(gè)如碗的圓形水池，閃著動(dòng)人的光芒，不安的晃動(dòng)著的水流往下一個(gè)水池，就這么交錯(cuò)著，流淌著，偶爾還發(fā)出微微的聲響。幾個(gè)大水池的中間分別嵌著黑色的銅雕像，池中的“睡美人”似乎躺在潺潺細(xì)流中擺弄風(fēng)姿，妖嬈，嫵媚。“仙子”昂著頭，薄紗般的輕絲披在她的肩頭，脫俗的氣質(zhì)顯示出她的高貴，但又不失風(fēng)度，面容帶著一份親切溫柔的笑，好似身臨仙境，難以捉摸的錯(cuò)覺(jué)就這么恍惚的一過(guò)。
黑色的木板塊上閃過(guò)幾個(gè)奔跑的身影，朝那密林遠(yuǎn)去。追隨著他們，我們看呆了，里面的樹林更為壯觀，翠綠色越加鮮艷，微波粼粼的湖面閃動(dòng)著刺眼的光芒，依稀可見幾絲綠柳漂浮在水面蕩著，遠(yuǎn)處，清澈的水流從石澗中流下，立馬迎來(lái)了清新涼爽的空氣，我們吸著大自然的氣息，不禁展開雙臂，一抬頭，湛藍(lán)的天空毫不掩飾的出現(xiàn)在視野中，微風(fēng)吹拂臉龐，真舒服。再往里走，穿過(guò)幾條石階小徑，便看見幾幢古色古香的房子在樹的遮掩中若隱若現(xiàn)，頗有歐式風(fēng)格的味道，靜謐的，又帶有絲絲迷惑。旅游者們紛紛拿出照相、畫板將這里最美的畫面記在心里，看在眼里，躍在紙上。
這里，一個(gè)仙境一樣的地方，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感。我想揮動(dòng)手中的筆將它們記錄下來(lái)，腦海卻處于一片空白。
★ 小學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)心得體會(huì)5篇
★ 關(guān)于小學(xué)生春游的個(gè)人心得體會(huì)5篇
★ 小學(xué)生關(guān)于爬山心得體會(huì)范文五篇
★ 小學(xué)生關(guān)于運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)范文五篇
★ 小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)出游心得體會(huì)5篇
★ 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選5篇