尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫__。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》.
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難
時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧_ie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是___。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧_ie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
還記得星期一升旗儀式上老師講的兩個關(guān)于文明的事例嗎?我們要學會通過事例進行思考，進行反思。那兩個事例告訴我們，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定的距離，因此我們每個同學都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。看到同學們課下的不文明活動，聽到同學們課下的不文明話語，我不禁陷入了沉思：我們中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。
同學們，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。今天，讓我們行動起來，在班里唱響：做文明之人，行文明之事。祝愿我們每個同學一步步地邁向文明!
我覺得文明小學生應該做到以下幾個方面：
首先，一個文明小學生在學校應該好好學習，天天向上，遵守學校紀律，團結(jié)友 愛，互相幫助，尊重他人，做個品學兼優(yōu)的好學生。
其次，一個文明小學生在家里應該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務事。
最后，做一個文明的小學生在社會上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應該和他合用雨傘;在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動讓座給他。
總之，一個文明的小學生要各方面嚴格要求自己，從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，做一個合格的小公民。
尊敬的老師，同學們：
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的'天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才 做文明小學生!同學們，加油。
謝謝。我叫___，是____小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
大家好! 我叫___，是二十五中附小二年級(三)班的學生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務活，認真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。
文明在別人口中，似乎很遙遠很遙遠，其實文明真的很近很近，以至于發(fā)生在我們家。
因為這次疫情，我已經(jīng)閉關(guān)80多天了，無聊到連蚊子的聲音都想聽聽。一天凌晨，我起床上衛(wèi)生間，就聽爸媽在神神叨叨講什么呢，還說明天要出門，好奇心頓時涌上心頭，決定探個究竟。
下午，因為剛下完雨，地濕濕的，爸媽拖著兩個大箱子走到車邊,我在他們專注裝車時，溜到了后座上，像個間諜心神不定，不知過了多久，目的地到了，咦?這不是收費站嗎?來這干什么?我躡手躡腳下了車，躲在角落里，誰知此刻天開始打雷，云把原本微微的太陽光遮住了，好似有什么事情發(fā)生似的，爸媽又拖著箱子下來，運到交警執(zhí)勤處，見幾個叔叔出來，爸爸說：“你們在疫情間站崗挺不容易的，為你們送來點水和消毒液”。
這時，天開始下起雨，估計老天都被爸媽這奉獻愛心的行為感動了，老爸又從執(zhí)勤處取了雨衣，一起和交警叔叔檢查車輛，給來往的司機測體溫等等，忙活了一下午。
黃昏，雨停了，一道彩虹劃破天際，我們也該回家了，叔叔在夕陽的背景下為爸爸鞠了一躬，我也被感動了，跑了過去，向叔叔和爸爸敬了個少先隊禮，就紅著臉跑開了。(其實爸媽早知道我在后面，只是心照不宣罷了)
文明的舉動處處在身邊，我們既要自己遵守文明，還要去幫助他人傳播正能量。