尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有時(shí)候，處于青春期的我們會(huì)想：“我的未來(lái)到底是怎樣的，會(huì)是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔？”我們常常會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而迷惘，有些人也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題堅(jiān)定自己的夢(mèng)想的方向，而有些人則會(huì)迷失自己的方向。
歸根究底，我們的未來(lái)還是自己創(chuàng)造。
當(dāng)我們仰望那些天才的光芒時(shí)，是否也會(huì)羨慕他們的光芒萬(wàn)丈，心里也想有那一刻吧。當(dāng)我們開(kāi)始羨慕他們的時(shí)候，我們也該為了自己的未來(lái)而努力了，也該明白自己的目標(biāo)在哪兒。他們的“天才”稱(chēng)號(hào)不是因?yàn)樗麄兙哂懈咧巧潭C發(fā)給他們的，他們也曾為了自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo)不分晝夜不知疲倦的努力著，我們只看到了他們光彩照人的那一刻，卻沒(méi)看見(jiàn)他們背后奮斗了十幾年，經(jīng)歷了多少汗水與淚水，我也想以后我能過(guò)得衣食無(wú)憂，風(fēng)生水起，可是如果我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已，沒(méi)有意義。
當(dāng)我看見(jiàn)在大街上那些衣著簡(jiǎn)樸，要起早貪黑出來(lái)擺攤的生意以維持生計(jì)的人們時(shí)，我去想：“我以后絕對(duì)不要這樣，要做一個(gè)有出息的人！”他們過(guò)得并不好，大熱天的要站在毒辣的日光照射下擠出笑臉做生意，即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開(kāi)，他們得維持家里拮據(jù)的生活?。∥业奈磥?lái)，要過(guò)上自己想過(guò)的生活，不能像他們一樣，為了不讓自己以后后悔，現(xiàn)在必須努力，一分一秒都不能浪費(fèi)，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去為了自己的未來(lái)拼搏，我還年輕，年輕就是資本，我的未來(lái)在自己手中，自己掌握。
現(xiàn)在不是消沉，頹廢的時(shí)候，現(xiàn)在的我應(yīng)該有夢(mèng)想，有抱負(fù)。任何人都有其存在的價(jià)值與意義，時(shí)光不能虛度，人生只有一次。如果你整天意志消沉，渾渾噩噩，那你這輩子注定了只能一事無(wú)成。如果你斗志昂揚(yáng)，有著為自己的未來(lái)拼命努力的力氣，相信我，你離成功不會(huì)太遠(yuǎn)。
相信自己，我有能力給自己想要的未來(lái)，我的存在的意義，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)為了自己想要的未來(lái)努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)。謝謝大家！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
未來(lái)，是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞，明天是未來(lái)，后天是未來(lái)，明天的明天，后天的后天還是未來(lái)。小的時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)到我的未來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)當(dāng)一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問(wèn)到我的未來(lái)時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫，生活沒(méi)有方向，不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò)，“我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL（英雄聯(lián)盟）了。。?！碑厴I(yè)后要干什么？“不知道”“沒(méi)想過(guò)”，這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？
好的謝謝！現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了！其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法！
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的`先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣？跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
這也是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在百度貼吧曾看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查：在大學(xué)期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參加過(guò)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán)，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部！因?yàn)樵谶@些組織中，我們隨時(shí)都在得到鍛煉，而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢？
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)！ 關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情！
謝謝大家，我的演講完畢！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。
在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上：1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3。……8。無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類(lèi)也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧！
當(dāng)然，并不意味著要忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾?，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開(kāi)始。
同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我?guī)У蕉缒抢锶ネ?。每次到二哥的家里，可以看到他的?shū)房里有很多的課外書(shū)籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門(mén)課都教，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí)，來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課?，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識(shí)的海洋?，F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我的未來(lái)路，我不怕路途的艱辛，因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?/p>
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是我的未來(lái)不是夢(mèng)，而我演講的題目是一粒種子的追求。
我曾是一粒普通而平凡的種子，過(guò)著平靜而又安祥的生活。直到有一天，風(fēng)伯伯把我送到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。他告訴我，希望我能夠在那里真正的成長(zhǎng)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，我才意識(shí)到我處在懸崖之巔。這個(gè)世界，風(fēng)聲凄涼，繁華落盡，只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我，整個(gè)山谷都回蕩著凄涼的音符，讓我的心不禁打顫。這時(shí)我茫然了，也無(wú)措了。我成天守了太陽(yáng)望月亮，望了月亮又守太陽(yáng)。日子就那樣一天天過(guò)去了，直到有一天，我意識(shí)到體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的需求，我有了第一個(gè)夢(mèng)想：我決定適應(yīng)這個(gè)蕭條的環(huán)境。
正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有山腳那些樹(shù)應(yīng)有的富饒的土地，充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地，我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造，用我的勤奮努力來(lái)?yè)Q取。但我沒(méi)有放棄，我讓自己的根向地底下無(wú)限伸長(zhǎng)。終于有一天，我尋到了水源。
我用那些水源孕育著自己，于是我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，再也不是那像豆芽菜一樣的樹(shù)了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹(shù)，所以我有了第二個(gè)夢(mèng)想：我希望成長(zhǎng)為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。
現(xiàn)在我正為這個(gè)夢(mèng)而努力著，我知道為了玫瑰，也要給刺澆水。我不能讓年少的夢(mèng)落滿灰塵，我知道我不會(huì)是完美，因?yàn)椴豢赡苁?。但我相信：只要時(shí)光在，未來(lái)就沒(méi)有盡頭；只要努力在，未來(lái)就不是夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！